只要不是那種開學一學期，第二學期突然就消失的野雞學校，就必須做呀，這麼好的福利，不做真對不起自己了，真的。

機器靠油或電作動力，而人心的動力就是金錢。沒錢或錢少再好的工作也不願意幹。幹工作也好，務工也好，都是為了生活，生活維繫好了才考慮工作。一個掏大糞清潔工，他願意掏大糞嗎？就是為了錢。記得當民教時，每天都是披星戴月，天不亮就下地幹活，早飯狼吞虎嚥吃了迅速到校，下午放學，家裡地裡農活一大堆，真是連喝水的功夫都沒有，就這樣不知度過多少個春季。如今在這個經濟社會時代，離了錢什麼都不形，還沒有寒暑假每月20O0O元，一萬五千元，都搶的當老師，比打工強多了，打工人有星期天嗎？沒有，只害怕沒活幹，怕停停乾乾連不起來，打工人無論在體力上還是時間上都比教師多的多，吼一聲人多的是，現在是一切向錢看，只要有錢就當務工吧。

哪就給Ⅰ0萬元一亇月看教育質量提高多少！給Ⅰ00萬元一亇月能否培養到拿諾貝爾獎金科學家來！再不夠就給每月l千萬……

討論這個問題也不現實吧!誰給20000元呢?教師也是有規律的生活，教學也是有規律的教與學，學生們渴求知識和學習知識有規律可循，並不是機械式的接受不了啊!從幼兒園到大學畢業十四五年的學習是必須的，修養也是必要的。不能違背規律，否則必定受限制或功虧一潰啊!

當然願意，不過看問題也不要太簡單。真正教師這麼高，那物價也上漲。80年代幾十塊錢，現在幾千了，還不窮是教師一個。教師想高工資，下輩子吧。