“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”是名句。
一連兩個“爭渡”，表達了主人公急於從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由於“爭渡”，所以又“驚起一灘鷗鷺”，把停棲洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此，詞嘎然而止，言盡而意未盡，耐人尋味。
《如夢令·常記溪亭日暮》，作者李清照，這是一首憶昔詞。寥寥數語，似乎是隨意而出，卻又惜墨如金，句句含有深意。開頭兩句，寫沉醉興奮之情。接著寫“興盡”歸家，又“誤入”荷塘深處，別有天地，更令人流連。最後一句，純潔天真，言盡而意不盡。這首《如夢令》以李清照特有的方式表達了她早期生活的情趣和心境，境界優美怡人，以尺幅之短給人以足夠的美的享受。
這首《如夢令·常記溪亭日暮》是李清照的早期之作，是一首追憶詩。她遭受了重大變故，回憶起少時遊玩的情形，那些場景在她的腦海中一再出現，對那些生活的懷念之情與日俱增，使得作者感到詩興大發，於是寫下了這首流傳千古的小令。
吳小如《詩詞札叢》：我以為“爭”應作另一種解釋，即“怎”的同義字。這在宋詞中是屢見不鮮的。“爭渡”即“怎渡”，這一疊句乃形容泛舟人心情焦灼，千方百計想著怎樣才能把船從荷花叢中劃出來，正如我們平時遇到棘手的事情輒呼“怎麼辦”、“怎麼辦”的口吻。不料左右盤旋，船卻總是走不脫。這樣一折騰，那些己經眠宿灘邊的水鳥自然會受到驚擾，撲拉拉地群起而飛了。檢近人王延梯《漱玉集註》，“爭”正作“怎”解，可謂先得我心。
林東海《唐宋諸賢絕妙詞選》：題作“酒興”。其實，“酒興”二字並不怎麼切題，看來是後人所加。此詞確切地說不是寫酒興，而是寫“遊興”。在這首詞裡，詞人追憶往日遊覽溪亭的情景：曾記得（“常記”即“嘗記”，《全芳備祖》諸本徑作“嘗記”）那一天天色將晚，在溪亭遊玩飲酒，竟然沉醉不醒，自然也就不知該回去了。（“不知歸路”似應作“不知歸去”解，即不知歸。“路”字連帶而及，以便押韻。）待到醒來興盡，夜幕已經降臨，急忙解纜回船。倉促之間，誤劃入荷花叢中，船兒在荷花叢中打轉。糟糕！怎麼辦！（“爭渡”或解為“競渡”，未切原意，作“怎渡”解較勝。）在彷徨之中，驚動了灘邊的鷗鳥和白鷺，它們紛紛起飛，消失在暮色之中。全詞敘事寫景交織成文，記錄了女詞人青年時期的一個生活片斷。……這首《如夢令》最善於從各個角度抓住生活片斷的一瞬間。我們讀了這首詞後，彷彿看到她沉醉的瞬間神情，其醉也，既在酒，亦在山水之間。其情真，其興逸，而且帶點真趣和野味;彷彿看到回舟誤人荷花叢中的瞬間動作。之所以“誤”，是酒意未盡？是遊興未盡？是幕色迷眼？是迴歸心急？這一切或者是兼而有之，卻都在偶然一“誤”的動作中表現出來了；……全詞以悠閒的遊興始，中經溪亭沉醉，急切回舟，誤人藕花，最後驚起鷗鷺，動作和情緒，起伏變化，很富於節奏感。最後一切都統一在白色鷗鷺蒼茫暮色的大自然景色之中。瞬時的神情，瞬時的動作，瞬時的音容，瞬時的景色，聯成一個有機的整體，一個極富立體感的生活畫面。這是一個永恆的活生生的生活畫面。這畫面在清新之景中滲透了野逸之情。
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”是名句。
一連兩個“爭渡”，表達了主人公急於從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由於“爭渡”，所以又“驚起一灘鷗鷺”，把停棲洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此，詞嘎然而止，言盡而意未盡，耐人尋味。
《如夢令·常記溪亭日暮》，作者李清照，這是一首憶昔詞。寥寥數語，似乎是隨意而出，卻又惜墨如金，句句含有深意。開頭兩句，寫沉醉興奮之情。接著寫“興盡”歸家，又“誤入”荷塘深處，別有天地，更令人流連。最後一句，純潔天真，言盡而意不盡。這首《如夢令》以李清照特有的方式表達了她早期生活的情趣和心境，境界優美怡人，以尺幅之短給人以足夠的美的享受。
這首《如夢令·常記溪亭日暮》是李清照的早期之作，是一首追憶詩。她遭受了重大變故，回憶起少時遊玩的情形，那些場景在她的腦海中一再出現，對那些生活的懷念之情與日俱增，使得作者感到詩興大發，於是寫下了這首流傳千古的小令。
吳小如《詩詞札叢》：我以為“爭”應作另一種解釋，即“怎”的同義字。這在宋詞中是屢見不鮮的。“爭渡”即“怎渡”，這一疊句乃形容泛舟人心情焦灼，千方百計想著怎樣才能把船從荷花叢中劃出來，正如我們平時遇到棘手的事情輒呼“怎麼辦”、“怎麼辦”的口吻。不料左右盤旋，船卻總是走不脫。這樣一折騰，那些己經眠宿灘邊的水鳥自然會受到驚擾，撲拉拉地群起而飛了。檢近人王延梯《漱玉集註》，“爭”正作“怎”解，可謂先得我心。
林東海《唐宋諸賢絕妙詞選》：題作“酒興”。其實，“酒興”二字並不怎麼切題，看來是後人所加。此詞確切地說不是寫酒興，而是寫“遊興”。在這首詞裡，詞人追憶往日遊覽溪亭的情景：曾記得（“常記”即“嘗記”，《全芳備祖》諸本徑作“嘗記”）那一天天色將晚，在溪亭遊玩飲酒，竟然沉醉不醒，自然也就不知該回去了。（“不知歸路”似應作“不知歸去”解，即不知歸。“路”字連帶而及，以便押韻。）待到醒來興盡，夜幕已經降臨，急忙解纜回船。倉促之間，誤劃入荷花叢中，船兒在荷花叢中打轉。糟糕！怎麼辦！（“爭渡”或解為“競渡”，未切原意，作“怎渡”解較勝。）在彷徨之中，驚動了灘邊的鷗鳥和白鷺，它們紛紛起飛，消失在暮色之中。全詞敘事寫景交織成文，記錄了女詞人青年時期的一個生活片斷。……這首《如夢令》最善於從各個角度抓住生活片斷的一瞬間。我們讀了這首詞後，彷彿看到她沉醉的瞬間神情，其醉也，既在酒，亦在山水之間。其情真，其興逸，而且帶點真趣和野味;彷彿看到回舟誤人荷花叢中的瞬間動作。之所以“誤”，是酒意未盡？是遊興未盡？是幕色迷眼？是迴歸心急？這一切或者是兼而有之，卻都在偶然一“誤”的動作中表現出來了；……全詞以悠閒的遊興始，中經溪亭沉醉，急切回舟，誤人藕花，最後驚起鷗鷺，動作和情緒，起伏變化，很富於節奏感。最後一切都統一在白色鷗鷺蒼茫暮色的大自然景色之中。瞬時的神情，瞬時的動作，瞬時的音容，瞬時的景色，聯成一個有機的整體，一個極富立體感的生活畫面。這是一個永恆的活生生的生活畫面。這畫面在清新之景中滲透了野逸之情。