描寫“父親思戀女兒”的詩句有：1、《寄東魯二稚子》唐代：李白吳地桑葉綠，吳蠶已三眠。我家寄東魯，誰種龜陰田？春事已不及，江行復茫然。南風吹歸心，飛墮酒樓前。樓東一株桃，枝葉拂青煙。此樹我所種，別來向三年。桃今與樓齊，我行尚未旋。嬌女字平陽，折花倚桃邊。折花不見我，淚下如流泉。小兒名伯禽，與姊亦齊肩。雙行桃樹下，撫背復誰憐？念此失次第，肝腸日憂煎。裂素寫遠意，因之汶陽川。譯文：吳地的桑葉已經碧綠，吳地的蠶兒已經三眠。我的家室遠寄東魯，我家的田地誰人勞作？我欲春日耕種已經趕不上了，能否乘船江行而返也心感茫然。南方來風吹著我的思鄉之心，飛墮在家鄉的酒樓門前。樓的東邊有一株桃樹，枝條高聳被青煙籠罩。這株桃樹是我臨行時所栽，一別至今已是三年。桃樹如今與酒樓一樣高了，我出行在外仍未回返。我的嬌女名叫平陽，手摺花朵倚在桃樹邊盼我回家。折下桃花不見父親的面，眼淚嘩嘩如同泉水流淌。我的小兒名叫伯禽，已經與姐姐一樣高了。他倆並肩雙行在桃樹之下，誰能撫背憐愛他倆？想到這裡心中不定七上八下，肝腸憂煎日甚一日。撕片素帛寫下遠別的心懷，藉此我彷彿也回到了漢陽之川。2、《月夜》唐代：杜甫今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。 香霧雲鬟溼，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕幹。譯文：今夜鄜州月亮，一定同樣清圓，遙想閨中妻子，只能獨自觀賞。可憐幼小的兒女，怎懂思念的心酸？濛濛霧氣，或許沾溼了妻子的鬢髮；冷冷月光，該是映寒了妻子的玉臂。何時才能團圓相見，倚靠薄帷共賞明月。那時一定月色依舊，就讓月光默默照幹我們的淚痕。3、《客中除夕》明代：袁凱今夕為何夕，他鄉說故鄉。看人兒女大，為客歲年長。戎馬無休歇，關山正渺茫。一杯柏葉酒，未敵淚千行。譯文：今兒晚是怎樣的一個夜晚？只能在異地他鄉訴說故鄉。眼看別人的兒女一天天長大，自己的客遊生活卻歲歲增長。戰亂連年不斷、無休無歇，關山阻隔，故鄉歸路渺茫。飲一杯除夕避邪的柏葉酒，壓不住思親眼淚萬千行。4、《春遊》宋代：王令春城兒女縱春遊，醉倚層臺笑上樓。滿眼落花多少意，若何無個解春愁？譯文：春天裡城中的兒女縱情地春遊，微醉時斜倚高臺歡笑地登上高樓。滿眼落花紛飛，讓人生出多少惜春情意，為什麼沒有一個人懂得春將歸去的憂愁！擴充套件資料：中國現代詩人、文學評論家何其芳曾說：“詩是一種最集中地反映社會生活的文學樣式，它飽和著豐富的想象和感情，常常以直接抒情的方式來表現，而且在精煉與和諧的程度上，特別是在節奏的鮮明上，它的語言有別於散文的語言。”這個定義性的說明，實際上概括了詩歌的幾個基本特點：第一、集中地反映社會生活。第二、抒情言志的思想感情。第三、豐富的想象。第四、語言的音樂美詩歌語言特別要求富有音樂性，音樂美可以增強作品的表現力和藝術感染力。詩歌語言的音樂性因素，包括節奏、音調、韻律等。詩句要求節奏鮮明、音調和諧，符合一定韻律，吟誦動聽感人，具有音樂美。格式：五絕：仄起 平起五律：仄起 平起七絕：仄起 平起七律：仄起 平起
