所謂堵不如疏，家長越是禁止孩子玩，孩子越是好奇，而現在的環境，孩子又怎麼可能避免接觸手機呢？所以，父母應該做好引導，逐步讓孩子減少玩手機的時間，而不是簡單粗暴的禁止。
要想解決這個問題，第一，父母千萬不能著急，它是一個循序漸進的過程。家長要透過平和的溝通，擺事實講道理，和孩子達成共識。不要情緒過激，也不要危言聳聽，否則很容易引發孩子的逆反心理，造成反效果。不能痛罵或者責打孩子，這隻會讓孩子更變本加厲的玩手機，走向極端，嚴重者甚至會選擇輕生；
第二，父母要以身作則，只要孩子在身邊，就要做到堅決不玩手機。俗語說的好，“上樑不正下樑歪”，如果父母每天在孩子面前都抱著手機，空閒時間離不開手機，會給孩子留下怎樣的印象？孩子會理所當然的認為，爸爸媽媽都在玩手機，憑什麼我不能玩？父母在手機的世界裡流連忘返，孩子又怎能經得住誘惑？我們都知道，父母是孩子的第一任老師，一言一行都在潛移默化中影響著孩子的健康成長，所以，父母在管教孩子的時候，首先要“管教”住自己，要自己做好示範；
第三，可以試著分散孩子的注意力，譬如給孩子買一些有趣的圖書，帶孩子一起讀故事，或是帶孩子到戶外去活動，讓孩子交朋友，慢慢培養孩子的各種其他興趣，這樣孩子玩手機、ipad等電子產品的興趣就會慢慢降下來。
最後，給孩子多一些陪伴。對於很多孩子來說，父母工作特別忙，根本無暇顧及孩子，這時候孩子就會利用手機、遊戲來消磨時間，長此以往，就對手機產生了依賴感。如果父母能每天抽出時間陪伴孩子看書學習，並且在孩子面前做一個嚴格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定會把更多的心思和精力花在學習上。
回過頭來，我們可以想一想，孩子為什麼愛玩手機，他是從一開始就愛玩手機嗎？
所謂堵不如疏，家長越是禁止孩子玩，孩子越是好奇，而現在的環境，孩子又怎麼可能避免接觸手機呢？所以，父母應該做好引導，逐步讓孩子減少玩手機的時間，而不是簡單粗暴的禁止。
要想解決這個問題，第一，父母千萬不能著急，它是一個循序漸進的過程。家長要透過平和的溝通，擺事實講道理，和孩子達成共識。不要情緒過激，也不要危言聳聽，否則很容易引發孩子的逆反心理，造成反效果。不能痛罵或者責打孩子，這隻會讓孩子更變本加厲的玩手機，走向極端，嚴重者甚至會選擇輕生；
第二，父母要以身作則，只要孩子在身邊，就要做到堅決不玩手機。俗語說的好，“上樑不正下樑歪”，如果父母每天在孩子面前都抱著手機，空閒時間離不開手機，會給孩子留下怎樣的印象？孩子會理所當然的認為，爸爸媽媽都在玩手機，憑什麼我不能玩？父母在手機的世界裡流連忘返，孩子又怎能經得住誘惑？我們都知道，父母是孩子的第一任老師，一言一行都在潛移默化中影響著孩子的健康成長，所以，父母在管教孩子的時候，首先要“管教”住自己，要自己做好示範；
第三，可以試著分散孩子的注意力，譬如給孩子買一些有趣的圖書，帶孩子一起讀故事，或是帶孩子到戶外去活動，讓孩子交朋友，慢慢培養孩子的各種其他興趣，這樣孩子玩手機、ipad等電子產品的興趣就會慢慢降下來。
最後，給孩子多一些陪伴。對於很多孩子來說，父母工作特別忙，根本無暇顧及孩子，這時候孩子就會利用手機、遊戲來消磨時間，長此以往，就對手機產生了依賴感。如果父母能每天抽出時間陪伴孩子看書學習，並且在孩子面前做一個嚴格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定會把更多的心思和精力花在學習上。
回過頭來，我們可以想一想，孩子為什麼愛玩手機，他是從一開始就愛玩手機嗎？