成長的足跡-中學作文
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長的足跡。
書香陣陣的圖書館裡留下了我成長的足跡。
從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。每逢星期天，我都會一頭鑽進圖書館，在書籍的海洋中盡情遨遊，有時都想打個地鋪在書店裡住下。在我十歲生日的那天，姐姐送了我一張借書卡，從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看。現在，我書店裡的許多書我都看過了，也從中學到了不少知識。
充滿友愛的校園裡留下了我成長的足跡。
五年級時，我認識了一位好朋友，她的名字叫焦翔鷗。我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會漫步在校園內，談天說地，交流讀書心得。在她的影響下，我的性格漸漸開朗了起來，膽子也漸漸大了起來。有一次，語文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒有勇氣。她問我怕什麼，我說我什麼都不怕，她說：“既然是這樣，說明你沒有理由害怕，去吧沒關係。”
在她再三的鼓勵下，我終於鼓起了勇氣，向辦公室走去。從此以後，每當遇到困難的事，我就會想起她，一想到她便就有了勇氣。
少年時期，溫馨的家庭裡留下了我成長的足跡。
現在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學，由於要上早自習，所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。在鍋碗瓢盆的交響曲中，我開始洗臉刷牙。洗漱完畢後，等待我的是一頓豐富而又充滿情調的早餐。雪白的桌布上繡著幾朵純潔的百合，幾朵盛開的鮮花插在花瓶裡嬌豔欲滴。兩個煎蛋，一杯牛奶，還有幾塊可口的點心，這就是我的早餐。一年多來，我每天都會吃上這樣一頓早餐，開始一天的學習生活。
風景優美的公園裡，笑聲陣陣的遊樂園裡，熱鬧非凡的街道邊。。。。。。
我成長的足跡無處不在。
簡評：小作者從書店、學校、家庭中選材，以流利的筆觸，真摯的感情，寫出了自己的成長足跡。從中可以看出小作者是一個充滿愛心，追求知識，積極向上的少年。
還有
我沉醉於搖滾，也一直一個人生活著。每天開始學會和一些朋友亂逛，每天和他們一起喝酒。我們開始有每天晚上的聚會。我結交了一些形形色色的朋友。有自己學校的同學以及一些在社會上無所事事的人還有一些已經工作和上班的人。但我每次都只是默默的跟著他們。
其實這段日子一直很沉寂，並沒有什麼好記載下來的，所值得一寫的便是我開始融入周圍的集體，不再是當然那個怯生生的好孩子，確切的說，不再是當年的乖孩子。
其實初中的時期是段很特殊的時期，我們在那時都覺得自己長大了，也迫切地希望大人可以接受自己的成長和轉變，都想獨自。那段日子應該是最期望獨自的時期，而與家庭和家長之間的矛盾也更加的頻繁。不少同學經常和家人吵架，然後開始整晚的不回家，而我呢，家裡根本沒有人，於是在那段日子了，我們整晚的都在一起聚會。天氣熱的時候就在外邊逛，逛累了就買酒，誰的家裡方便沒有人就去誰家。總之那段時間是與大人特別對立的一段日子。
於是就在那段日子裡，我們這些看起來很苦悶的很無所事事的學生，每天晚上都不知道做什麼，一群人混在一起聊天啊什麼的，有時候還喝點酒，鬧一鬧什麼的。我從那時開始喝啤酒比較多，但我一直沒讓自己醉過，因為我不喜歡那種感覺。我們一群人，有男生也有女生，都是一群不知道自己在做什麼的人，我們在一起鬧，一起喝酒，沒多長時間很多人就醉了，於是就可以看到每個人的樣子，我看到我的同學有的哭著，有的笑著。有的摟著女生不知道在說些什麼…………，我厭惡自己也成為這種樣子，儘管我也覺得自己好消沉，大家都有一種被社會所放棄的感覺。但是我始終不願意喝醉，我只是在一旁冷冷的看著，或者是在一旁默默的練著吉他。不過儘管我並不喝很多的酒，但並不給人以另類的感覺，相反我與大家相處的非常融洽，其實在我們之間所有人都是自由的，沒人會去在乎別人做什麼，但同時我們又一樣感到深深的迷茫和不知所措。
