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  • 1 # 黑龍江中公教育

    類比推理,顧名思義,從字面上就會知道它的含義,就是透過兩類事物的相互對比,發現其中有些相同的地方,從而以此作為依據推出一個結論。類比推理最常考的模型就是:有兩個大的事物A和B,發現它們在a,b,c,d等幾個屬性方面是相同或相似的,結果發現A中還有一個屬性f,據此推出B也具有f這個屬性。那麼對於這個常考的論證結構應該如何削弱和加強呢?其實,我們仔細的梳理一下這個論證,不難發現它是想從A推理論證到B,原因是它們在四個方面是相似或相同的。可是我們不難發現四個方面相同或相似就能說明A和B具有很高的相似度嗎?就可以從A推理論證到B嗎?很明顯,漏洞就在於此。那麼我們應該如何對此進行削弱呢?其實很簡單,我們只要透過找到更多的不同點就能夠說明A和B之間沒有很高的相似度,切斷兩者之間的聯絡,進而可以削弱。相反加強也是隻需要找到更多的相同點就能夠說明兩者之間有很高的相似度,建立兩者之間的聯絡,進而可以加強。但是我們考試中經常會碰到幾個選項都是不同點或相同點,那麼誰是力度最強的呢?這就需要遵守“從近原則”,找到與題幹中聯絡最直接的不同點或相同點,即根本的相同點或不同點。

    結合一道往年公考中的真題來感受一下。地球和月球相比,有許多共同屬性,如它們都屬太陽系星體,都是球形的,都有自轉和公轉等。既然地球上有生物存在,那麼,月球上也很可能有生物存在。

    以下哪項如果為真,則最能削弱上述推論的可靠性?

    A.地球和月球大小不同

    B.月球上同一地點溫度變化極大,白天可以上升到l28℃,晚上可以降至零下l80℃

    C.月球距地球很遠,不可能有生物存在

    D.地球和月球生成時間不同

    分析題幹很容易發現,它是讓地球和月球進行對比,進而推出結論,讓削弱,只需要找到兩者的不同點即可,可是四個選項都是不同點,那麼在此還要依據從近原則找出兩個與生物存在的根本不同點,即B是正確答案 。

  • 2 # 玉林中公教育

    公務員行測考試現在已經越來越細化,只有精準把握每一塊的相關理論與解題技巧,才能在考場快速甄別出迷惑選項,從而提高做題正確率。那麼可能性推理的削弱、加強作為其中兩類常考題型,更需要大家明確做題思路。削弱、加強是從問法上決定的,但是在我們確定好題型,選擇答案的過程中,經常會出現排除了其中一兩個選項後,在剩下的貌似都可以進行削弱或加強的答案中猶疑不定。之所以出現這種情況,就是因為大家欠缺對選項力度的分析,接下來中公教育專家就向大家介紹一下考試中可以從哪些方面去辨別大小。

    第一,直接>間接

    例:在一次考古發掘中,考古人員在一座唐代古墓中發現多片先秦時期的夔文(音kui,一種變體的龍文)陶片。對此,專家解釋說,由於雨水沖刷等原因,這些先秦時期的陶片後來被衝至唐代的墓穴中。

    以下哪項如果為真,最能質疑上述專家的觀點?()

    A.在這座唐代古墓中還發現多件西漢時期的文物

    B.這座唐代古墓儲存完好,沒有漏水、毀塌跡象

    C.並非只有先秦時期才使用夔文,唐代文人以書寫夔文為能事

    D.唐代的墓葬風俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬

    【答案】B。中公解析:題幹由考古人員在唐代古墓中發現多片先秦時期的夔文陶片,結論推測是其由於雨水沖刷造成的。這屬於典型的知果求因類題目。觀察選項,發現A在墓穴中發現西漢時期的文物,C唐代文人也擅長書寫夔文,屬於典型的無關性選項,排除。B說明唐代古墓儲存完好,沒有漏水、毀塌跡象,直接否定了雨水沖刷成立的可能性,可以削弱。D說明唐代的墓葬風俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬,則說明了唐代古墓出現先親陶片可能是因為作為殉葬品,屬於從其他方面找原因來試圖說明雨水沖刷可能不成立,屬於另有他因的削弱。對比B、D,會發現,B是直接否定這個原因,D是從側面找原因來削弱,由於直接削弱力度>間接削弱力度,故本題答案為B。

    第二,必然>或然

    例:目前一些心臟病患者還無法徹底擺脫病痛的折磨,即便是進行心臟移植,身體也可能會出現排斥反應,新研究發現,例用人體面板細胞可造出心臟細胞。因此研究者認為這一研究將為心臟病患者帶來福音。

    以下哪項如果為真,最能削弱上述論證?

    A. 實驗發現,其他細胞也可以製造出心臟細胞

    B. 被植入的面板細胞事先必須仔細篩選,否則可能會在病人體內發展成腫瘤

    C. 動物實驗表明,面板細胞植入心臟後沒有出現排斥反應

    D. 利用面板細胞培養心臟細胞必然要耗費很長時間,而心臟病患者對於時間的要求是非常緊迫的

    【答案】D。中公解析:題幹根據“例用人體面板細胞可造出心臟細胞”,得出結論“這一研究將為心臟病患者帶來福音”。要求選出最能削弱的一項,A項中“其他細胞也可以製造出心臟細胞”,並不能否認這一研究的可行性,屬於典型的無關項,排除。B指出“面板細胞事先必須仔細篩選,否則可能會在病人體內發展成腫瘤”,說明這一研究可能帶來不良影響,可以削弱。C指出“面板細胞植入心臟後沒有出現排斥反應”,證明這一措施還是可行的,屬於加強項,排除。D項指出“利用面板細胞培養心臟細胞必然要耗費很長時間,而心臟病患者對於時間的要求是非常緊迫的”,說明這一措施對於心臟病患者來說時間上的不足,可以削弱。對比B、D,發現B是一個可能性的結論,削弱力度較小。故本題答案為D。

    以上就是中公教育專家介紹的在考試中常見的力度比較當中的兩類,希望大家能在遇到具體題目時仔細揣摩其不同之處。

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