結合2012屆至2017屆大學生就業資料發現，大學生畢業半年後從事“幼兒與學前教育”職業類的比例連續5年增長，本科和高職高專分別總計增加了0.8個、1.2個百分點。

結合下圖具體來看，2012屆本科生從事“幼兒與學前教育”職業類的比例為0.6%，2017屆該比例上升到1.4%；2012屆高職高專生從事“幼兒與學前教育”職業類的比例為0.5%，2017屆該比例上升到1.7%。

該職業類對應屆大學畢業生需求的快速增長，可能與二孩政策的逐步推行有著緊密聯絡。

幼教薪資較低但滿意度較高

收入低是就業不滿意主因

從事幼教職業的大學生，其就業質量如何？研究分析發現，從事“幼兒與學前教育”職業類的大學畢業生體現出收入不高但工作滿意度較高的特點。

具體來看，2017屆本科生中從事“幼兒與學前教育”職業類群體，畢業半年後的月收入為3504元，比全國本科平均水平（4376元）低872元，但就業滿意度（67%）略高於全國本科平均水平（66%）。

2017屆高職高專生中從事“幼兒與學前教育”職業類群體，畢業半年後的月收入為2706元，比全國高職高專平均水平（3599元）低893元，但就業滿意度（68%）明顯高於全國高職高專平均水平（63%）。

對就業不滿意人群進行深入分析發現，“收入低”是2017屆從業畢業生就業現狀不滿意最主要的原因，本科、高職高專生的該比例分別為72%、76%，且比全國平均水平高5個、12個百分點。

超七成幼教從業者工作與所學專業相關

有專業特長畢業生更受青睞

所從事工作與所學專業關係較為緊密，是幼教從業的另一個特點。

2017屆本科生中從事“幼兒與學前教育”職業類群體的工作與專業相關度為80%，比全國本科平均水平（70%）高10個百分點。本科生中，從事“幼兒與學前教育”職業類比例最高的前3位專業分別為“學前教育”“英語”“音樂學”。

2017屆高職高專生中從事“幼兒與學前教育”職業類群體的工作與專業相關度為74%，比全國高職高專平均水平（62%）高12個百分點。高職高專生中從事“幼兒與學前教育”職業類比例最高的前3個專業分別為“學前教育”“特殊教育”“應用英語”。

較高的工作與專業相關度，體現出“幼兒與學前教育”職業類可能對有“專業特長”的求職者更加青睞。這其中不僅包括“科班出身”的畢業生，也包括具有藝術、外語等專業特長的畢業生。如無論是本科還是高職高專生中，從業比例較高的專業中均出現了英語專業，就從側面體現出目前幼兒教育領域對英語教育的重視程度較高。

隨著幼教產業人才需求的擴大，未來將有更多幼教相關就業崗位向大學畢業生敞開。擺在我們面前的問題則是如何規範行業標準，有針對性地改善其整體就業環境、就業質量，以吸引並留住更多人才，提升幼教行業整體師資水平和質量。

學前教育專業就業前景

1 隨著二胎政策的全面開啟 將新開4萬家幼兒園 一線教師有近百分的缺口，就業是不愁的。2 十九大之後全面加強教育，對教師待遇也會有一定提升。3 早幼教市場正在貫徹落實早幼教教學課程研發，做教研員也不錯。

儘管幾年來全國幼兒教育獲得了發展，兒童入園率達40.75%，但仍與全國幼兒教育事業發展的總目標——學前三年兒童受教育率達55%，有一定的差距。

幼兒教育的現狀與發展規劃目標之間存在著較大的差距，要縮短這個差距就需要大量高素質的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業人才提供了一個巨大的就業市場和人生舞臺。從2005年的就業形勢來看，學前教育人才奇缺，在未來相當長的時間內學前教育專業將是就業的熱門專業之一。總之，社會對具有本、專科學歷的高素質幼兒教師需求旺盛，幼兒教育專業市場前景廣闊。

社會對幼兒教師需求量增加的同時，對幼兒教師的素質要求也相應提高。經過調研瞭解到，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功紮實、技能全面、心態好、願意長期在本園工作”的學前教育專業畢業生。而高職學前教育專業畢業生職業意識強、技能高、基礎理論知識較系統、知識面較寬等特點，正符合社會對幼兒教師的要求。