一群人一起亂混的久了，自然會有點別的事情。我們的中學又和另外一所中學很近，結果呢，就造成了兩所中學的人便勢成水火，也就是說幾乎天天都有打架的事情出現。又由於兩所學校太近，所以關係就更加的混亂，一方面說來，兩個學校的學生是敵對的，因此經常是兩邊打架什麼的，一方面又是因為彼此太近了，反而是兩個學校的學生都彼此熟悉，換句話說就是很多人在對方學校都有朋友，所以就經常亂七八糟的，但相比之下更多的就是衝突和打架。總之交代起來都是亂七八糟的。
因此在那段時間裡，打架的事情似乎是天天都有，一般都是因為一個人被對方所打，然後又在集體去報復對方，然後對方又會反過來報仇，總之恩恩怨怨一直不斷。那時的年少輕狂，又容易激動，所以那段日子也都是過得亂七八糟，混混沌沌的。
其實具體寫起這些當時我們年少輕狂的日子的故事和同對方打架的故事，倒是滿可以另外寫一本書的，不過我沒心情再寫這些也沒心情回憶這些，我所寫在這裡也絕不是想回憶當年的這些事情，我只是想回憶一下自己當年的環境和所經歷的事情。這關於打架的事並不是我所回憶的重點，但作為我所經歷的日子，有必要交代一下，因為那段時間也開始影響了我性格的形成。總之我覺得那段日子滿混亂的，當然在那些時候經常有人受傷什麼的，好在我們鬧的亂子不是那麼大，也沒讓學校什麼的知道，有幾次我記得似乎是驚動了公安局的，我們都躲藏起來沒被找到才算是息事寧人。
初中這樣的日子一直在繼續著，值得一提的是我的學習並沒有放棄，因為我記得師兄的話，我沒有放棄學習，所以說呢，每天晚上我們一起喝酒啊什麼的時候，我總是到一定時間就自己回家的，而打架什麼的，有時候我並不參與，就是這樣，我的成績一直在班裡還算不錯，特別是數學，當時我學的滿好，因此老師給我每次的要求都是要我考滿分，而我也基本上能做到。
總的來說，我的初中生活就是亂七八糟的，當然這是相比我的小學的乖孩子的生活來說的，我在初中經歷了完全不同的生活，也使得自己各個方面改變了很多。
記得那時我六歲的時候，在酷暑的一天，媽媽和爸爸要出去辦事，中午不回家吃飯。只剩我和九歲表姐在家，媽媽給我們留了10元錢的午飯錢。中午到了，我和表姐誰也不願出去買吃的。就在這時，我看見了電飯煲，準備自己煮飯吃。我對錶姐說：“表姐，我們自己煮飯吃好嗎?又能省錢又不用出去。”表姐說：“好啊！你煮吧！”我搖了搖頭，無奈的說：“可我不會煮飯啊！”表姐說：“我來教你！”表姐學著媽媽的樣子淘米，費了九牛二虎，剛把米淘好，卻看見米撒了一地。一會兒，我又問表姐：“表姐！要不要加點水呢？媽媽好像加了水的耶！”表姐輕輕拍了一下我的頭，說：“笨蛋！乾飯加什麼水呀！煮稀飯才加水呀！”表姐又說：“乾飯當然是乾的囉！當然不加水呀！你好笨哦！”我想了想，說：“對哦！既然叫‘乾飯’那就是幹得囉！”弄好電飯煲，我和表姐又跑到客廳去看電視了！又過了一會兒，我聞到了一股味道。我對旁邊的表姐說：“表姐！我好像聞到了一股怪怪的味道耶!你聞到了沒？”表姐也聞了聞，大叫起來：“啊……飯糊了……飯糊了……”急忙跑進了廚房，把電源關了，把鍋蓋開啟，把鍋拿出來一看，接著，又是表姐的大叫聲：“啊……啊……”我急忙跑過去一看，原來是鍋底下有一個大大的黑乎乎的洞。我們只好出去吃飯了。下午，媽媽回來聽我們一講，被我和表姐的天真、單純和無知弄得哭笑不得，也因此，我和表姐竟意外的躲過了一次捱打！讓我們認真地記下我們成長中的點點滴滴，讓它成為人生這本大書中不可缺少的一頁。讓自己的人生更有意義！有些事也許一生只有一次，那一次會成為你終生最美好、最珍貴的回憶！
