現在的手機問題，從某些方面來說，成了一個非常嚴重的社會問題。特別是青少年，手機嚴重影響了他們的學習和生活。

為此，法國國民議會日前表決通過了一項嚴格的手機禁令，禁止15歲及以下中小學生在校期間使用手機。

由此看來，作為成年人的家長都不能控制住自己去玩手機，何況未成年的青少年們。

孩子準備考大學，正是上學的關鍵時期，想盡一切辦法讓她放下手機，把全部心思放到學習上。

在這方面可以這樣做：

1、耐心給孩子做好思想工作。可以坐下來和孩子慢慢談，好好溝通，說明利害關係，能從心底裡說服孩子是最好的。

2、強制沒收手機。如果第一種情況沒有效果，作為家長只能強制沒收手機。我見過很多高中家長給我反映，沒收手機以後，孩子又偷著把手機拿回來，他們沒有辦法，一氣之下，只能把手機摔掉。我認為，這也是一個萬不得已的辦法。

所以你可以根據自己孩子的情況，採取針對性的措施，攻心為上。最好不要復讀，又浪費一年時光。

多大的孩子呢？

對手機的依賴，多半是家長的責任。家長或忙於工作，或樂於手機，必然給孩子提供玩手機的空間和影響。

手機可以稱的上，影響孩子成長的不良因素之一。並不是否定孩子透過手機認識世界，而是現在很多孩子在手機中沒有多大收穫。玩遊戲，看影片，快餐文化滲透所佔比例過大。

如何避免呢？

陪孩子學習翫耍。孩子模仿能力很強，對於世界的認識也是透過大人的耳燻目染。所以家長應該騰出時間，陪孩子學習，伴孩子玩耍。簡單說，不讓孩子玩手機，就得讓他有事做，替代手機功能，找出另外一種生活方式認識自己、認識世界。

玩手機已然是很多孩子的生活方式，如何避免不良影響，你有沒有更多的小妙招呢？

現在手機已經太普及了，導致很多小孩子也過早的接觸。小孩子沉迷於手機大部分是玩遊戲和看小說，結果導致很多小孩子無心學習，而且視力嚴重下降，小小年紀都帶著比家長度數還高的眼睛，遇到這種情況可能家長也感到比較著急，可以試著從以下兩個方面進行改善。

家長可以試著引導孩子參加一些其他的活動，比如讀名著小說、踢足球、學游泳等。讓孩子發現更多的生活樂趣，這樣既能夠專移他對手機的關注，又能夠讓孩子鍛鍊身體或者培養其他興趣和愛好。

由於小孩子的自制力比較差，很難容易被手機遊戲等深深地吸引，必要的時候家長應該嚴格控制孩子使用手機，因為完全靠孩子的自覺已經無效了。

記得自己小學三四年級的時候迷戀上了遊戲機，當時真的是完全不能控制自己，後來父母直接把我的遊戲機沒收了，開始比較難過但過一段時間也就淡忘了。到了我上初中的時候，給我遊戲機我都不想玩了。其實無非是當時年齡稍小點，被遊戲吸引了，自己又不能自制。等到年齡稍大一點就會發現生活中其實還有很多的趣事，反而覺得打遊戲沒意思了。

孩子總想玩手機，不想學習，我們作為家長該怎麼辦呢？

首先我們要分析一下孩子為什麼玩手機，玩手機也不能排除孩子是為了學習的可能。

1.孩子為了玩手機遊戲而長時間玩手機，這種情況我們家長就要特別注意，首先要給孩子講一下玩手機的危害，比如，有人玩手機走路掉到下水道了，被車撞死了，容易得頸椎病，手指☞病等，在心理上孩子就會感覺到害怕，對手機就會迴避。

2.孩子玩手機要積極引導，切忌一刀切，比如可以透過手機學習英語，當畫板用等，儘可能少玩遊戲。

3.作為家長的我們，要儘量減少甚至杜絕在孩子面前長時間玩手機，以免讓孩子收到負面影響。

4.多給孩子準備一些玩具和圖書，創造豐富多彩的學習環境，開拓大腦，關注眼鏡健康。

5.如果有留守兒童，我們應該儘可能避免讓孩子留守，孩子成長的關鍵時期家長的陪伴是十分重要的。

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先把手機收了，如果需要聯絡老人機也可以啊，再培養孩子和父母的共同話題，最重要的是父母也要遠離手機啊，榜樣的作用很大。

玩，孩子的本性；玩手機，父母的錯誤引導；

不愛學習，孩子的本性；愛學習，父母的引導；

如果有這些認知，怎麼解決，應該知道怎麼做了；

您是否有過，孩子哭著要您陪他的時候，您也學嫌他煩，也學怕影響公交車汽車（地鐵）內所人的反感；您扔給他一個手機；

您是否有過，您看到別的小孩用平板電腦玩植物大戰殭屍；為了不讓孩子落後（培養孩子聰明）；您給孩子裝了植物大戰殭屍的遊戲；

...;

