1.天哪！數學原來可以這樣學簡介：一本讓孩子愛上數學的神奇魔法書 就連數學不好的父母也能教出100分的孩子！ 特色1 邊做遊戲邊學數學，樂在其中！ 特色2 由淺入深，步步引導，孩子一學就開竅！ 特色3 圖文混排，簡單直觀更有趣！ 特色4 結合日常生活，實用長見識！內容簡介 孩子開始上小學了，但他（她）偏偏討厭數學，老師怎麼教都不開竅，這是令不少家長頭痛的問題。也難怪他們會頭痛，因為在他們眼裡，數學的樣子是—— *都是數字和奇怪的符號，很枯燥，沒有樂趣！ *數學太難了，總是學不好！ *除了加減乘除，感覺數學沒什麼用處！ …… 數學果真如此的面目可憎、不實用嗎？翻開這本書，你就會有一個完全不一樣的答案—— *原來數字裡隱藏著這樣多的秘密，就像劉謙的魔術一樣，其妙無窮！ *原來掌握了運算的規律，算數就會變得如此簡單、神速！ *原來數學和我們的生活如此的密切相關，數學力直接決定了生存能力的高低！ *原來就算是數學不好的父母，也能教出100分的孩子！ 《天哪！數學原來可以這樣學》讓父母可以在家庭這樣一個寬鬆的環境下，以做數學遊戲的方式引導孩子學數學，讓數學不再枯燥乏味。書中還搭配了豐富直觀的圖表，讓孩子能更形象地思考、更快捷地運算，而眾多與生活息息相關的例子更是讓孩子明白，數學真是太有用了！ 有了這樣一本數學入門書，你還會擔心孩子學不好數學嗎？2.越玩越聰明的印度數學內容簡介本書共分三章，一共介紹了一十五式印度數學簡演算法。第一至第六式被歸入第一章，這六種簡演算法應用不同思路，能夠非常有效地簡化五種型別的運算（其中有一種運算能用兩種方法簡算）。第二章包含第七至第十二式簡演算法，它們分別在加、減、乘、除運算中展現著“補數思想”的精髓。第三章是輕鬆愉快的一章，與其說它介紹了三種簡演算法，不如說它帶領大家做了三個思維遊戲或者三套瑜伽放鬆操。在這一章，讀者將真切地體會到印度數學好玩、有趣的一面。 風靡日本、南韓、美國、中國港臺地區的思維訓練法，被劍橋大學、孟買大學等世界著名學府納入培訓課程。提升大腦靈活性，提升創造力，提升注意力。比魔術更神奇，比遊戲更有趣，比計算器更迅速！全家人一起來共享吧，體驗玩數學、頭腦變聰明的樂趣！本書適讀人群：9～99歲都適用的“頭腦瑜伽”。孩子：促進右腦開發，提高數學學習興趣；中小學生：快速提升計算速度和準確性，輕鬆提高學習成績；成年人：訓練超強思維能力，在工作和生活中都能出類拔萃。吠陀數學比一般計算方法快10至15倍，學習了吠陀數學的人能在幾秒鐘內完成三、四位數的複雜運算。方法多樣：吠陀數學的計算方法靈活多樣、不拘一格，一道題通常可以有兩到三種演算法。它是幫助人們提高創意思維能力的有效工具。簡單有趣：吠陀數學方法簡單，沒有數學基礎的人也能很快掌握它。此外，吠陀數學還非常有趣，運算過程就像遊戲般令人著迷。 3.小學生數學思維階梯拓展60課內容簡介提高學生綜合素質，發展學生的個性特長，不能靠突擊速成，更不能脫離實際，拔苗助長。同樣，學生的數學方面能力的發展和提高也是一個循序漸進、長期訓練、螺旋上升的過程。為了配合小學數學課外活動的開展，為適應新課程改革要求，對學生進行有效的數學能力訓練，編者組織了一批有豐富經驗的骨幹教師、特級教師編寫了此套叢書，透過獨特的一學一練、左右開弓的形式，幫助學生系統地掌握數學奧林匹克的全部內容，拓寬學生的知識視野，掌握解題方法和技巧，提高應試和參賽能力。叢書的編寫力求體現以下特點：內容全面，階梯上升。叢書把小學奧林匹克數學全部內容，按年級分解，每個年級設定60個專題，每個專題作為一個學與練單元。真題、名題、創新題……難易題目梯度分佈，對學生進行全面的系統訓練。源於教材，高於教材．各年級按照通用教材教學內容的編排順序，從學生的知識結構和思維發展水平的實際出發設定專題，便於學生在掌握課本單元基礎知識的前提下，進行拓展訓練。邊學邊練，左右開弓。每個專題都配以“學一學”與“練一練”兩大部分。“學一學”部分結合典型題例的分析和解答，對相關的知識、方法和技巧進行歸納和總結。“練一練”部分設定若干具有梯度的練習題，可幫助學生拓展思路，提升自己的數學能力。幫助學生以最快的速度達到最佳的學習效果，培養學生適應各類考試的能力，以及滿足對知識運用的要求。編者期待《小學生數學思維階梯拓展60課》能為廣大小學師生提供有益的幫助，能成為優秀小學生的良師益友。本叢書既可適用於小學階段的各種奧賽班、思維班、培優班、實驗班，也可作為家庭自學強化的輔導教材。 這是我在網上看到的一些評論不錯的，你還可以去噹噹網搜一下，搜數學，會出來很多，然後你根據實際需要選擇，最好多看看大家的評價
