一、指代不同

1、專業帶頭人：又稱學術帶頭人，是指在某一學科領域有高深造詣，具有高階職稱，能正確判斷該領域的發展方向，及時提出和選定相應的教學、科學研究的新任務、新課題，並指導、組織教師和科學研究人員開展工作獲得重要成果者。

2、學科帶頭人：是指在某一學術門類上具有極高的學術水平，能夠帶領、指導和組織有關人員開展這一學術門類的學術研究，並取得研究成果的專家。

二、職責不同

1、專業帶頭人：擔任學術集體的領導工作和科研課題的指導人，每年提出研究成果報告或論文， 及時提出本學科範圍內的學術動態報告，組織和參與國內外學術交流等。

2、學科帶頭人：在教育上有相當經驗，有突出教學成果，領導能力強，領導全部或部分所在教育領域的人士。

三、要求不同

1、專業帶頭人：道德、學問應在學術圈子裡有良好的口碑並在一定程度上得到公認。

2、學科帶頭人：要有具有較高的綜合素質，有較強的醫、教、研能力。

擴充套件資料

醫院所屬的學科帶頭人，首先要有具有較高的綜合素質，有較強的醫、教、研能力。

目前而言，根據醫院的等級和規模不同，對學科帶頭人的要求也不一樣，醫科大學附屬醫院的學科帶頭人要求就較高，其中，最起碼學歷、外語及職稱要高，要有較強的溝通能力；而一般地市級醫院則要求相對較低。

簡言之，好的學科帶頭人就是有能力帶領本科同事共同搞好醫療工作，同時具有較高凝聚力，能把握本學科的最新發展前沿，具有較高的學術水平和學術交流能力。

另一種學科帶頭人則是指在教育上有相當經驗，有突出教學成果，領導能力強，領導全部或部分所在教育領域的人士。