別過分強迫孩子，順其自然吧，只要孩子努力了就行了，大專生畢業工作幹得好、待遇高的人也大有人在，只要不幹壞事就行

家長不要急，搞清楚孩子是什麼原理導致成績上不去的，我自己原先也是初中成績一直很好並且考上了我們那裡的重點高中可到了高二明顯感覺學習很吃力，特別是很努力了成績依然上不去。自我分析原因有幾點。

1.可能是知識點沒吃透，對於知識點的認識和理解都只停留在表面，但是又想學習到更多知識所以前面知識點沒掌握好又學習新的知識點，到了最後雖然什麼知識都知道大概可是一深入就不知所措。所以要加深對知識點的理解。

2.還是採用初中的學習方法，高中的知識點相對初中並沒有新增多少，而是將初中的深入化了，所以再用初中死記的方法效果就不是很大，要對知識點深入理解。高中學習本來也比初中吃力很多。要注意學習方法，勞逸結合。

3.就是心態的問題，到了高中不再是義務教育而是將成績差別不大的學生分到同一個班，這樣的話，原先優秀的學生也不再會有優越感，不會那麼被重視，而且競爭壓力也大一些。還有一個就是要面臨高考學習壓力本來也就大，好成績就意味著好大學也就意味著有個好工作，這種觀念在大家心裡根深蒂固。這時候有一個良好的心態就顯得尤為重要，這時就需要家長和老師在一旁引導孩子，讓他們對學習有一個正確認識。

最後給家長一點建議，建議讓孩子從初中的書籍開始看起，將知識點一點一點牢牢掌握，明白萬丈高樓平地起這個道理，只有根基問了後面的樓才能蓋的高。

分享一下我自己的經歷，我是95年的，來自農村，從上小學開始一直到整個初一讀完都是不學無數，除了學習，什麼都幹。當時每次考試基本都是年級倒數，到了初一連除法都還算不明白，當時爸媽差不多都對我放棄了，準備初中讀完就讓我出來打工。但轉機出現在初二，上了初二之後，因為本家有一個爺爺以前是個老師，所以每天晚上就去那裡補課，每天晚上雷打不動，從放學之後一直到9點，就從最基本的除法學起，就這樣初二上學期的期中考試我從年級倒數直接跑到了年級前三十名。我得到以下兩點感悟：

第一，孩子成績不好，不可怕，主要是心態和態度好不好，是不是厭學或者是迷上游戲不想學習，如果是態度不好，那怎麼補課都沒用。第二，如果孩子態度是好的，想學習，只是沒有一個好的方法或者是覺得高中比初中的學習難度大好多，那麼就需要好好和孩子溝通，瞭解清楚他究竟是哪裡有困難，是因為高中的學習難度忽然拔高，自己跟不上節奏，還是因為其他什麼原因。

最後總結主要是要和孩子好好溝通，弄清楚他心裡的困惑，然後才好對症下藥，這樣可能效果會好很多