1.天哪！數學原來可以這樣學簡介：一本讓孩子愛上數學的神奇魔法書 就連數學不好的父母也能教出100分的孩子！ 特色1 邊做遊戲邊學數學，樂在其中！ 特色2 由淺入深，步步引導，孩子一學就開竅！ 特色3 圖文混排，簡單直觀更有趣！ 特色4 結合日常生活，實用長見識！內容簡介 孩子開始上小學了，但他（她）偏偏討厭數學，老師怎麼教都不開竅，這是令不少家長頭痛的問題。也難怪他們會頭痛，因為在他們眼裡，數學的樣子是—— *都是數字和奇怪的符號，很枯燥，沒有樂趣！ *數學太難了，總是學不好！ *除了加減乘除，感覺數學沒什麼用處！ …… 數學果真如此的面目可憎、不實用嗎？翻開這本書，你就會有一個完全不一樣的答案—— *原來數字裡隱藏著這樣多的秘密，就像劉謙的魔術一樣，其妙無窮！ *原來掌握了運算的規律，算數就會變得如此簡單、神速！ *原來數學和我們的生活如此的密切相關，數學力直接決定了生存能力的高低！ *原來就算是數學不好的父母，也能教出100分的孩子！ 《天哪！數學原來可以這樣學》讓父母可以在家庭這樣一個寬鬆的環境下，以做數學遊戲的方式引導孩子學數學，讓數學不再枯燥乏味。書中還搭配了豐富直觀的圖表，讓孩子能更形象地思考、更快捷地運算，而眾多與生活息息相關的例子更是讓孩子明白，數學真是太有用了！ 有了這樣一本數學入門書，你還會擔心孩子學不好數學嗎？2.越玩越聰明的印度數學內容簡介本書共分三章，一共介紹了一十五式印度數學簡演算法。第一至第六式被歸入第一章，這六種簡演算法應用不同思路，能夠非常有效地簡化五種型別的運算（其中有一種運算能用兩種方法簡算）。第二章包含第七至第十二式簡演算法，它們分別在加、減、乘、除運算中展現著“補數思想”的精髓。第三章是輕鬆愉快的一章，與其說它介紹了三種簡演算法，不如說它帶領大家做了三個思維遊戲或者三套瑜伽放鬆操。在這一章，讀者將真切地體會到印度數學好玩、有趣的一面。 風靡日本、南韓、美國、中國港臺地區的思維訓練法，被劍橋大學、孟買大學等世界著名學府納入培訓課程。提升大腦靈活性，提升創造力，提升注意力。比魔術更神奇，比遊戲更有趣，比計算器更迅速！全家人一起來共享吧，體驗玩數學、頭腦變聰明的樂趣！本書適讀人群：9～99歲都適用的“頭腦瑜伽”。孩子：促進右腦開發，提高數學學習興趣；中小學生：快速提升計算速度和準確性，輕鬆提高學習成績；成年人：訓練超強思維能力，在工作和生活中都能出類拔萃。吠陀數學比一般計算方法快10至15倍，學習了吠陀數學的人能在幾秒鐘內完成三、四位數的複雜運算。方法多樣：吠陀數學的計算方法靈活多樣、不拘一格，一道題通常可以有兩到三種演算法。它是幫助人們提高創意思維能力的有效工具。簡單有趣：吠陀數學方法簡單，沒有數學基礎的人也能很快掌握它。此外，吠陀數學還非常有趣，運算過程就像遊戲般令人著迷。 3.小學生數學思維階梯拓展60課內容簡介提高學生綜合素質，發展學生的個性特長，不能靠突擊速成，更不能脫離實際，拔苗助長。同樣，學生的數學方面能力的發展和提高也是一個循序漸進、長期訓練、螺旋上升的過程。為了配合小學數學課外活動的開展，為適應新課程改革要求，對學生進行有效的數學能力訓練，編者組織了一批有豐富經驗的骨幹教師、特級教師編寫了此套叢書，透過獨特的一學一練、左右開弓的形式，幫助學生系統地掌握數學奧林匹克的全部內容，拓寬學生的知識視野，掌握解題方法和技巧，提高應試和參賽能力。叢書的編寫力求體現以下特點：內容全面，階梯上升。叢書把小學奧林匹克數學全部內容，按年級分解，每個年級設定60個專題，每個專題作為一個學與練單元。真題、名題、創新題……難易題目梯度分佈，對學生進行全面的系統訓練。源於教材，高於教材．各年級按照通用教材教學內容的編排順序，從學生的知識結構和思維發展水平的實際出發設定專題，便於學生在掌握課本單元基礎知識的前提下，進行拓展訓練。邊學邊練，左右開弓。每個專題都配以“學一學”與“練一練”兩大部分。“學一學”部分結合典型題例的分析和解答，對相關的知識、方法和技巧進行歸納和總結。“練一練”部分設定若干具有梯度的練習題，可幫助學生拓展思路，提升自己的數學能力。幫助學生以最快的速度達到最佳的學習效果，培養學生適應各類考試的能力，以及滿足對知識運用的要求。編者期待《小學生數學思維階梯拓展60課》能為廣大小學師生提供有益的幫助，能成為優秀小學生的良師益友。本叢書既可適用於小學階段的各種奧賽班、思維班、培優班、實驗班，也可作為家庭自學強化的輔導教材。 這是我在網上看到的一些評論不錯的，你還可以去噹噹網搜一下，搜數學，會出來很多，然後你根據實際需要選擇，最好多看看大家的評價