成長的足跡-中學作文
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長的足跡。
書香陣陣的圖書館裡留下了我成長的足跡。
從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。每逢星期天，我都會一頭鑽進圖書館，在書籍的海洋中盡情遨遊，有時都想打個地鋪在書店裡住下。在我十歲生日的那天，姐姐送了我一張借書卡，從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看。現在，我書店裡的許多書我都看過了，也從中學到了不少知識。
充滿友愛的校園裡留下了我成長的足跡。
五年級時，我認識了一位好朋友，她的名字叫焦翔鷗。我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會漫步在校園內，談天說地，交流讀書心得。在她的影響下，我的性格漸漸開朗了起來，膽子也漸漸大了起來。有一次，語文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒有勇氣。她問我怕什麼，我說我什麼都不怕，她說：“既然是這樣，說明你沒有理由害怕，去吧沒關係。”
在她再三的鼓勵下，我終於鼓起了勇氣，向辦公室走去。從此以後，每當遇到困難的事，我就會想起她，一想到她便就有了勇氣。
少年時期，溫馨的家庭裡留下了我成長的足跡。
現在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學，由於要上早自習，所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。在鍋碗瓢盆的交響曲中，我開始洗臉刷牙。洗漱完畢後，等待我的是一頓豐富而又充滿情調的早餐。雪白的桌布上繡著幾朵純潔的百合，幾朵盛開的鮮花插在花瓶裡嬌豔欲滴。兩個煎蛋，一杯牛奶，還有幾塊可口的點心，這就是我的早餐。一年多來，我每天都會吃上這樣一頓早餐，開始一天的學習生活。
風景優美的公園裡，笑聲陣陣的遊樂園裡，熱鬧非凡的街道邊。。。。。。
我成長的足跡無處不在。
簡評：小作者從書店、學校、家庭中選材，以流利的筆觸，真摯的感情，寫出了自己的成長足跡。從中可以看出小作者是一個充滿愛心，追求知識，積極向上的少年。
還有
我沉醉於搖滾，也一直一個人生活著。每天開始學會和一些朋友亂逛，每天和他們一起喝酒。我們開始有每天晚上的聚會。我結交了一些形形色色的朋友。有自己學校的同學以及一些在社會上無所事事的人還有一些已經工作和上班的人。但我每次都只是默默的跟著他們。
其實這段日子一直很沉寂，並沒有什麼好記載下來的，所值得一寫的便是我開始融入周圍的集體，不再是當然那個怯生生的好孩子，確切的說，不再是當年的乖孩子。
其實初中的時期是段很特殊的時期，我們在那時都覺得自己長大了，也迫切地希望大人可以接受自己的成長和轉變，都想獨自。那段日子應該是最期望獨自的時期，而與家庭和家長之間的矛盾也更加的頻繁。不少同學經常和家人吵架，然後開始整晚的不回家，而我呢，家裡根本沒有人，於是在那段日子了，我們整晚的都在一起聚會。天氣熱的時候就在外邊逛，逛累了就買酒，誰的家裡方便沒有人就去誰家。總之那段時間是與大人特別對立的一段日子。
於是就在那段日子裡，我們這些看起來很苦悶的很無所事事的學生，每天晚上都不知道做什麼，一群人混在一起聊天啊什麼的，有時候還喝點酒，鬧一鬧什麼的。我從那時開始喝啤酒比較多，但我一直沒讓自己醉過，因為我不喜歡那種感覺。我們一群人，有男生也有女生，都是一群不知道自己在做什麼的人，我們在一起鬧，一起喝酒，沒多長時間很多人就醉了，於是就可以看到每個人的樣子，我看到我的同學有的哭著，有的笑著。有的摟著女生不知道在說些什麼…………，我厭惡自己也成為這種樣子，儘管我也覺得自己好消沉，大家都有一種被社會所放棄的感覺。但是我始終不願意喝醉，我只是在一旁冷冷的看著，或者是在一旁默默的練著吉他。不過儘管我並不喝很多的酒，但並不給人以另類的感覺，相反我與大家相處的非常融洽，其實在我們之間所有人都是自由的，沒人會去在乎別人做什麼，但同時我們又一樣感到深深的迷茫和不知所措。