孩子愛玩手機，一定是您錯誤引匯出來的；

一、首先，父母您們對手機要有一個正確的認知；

手機是一個工具;

1.您要教兒子怎麼使用工具，監督他並讓其徹底明白；

那些您能用，那些不能用；要讓孩子知道；

那些用10分鐘，那些用20分鐘；也要跟孩子說清楚；

...；

2.手機不是玩具；

不是想玩就可以玩；是有需要的時候才可以用；

不是孩子哭，就可以玩，是的確要用的時候才能用；

....；

3.手機不是保姆；

不是自己沒有時間、或者擔心孩子煩你，就把孩子交給手機；

...;

孩子還小，繼續把這一套理念想明白後，告訴孩子；

二、不愛學習，是天性；如果讓孩子愛學習，就是要培養孩子克服這種天性；

1.您愛學習嗎？如果您愛，孩子也會跟著著愛；

父母要做個榜樣，或樹立個榜樣；

...；

2.讓孩子有夢想，有目標、...；

...；

3.對孩子關注並有要求、獎勵措施和懲罰措施是有必要的；

我們以鼓勵為主，但給孩子適當的壓力和懲罰事由必要的；

...；

這只是提綱，具體的做法需要您根據孩子的特點制定；

“今天您不花心思在孩子身上，將來花10倍20倍的精力或心思也不一定能培養一個好的孩子”；

“您目前花一分心思在孩子上，孩子越帶越好帶”；

一位從事30年語文老師告訴我的；我試了試，真是這樣；

首先我要恭喜這位家長，發現了孩子的一個愛好。大家一定覺得很奇怪，愛玩手機有什麼好恭喜的，但是在這個快節奏的社會，有多少家長能夠慢慢放慢自己的步伐來看看自己的孩子有沒有沉迷於手機或者遊戲呢？多少家長把孩子丟進補習班，扔給保姆？

其實孩子愛玩手機並不一定是壞事，關鍵在於家長如何引導。在人手一個手機的時代，有人用它來消磨時光，王者榮耀、刺激戰場、抖音、微博.....等等，然而也有一群人在用它獲得更好的教育資源，不斷提升和豐富自我，網易公開課、MOOC、滬江等。所以愛玩手機的背後究竟是這樣的呢？孩子還處於習慣養成時期，是用手機來消磨時光，還是提升自我，家長的作用顯得尤為重要。

怎樣才能讓孩子正確地使用手機呢？我覺得首先父母要從自身的行為開始，反思一下自己在和孩子共處的時間裡是不是也用手機來娛樂呢？不妨開啟一些教育網站，耳濡目染，孩子就會發現原來還可以用手機學習！家長除了用實際行動引導外，還可以外加一些科技幫助，好多手機現在都可以限制軟體的使用時間，家長可以透過設定來達到輔助效果。

在平時的生活中聽到家長抱怨，孩子喜歡玩手機，學習卻不上心。

在資訊高速發展的今天，我們已經越來越離不開手機了，在公交車地鐵上，到處都是低頭的手機族。

其實這也是一面鏡子，看在孩子眼裡，映在心裡，表現在行動上。對手機有濃厚的興趣是孩子的天性，那麼作為家長我們應該怎麼辦呢？

一是:不做壞榜樣.做好引導者

讓孩子遠離手機遊戲的最好方法就是當然做好榜樣，並對孩子，善加引導！

家長的一舉一動都會影響孩子，家長是孩子言傳身教的第一個老師。所以當家長整天手機不離手，無論吃飯還是睡覺，都在玩手機。結果可想而知，小朋友，也會對手機，愛不釋手！

第二，抽出足夠的時間來陪伴孩子。

現在的孩子獨生子女居多，缺少兒時的玩伴，很多時候都是一個人在玩.作為家長往往忽視了對孩子的陪伴，他們快樂的時候沒有人分享;煩惱的時候，沒有人分擔。那麼孩子的心靈上很容易產生孤獨感，很多孩子會感慨，"好無聊"，"沒人陪我玩"，於是他們需要透過藉助其他的事物來得到心靈的補償，如看如吃零食，看電視，網路便成了他們最好的陪伴者。

作為孩子最親近的人，父母應該毫不吝嗇的關愛自己的孩子，利用業餘的時間多和孩子交流一下，瞭解一下孩子的所見所聞，瞭解他們所需要好的東西多聽聽孩子的心聲，多疏導孩子的情緒。