幼兒教師是一種專業化的職業，它是一種“要求教師具備經過嚴格而持續不斷地研究才能獲得並維持專業知識和專門技能的公共業務”(聯合國教科文組織《關於教師地位的建議》)。在中國，這樣的專業知識和專門技能的學習是透過職前的培養來進行的。目前，高校學前教育專業在幼教師資培養方面發揮著主體作用。

人的幼年時期是人腦發展迅速的時期，也是可塑性強的時期，是兒童身心健康成長的關鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發展，為以後一生的發展打下良好的基礎。學前教育受到人們的重視，成了世界教育發展的新趨勢，也為學前教育的發展創造了有利條件。中國目前的高等教育已經歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，在大學生就業市場風雲變幻的今天，幼師畢業生卻十分“搶手”，就業市場十分寬鬆。幼兒園的火爆，也就保證了學前教育專業畢業生的就業。學前教育是當下熱門的十大專業之一，學前教育畢業生除了到公辦幼兒園任教，越來越多的社群幼兒園也給畢業生提供了廣闊的就業市場。在可預見的未來二十年內，本專業人員將是就業的黃金期。在幼兒園收費大大高於義務教育階段收費的現狀下，幼師的薪酬水平也普遍偏高。而目前中國幼師中95%以上是女性的現狀，給學前教育的男教師提供了無限的可能。男幼師在思維和體育課程方面具有優勢，當然也因為幼兒教育的特殊性，對男幼師的長期職業規劃提出了嚴苛的挑戰，男生報考時也須謹慎。

學前專業不輕鬆，許多同學上大學時每天比高中時候還要忙碌，學前心理學，嬰幼兒衛生保健，奧爾複音樂教學法，舞蹈，聲樂，鋼琴，美術等等，..........所以學學前首先你要對藝術感興趣，否則會很痛苦。然後一定要有耐心，喜歡小孩子。任何專業都不能說絕對的好壞，我覺得喜歡不喜歡很重要。否則上學和上班一樣會很痛苦。最後薪資這一塊也要分地區，確實不是很高，但是有寒暑假，假期還是很可觀的，你也可以選擇不去幼兒園，去早教機構。

新生人口穩定助力早教行業發展

隨著2016年二胎政策的放開，中國新出生人口數量迅速增長，在政策實施的第二年，新出生人口數量有所回落，但是較政策實施前仍有所增長。全面二孩政策釋放了原有的生育意願，但是育齡女性數量減少與年輕人生育意願的降低，2017年第一胎新生兒的數量不增反減。為了刺激人口增長，國家和地方政府出臺了一系列刺激生育意願的政策，未來政策或加碼，預期新生兒數量將會保持平穩增長，早教需求進而增加。

而除了二胎政策的實施影響產業以外，還有其他因素也在助力產業的發展。

80、90後進入育齡階段，這類家長接受高等教育，享受知識資本為其帶來更多的財富和社會地位，更加比上一代華人更加重視教育，愈加傾向於認同0-3歲早期教育對兒童智力、性格、潛能的發展有至關重要的作用，不願自己的孩子輸在起跑線上。

國民收入提高對幼兒教育投資增加

隨著中國經濟高速增長，國民收入增加。全國居民人均可支配收入由2013年的18310.8元增至2017年的25973.8元。中國自古重視教育，國民收入增加，對教育投資越來越捨得。2013年教育文化娛樂支出1398元，2017年突破2000元，人均教育文化娛樂支出佔比提高至11.39%。隨著，中產家庭崛起，未來早教投入將增加。

城市化程序加快早教群體增加

中國城市化程序加快，2011年到2017年間，中國城鎮化人口從6.91億增長到8.13億，城鎮化率增加了7.25個百分點。根據國務院印發的《國家人口發展規劃》，2020年中國常住人口城鎮化率將會超過60%。發改委專家預測未來城鎮人口將達10億。早教機構主要分佈於城鎮間，城市人口的增加無疑擴充了早教市場的目標客戶群體。

女性工作就業率高 托兒需求大增

傳統觀念男主外女主內，中國女性承擔更多的養育子女的責任。改革開放以來，中國女性受教育程度普遍提高，就業率提升。2017年，全國女性就業人員佔全社會就業人員的比重為43.5%，超過《綱要》制定的40%目標。城鎮單位女性就業人員6545萬人，比2013年增加207萬人。中國女性參與社會勞動，對托兒服務、幼兒早教需求大幅上升。

