目標：透過觀察、擺放感知物體的遠近關係，並能嘗試用水粉表現Sunny下的樹林，初步積累寫生經驗。

重點：表現夕陽下的樹林

難點：理解近的物體清晰，遠的物體模糊，能初步表現。

準備：

1． 各種樹模板（清晰和模糊兩種）

2． 深綠、淺綠、黃色、橘黃、咖啡、黑色皺紙碎片

過程：

一．觀察：感知各種樹，初步感知物體遠近關係。

師：你們看見了哪些樹？它們有什麼不同？為什麼？

二．擺放：理解遠近關係。

1． 實物擺放

（2）幼兒分組擺放。

（3）師總結：近的樹葉子清晰放在前面，遠的樹模糊放在後面。

2． 皺紙表現樹

（1）師：樹有哪些顏色？（幼兒邊回答，教師邊出示皺紙。）這麼多顏色呀，那麼我們先用皺紙來試試看，做一幅Sunny下的樹林。

（2）師生共同撒皺紙

邊撒邊小結：近的樹顏色對比強烈、筆觸小，遠的樹顏色相近、筆觸大。

三．自由創作

師：你想畫哪些樹？哪些在前，哪些在後？還有些什麼？

這些樹可以用什麼筆觸來畫？

四．欣賞交流

師：誰的樹林最美？

活動反思

老師進行總結與表揚