一群人一起亂混的久了，自然會有點別的事情。我們的中學又和另外一所中學很近，結果呢，就造成了兩所中學的人便勢成水火，也就是說幾乎天天都有打架的事情出現。又由於兩所學校太近，所以關係就更加的混亂，一方面說來，兩個學校的學生是敵對的，因此經常是兩邊打架什麼的，一方面又是因為彼此太近了，反而是兩個學校的學生都彼此熟悉，換句話說就是很多人在對方學校都有朋友，所以就經常亂七八糟的，但相比之下更多的就是衝突和打架。總之交代起來都是亂七八糟的。
因此在那段時間裡，打架的事情似乎是天天都有，一般都是因為一個人被對方所打，然後又在集體去報復對方，然後對方又會反過來報仇，總之恩恩怨怨一直不斷。那時的年少輕狂，又容易激動，所以那段日子也都是過得亂七八糟，混混沌沌的。
其實具體寫起這些當時我們年少輕狂的日子的故事和同對方打架的故事，倒是滿可以另外寫一本書的，不過我沒心情再寫這些也沒心情回憶這些，我所寫在這裡也絕不是想回憶當年的這些事情，我只是想回憶一下自己當年的環境和所經歷的事情。這關於打架的事並不是我所回憶的重點，但作為我所經歷的日子，有必要交代一下，因為那段時間也開始影響了我性格的形成。總之我覺得那段日子滿混亂的，當然在那些時候經常有人受傷什麼的，好在我們鬧的亂子不是那麼大，也沒讓學校什麼的知道，有幾次我記得似乎是驚動了公安局的，我們都躲藏起來沒被找到才算是息事寧人。
初中這樣的日子一直在繼續著，值得一提的是我的學習並沒有放棄，因為我記得師兄的話，我沒有放棄學習，所以說呢，每天晚上我們一起喝酒啊什麼的時候，我總是到一定時間就自己回家的，而打架什麼的，有時候我並不參與，就是這樣，我的成績一直在班裡還算不錯，特別是數學，當時我學的滿好，因此老師給我每次的要求都是要我考滿分，而我也基本上能做到。
總的來說，我的初中生活就是亂七八糟的，當然這是相比我的小學的乖孩子的生活來說的，我在初中經歷了完全不同的生活，也使得自己各個方面改變了很多。
還有
記得那時我六歲的時候，在酷暑的一天，媽媽和爸爸要出去辦事，中午不回家吃飯。只剩我和九歲表姐在家，媽媽給我們留了10元錢的午飯錢。中午到了，我和表姐誰也不願出去買吃的。就在這時，我看見了電飯煲，準備自己煮飯吃。我對錶姐說：“表姐，我們自己煮飯吃好嗎?又能省錢又不用出去。”表姐說：“好啊！你煮吧！”我搖了搖頭，無奈的說：“可我不會煮飯啊！”表姐說：“我來教你！”表姐學著媽媽的樣子淘米，費了九牛二虎，剛把米淘好，卻看見米撒了一地。一會兒，我又問表姐：“表姐！要不要加點水呢？媽媽好像加了水的耶！”表姐輕輕拍了一下我的頭，說：“笨蛋！乾飯加什麼水呀！煮稀飯才加水呀！”表姐又說：“乾飯當然是乾的囉！當然不加水呀！你好笨哦！”我想了想，說：“對哦！既然叫‘乾飯’那就是幹得囉！”弄好電飯煲，我和表姐又跑到客廳去看電視了！又過了一會兒，我聞到了一股味道。我對旁邊的表姐說：“表姐！我好像聞到了一股怪怪的味道耶!你聞到了沒？”表姐也聞了聞，大叫起來：“啊……飯糊了……飯糊了……”急忙跑進了廚房，把電源關了，把鍋蓋開啟，把鍋拿出來一看，接著，又是表姐的大叫聲：“啊……啊……”我急忙跑過去一看，原來是鍋底下有一個大大的黑乎乎的洞。我們只好出去吃飯了。下午，媽媽回來聽我們一講，被我和表姐的天真、單純和無知弄得哭笑不得，也因此，我和表姐竟意外的躲過了一次捱打！讓我們認真地記下我們成長中的點點滴滴，讓它成為人生這本大書中不可缺少的一頁。讓自己的人生更有意義！有些事也許一生只有一次，那一次會成為你終生最美好、最珍貴的回憶！