隨著二胎政策開放，中國幼兒人口增長速度程直線上升，目前社會發展的水平，必然會造成重視教育的情況。那麼，這一教育行業，很多企業都在著手準備踏入。

不一定，因為現在雖然開放二胎，但生育率反而是減少的尤其是大城市，因為孩子的教育成本太高，又沒人帶孩子，所以很多八零後九零後選擇生一個，甚至不生。

幼教產業規模不會爆發～應該是在現有規模上提高幼教質量的提升，因為新增人口不會爆發性的增長，這是現狀，只放開二胎，而沒有相關鼓勵配套政策實施～恐怕收效甚微～

其實不用放開二胎，現在的幼教就是黃金期，都超出了承受範圍，孩子現在上幼兒園有的幾千有的上萬，孩子給灌輸必須學琴棋書畫全面發展，學費貴的要死。

不一定，人口決定一切需求。即使開放二胎，如果頭胎的出生率不提升，開放二胎可能有短暫的出生率提升，帶來的出生率增長只是一個“虛假繁榮”，並不足於持久。

頭部的幼兒產業會更受益，其他普通產業不會受到明顯利好影響。因為雖然二胎開放，國家鼓勵。但是目前80後90後生活成本太高，往往房貸會壓得踹不過氣來。第一胎都推遲了，更不用說第二胎。70後也二胎意願也不強。今年計劃生育局統計，開放二胎，新生嬰兒反而比去年下降400萬。第二，隨著中產階級數量提升，對優質幼兒教育要求越來越高，對孩子也越來越重視，所以育兒的頭部產業會更強。

　近年來，中國學前教育事業發展較快，幼兒園數、在園幼兒數、幼兒園教職工數量均有增加，學前教育毛入園率也有較大提高。2013年，中國共有幼兒園19.86萬所，同比增長9.54%。預計2018年中國幼兒園數量將達到29.4萬所。 當前幼兒教育在一線、二線城市獲得充分發展，一線城市平均每個城市擁有50餘家早教中心，在北京、上海甚至超過百家，形成了以社群為輻射範圍的早期教育服務體系。從2008年開始，兒童教育行業連續3年從幾十個行業中脫穎而出，在投資景氣度、行業成長力、投資回報率方面排名第一。在市場需求和政策導向的共同作用下，早期教育將繼續成為充滿潛力的朝陽行業，2016年，中國幼兒教育的市場規模達到了1950億元。預計，2018年中國幼兒教育市場規模將突破2300億元。

二胎開放短期內會對幼教有一些正面影響，但不會那麼大。根據發達國家的經驗，經濟越好，人口出生率反而下降，主要有兩個方面的因素：一是養孩子成本越來越大，一個孩子已經夠累，多個孩子對於普通家庭簡直是災難；二是年輕人越來越注重自我感受，很多人甚至選擇丁克。長期來看，華人口也會逐漸下降。

但我覺得樓主的這個問題，其實更關注幼教這個行業的發展情況，個人認為幼教在未來幾年內都是一個黃金產業。可以從以下幾個方面看這個問題：

80、90後一代父母更加重視嬰幼兒的培養和教育，並更捨得投入。80、90後父母正處於國家高速發展時期，經濟條件相對較好；同時也處於高等教育擴招的時代，相當大的一部分人都接受過高等教育，因此這一批人知識文化程度相對較高，對子女的教育更加註重。這一批人從小就被渲染“不要讓孩子輸在起跑線上”，對子女教育投入更是瘋狂，本人一個朋友給女兒報了4個課餘輔導班。相對穩定的人口基數

從圖上可以看出，80年代到94年左右是一個人口出生率的高峰期，而今這些人正處於生育子女的高峰期，因此需要入學的小孩也有相當可觀的數量，加上二胎的開放，短期內會增加一些，長期來看，二胎影響會越來越小。

幼教產業的持續增長

從上圖可以看出，入學的幼兒數，幼兒園數量都在穩定增長中，目前並沒有跡象表明這種趨勢在下降。

綜上所述，幼教在未來幾年內仍是一個非常好的產業，想從事這方面的朋友，可以考慮考慮，其實本人也在考慮。