復指短語是由兩個詞或短語重疊在一起指同一個人或事物作同一個成分的，彼此有註釋或補充說明的關係。復指短語作主語或賓語時，縮句時一般可保留表示某某人或某某事物主要詞語；如果復指短語本身很短，也可以將整個兒復指短語保留在主幹中。例如：“小英雄雨來掩護了抗日革命幹部李大叔。”這一句的主語和賓語都是復指短語，其中的主要詞語是“雨來”和“李大叔”，因此，應該縮成“雨來掩護了李大叔”（當然也可縮成“小英雄雨來掩護了李大叔）；如果縮成”小英雄掩護了抗日革命幹部“，則主幹的意思遠不如”雨來掩護了李大叔？來得明確。　　下面我們說說任旭東老師提供的三個句子。　　句1的“解放軍叔叔”是復指短語作主語，主要詞語是“解放軍”，故應縮成：“解放軍練習射擊。”　　句2的“宋慶齡奶奶”和“我們少年兒童”也都是復指短語，分別作主語和賓語，主要詞語是“床慶齡”和“少年兒童”，故應縮成：“宋慶齡關心少年兒童。”“少年兒童”是結合得很緊密的偏正短語，可以整個兒保留在主幹中；當然，去掉“少年”二字不能算錯。　　句3的“蔡希陶伯伯”也是復指短語作主語，主要詞語是“蔡希陶”，故應縮成：“蔡希陶是老所長。”這裡保留“老”字，是因為“老所長”結合得很緊密，如同“老模範”、“新老師”等一樣，“老”強調歷時比較長，“新”強調歷時比較短，去掉“老”和“新”後，總覺得意思有一些出入。不過，縮句的方法就是去掉附加語（定、狀、補），因此去掉“老”（定語），也是符合縮句要求的。　　任旭東老師所縮寫的三個句子中將復指短語“解放軍叔叔”、“宋慶齡奶奶”、“蔡希陶伯伯”整個兒地保留在主幹的主語中，是可行的，因為它們都很簡短，讀者可以一目瞭然。但如果復指短語比較長，就應該去掉次要詞語，如“抗日革命幹部李大叔”，整個保留在主幹中，就顯得不簡練，不像主幹所需用的詞語了。