描寫“父親思戀女兒”的詩句有：1、《寄東魯二稚子》唐代：李白吳地桑葉綠，吳蠶已三眠。我家寄東魯，誰種龜陰田？春事已不及，江行復茫然。南風吹歸心，飛墮酒樓前。樓東一株桃，枝葉拂青煙。此樹我所種，別來向三年。桃今與樓齊，我行尚未旋。嬌女字平陽，折花倚桃邊。折花不見我，淚下如流泉。小兒名伯禽，與姊亦齊肩。雙行桃樹下，撫背復誰憐？念此失次第，肝腸日憂煎。裂素寫遠意，因之汶陽川。譯文：吳地的桑葉已經碧綠，吳地的蠶兒已經三眠。我的家室遠寄東魯，我家的田地誰人勞作？我欲春日耕種已經趕不上了，能否乘船江行而返也心感茫然。南方來風吹著我的思鄉之心，飛墮在家鄉的酒樓門前。樓的東邊有一株桃樹，枝條高聳被青煙籠罩。這株桃樹是我臨行時所栽，一別至今已是三年。桃樹如今與酒樓一樣高了，我出行在外仍未回返。我的嬌女名叫平陽，手摺花朵倚在桃樹邊盼我回家。折下桃花不見父親的面，眼淚嘩嘩如同泉水流淌。我的小兒名叫伯禽，已經與姐姐一樣高了。他倆並肩雙行在桃樹之下，誰能撫背憐愛他倆？想到這裡心中不定七上八下，肝腸憂煎日甚一日。撕片素帛寫下遠別的心懷，藉此我彷彿也回到了漢陽之川。2、《月夜》唐代：杜甫今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。 香霧雲鬟溼，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕幹。譯文：今夜鄜州月亮，一定同樣清圓，遙想閨中妻子，只能獨自觀賞。可憐幼小的兒女，怎懂思念的心酸？濛濛霧氣，或許沾溼了妻子的鬢髮；冷冷月光，該是映寒了妻子的玉臂。何時才能團圓相見，倚靠薄帷共賞明月。那時一定月色依舊，就讓月光默默照幹我們的淚痕。3、《客中除夕》明代：袁凱今夕為何夕，他鄉說故鄉。看人兒女大，為客歲年長。戎馬無休歇，關山正渺茫。一杯柏葉酒，未敵淚千行。譯文：今兒晚是怎樣的一個夜晚？只能在異地他鄉訴說故鄉。眼看別人的兒女一天天長大，自己的客遊生活卻歲歲增長。戰亂連年不斷、無休無歇，關山阻隔，故鄉歸路渺茫。飲一杯除夕避邪的柏葉酒，壓不住思親眼淚萬千行。4、《春遊》宋代：王令春城兒女縱春遊，醉倚層臺笑上樓。滿眼落花多少意，若何無個解春愁？譯文：春天裡城中的兒女縱情地春遊，微醉時斜倚高臺歡笑地登上高樓。滿眼落花紛飛，讓人生出多少惜春情意，為什麼沒有一個人懂得春將歸去的憂愁！擴充套件資料：中國現代詩人、文學評論家何其芳曾說：“詩是一種最集中地反映社會生活的文學樣式，它飽和著豐富的想象和感情，常常以直接抒情的方式來表現，而且在精煉與和諧的程度上，特別是在節奏的鮮明上，它的語言有別於散文的語言。”這個定義性的說明，實際上概括了詩歌的幾個基本特點：第一、集中地反映社會生活。第二、抒情言志的思想感情。第三、豐富的想象。第四、語言的音樂美詩歌語言特別要求富有音樂性，音樂美可以增強作品的表現力和藝術感染力。詩歌語言的音樂性因素，包括節奏、音調、韻律等。詩句要求節奏鮮明、音調和諧，符合一定韻律，吟誦動聽感人，具有音樂美。格式：五絕：仄起 平起五律：仄起 平起七絕：仄起 平起七律：仄起 平起