“以”的用法分類歸納
（一）作介詞
（1）自以心為形役，奚惆悵而獨悲 （可譯為“讓”“使”）
（2）問征夫以前路，恨晨光之熹微 （可譯為“拿”）
（3）農人告餘以春及，將有事於西疇（可譯為“用”、“拿”）
（二）作連詞
1.用“以”連線狀語和中心語表修飾關係
（1）舟遙遙以輕颺，風飄飄而吹衣
（2）雲無心以出岫，鳥倦飛而知還
（3）景翳翳以將入，撫孤松而盤桓
（4）木欣欣以向榮，泉涓涓而始流
2.用“以”連線兩個動詞，後一動作是前一動作的目的或結果表目的關係 。可譯“而”“來”“用來”“以致”等。
（1）引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏（表目的）
（2）倚南窗以寄傲，審容膝之易安（表目的）
（3）園日涉以成趣，門雖設而常關（表結果）
（4）策扶老以流憩，時矯首而遐觀（表目的）
（5）悅親戚之情話，樂琴書以消憂（表目的）
（6）既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘（表目的）
（7）登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩（表目的）
3.用“以”連線兩個動詞，前一動作是後一動作的方式或手段表承接關係
（1）懷良辰以孤往，或植杖而耘耔
（2）聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑
4.用在兩動詞之間，表並列。 例：歸去來兮，請息交以絕遊
“以”的用法分類歸納
（一）作介詞
（1）自以心為形役，奚惆悵而獨悲 （可譯為“讓”“使”）
（2）問征夫以前路，恨晨光之熹微 （可譯為“拿”）
（3）農人告餘以春及，將有事於西疇（可譯為“用”、“拿”）
（二）作連詞
1.用“以”連線狀語和中心語表修飾關係
（1）舟遙遙以輕颺，風飄飄而吹衣
（2）雲無心以出岫，鳥倦飛而知還
（3）景翳翳以將入，撫孤松而盤桓
（4）木欣欣以向榮，泉涓涓而始流
2.用“以”連線兩個動詞，後一動作是前一動作的目的或結果表目的關係 。可譯“而”“來”“用來”“以致”等。
（1）引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏（表目的）
（2）倚南窗以寄傲，審容膝之易安（表目的）
（3）園日涉以成趣，門雖設而常關（表結果）
（4）策扶老以流憩，時矯首而遐觀（表目的）
（5）悅親戚之情話，樂琴書以消憂（表目的）
（6）既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘（表目的）
（7）登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩（表目的）
3.用“以”連線兩個動詞，前一動作是後一動作的方式或手段表承接關係
（1）懷良辰以孤往，或植杖而耘耔
（2）聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑
4.用在兩動詞之間，表並列。 例：歸去來兮，請息交以絕遊