第三，杜絕為了省心，主動讓孩子玩手機

很多家長自己在忙手上的活兒，沒空搭理孩子，或者是覺得孩子太吵太鬧了，就主動把手機塞給孩子，讓他自己玩，這樣的做法，不但助長了孩子玩手機成癮，還潛移默化的告訴孩子爸爸媽媽因為忙，所以才給我手機玩。這成了她們下次要手機玩的藉口，這樣的做法不是愛，而是害，要不得。

家長如果要做事，沒有時間陪伴孩子，在孩子央求要陪伴的時候,就應該和孩子說明情況，告訴他可以做一些感興趣的事情，或者來做小幫手，從而讓孩子學會理解他人體貼他人。

第四:和孩子約法三章，拒絕一哭二鬧三屈服

很多家長在面對孩子的哭鬧都會心軟，往往主動會把手機遞給孩子。其實這樣是非常不可取的。在玩手機之前可以和孩子約定時間時間，用金子約定的方式來幫助孩子控制時間，增強時間觀念！

在資訊發達的今天想要讓孩子做到完全不玩手機，很難!過度的玩手機容易導致近視！可以帶孩子進行常規的眼科檢查，藉助醫生的名譽告訴孩子,過度玩手機對眼睛的傷害！讓孩子意識到玩手機要注意節制!

第六:正確的對待孩子迷戀手機

做父母的要正確對待孩子玩手機。孩子玩手機的時候要學會引導，而不是一棍子打死，完全否定意見！要注意一下孩子在手機上都玩的是什麼關心孩子的興趣孩子在手機上學習知識的時候要給予一定的鼓勵，同時還要合理引導，引導她學習全面的知識！

玩手機對孩子除了影響學習外，還有很多壞處，比如長時間看手機影響孩子的視力，長時間一個動作看手機影響孩子的發育，還會影響孩子的安全和與人溝通能力，所以父母一定要引導孩子，不讓孩子沉溺於手機中。

一、父母做孩子的榜樣

父母要對孩子做好言傳身教的作用，平時在孩子面前不玩手機，對孩子起到正面的影響，如果父母自己控制不住自己，每天玩手機，是沒有辦法要求孩子的。

二、規定時間

父母每天和孩子約定好玩手機的時間，到時間了就不能再玩手機，這樣孩子就不會沉溺於手機遊戲中了。如果完全禁止孩子玩手機，在資訊化時代的今天，也是不可行的。

三、父母多陪伴

很多孩子沉溺於手機中，是因為缺少父母的陪伴，讓他感到孤獨，這時他們會在手機中尋找到安全感，時間長了就沉溺於其中了，所以父母不管現場忙，都要抽出時間來陪伴孩子。

三、轉移注意力

父母要發現孩子的興趣愛好，多加培養，讓孩子把注意放到自己的興趣愛好上來，同時父母平時多帶孩子出去走走，多參加一些活動，讓孩子不再把注意力放在手機上。

從提問者的問題看來，玩手機已經影響到孩子的學習，基於這一點，給以下幾點建議，望參考。

這個問題透露兩個資訊：

1.孩子愛玩手機。

2.孩子不愛學習。

我們先解決愛玩手機的問題：

1.知己知彼百戰百勝。首先了解孩子之所以愛玩手機的原因，是因為手機內容本身，還是因為孩子把手機當成寄託？如果是因為手機本身內容吸引（比如遊戲等），建議跟孩子溝通，最終達成協議（比如每天玩手機規定時間等）。這個溝通很重要，一定要尊重孩子，曉之以理，動之以情，讓孩子自己願意配合才行。如果是因為非手機本身內容的其他原因（比如缺少來自家庭的溫暖等），建議抽時間多陪陪孩子，用來自父母的陪伴讓孩子感受到家庭的溫暖，沒事多帶孩子出去走走，培養他的興趣愛好，久了他會發現，原來還有這麼多比手機更有趣的事情，他自然玩手機就少了。

2.子不教，父之過。很多孩子之所以愛玩手機，跟家庭的氛圍，也就是父母是有很大關係的，如果跟孩子在一起的時侯，父母都拿著手機看個不停，那我們有什麼資格去讓孩子不要玩手機？所以，跟孩子在一起的時候，儘量放下手中的手機，如果是因為工作，你可以跟孩子溝通，這樣做，孩子也會理解，總而言之，對於孩子而言，他的很多行為來自於父母的言傳身教，做好為人父母的榜樣，孩子也會受其薰陶。

孩子不愛學習的問題

大體是：孩子不愛學習，不愛看書，父母就從自身做起，買了很多書，每天堅持閱讀，孩子看到父母每天看書，受其影響，也拿起書開始閱讀，就這樣，一家人都養成了愛閱讀的習慣，透過閱讀，可以培養孩子的性格，開拓孩子的視野，增長孩子的思維。所以想讓孩子愛學習，作為父母，和孩子一起學習成長吧！