-
1 # 人生如露亦如電
-
2 # 色言
這個問題呢,只能說是一個譁眾取寵的問題,人生活在這個社會,他說構成的因素了,非常繁雜,不大可能用一種學說或者一個人的見解來實現所有。就是簡單的歸為,運動了一天,就想減掉20斤的這種想法,比較可怕,也比較幼稚。
易經只是告訴我們這個宇宙萬物執行的一個基本規矩,以便大家方便的應用這規矩來認識這個宇宙,並認識人和人之間的社會關係,然後以此來認識閱讀傳統文化的12經文。
12金文的冰鞋基本都中旬了,一斤的這種規律。
我很喜歡佛經阿涵是中部的關於盲人摸象的故事。人所認識的這個世界正如盲人摸到的大象的某一個部位。都是區域性。但都是大象本質的一部。增加更多的認識麼到更多的部分才逐漸的接近世界的,本質。
-
3 # 易學白頭翁
易經是中華文化的根基,國學文化就是易經文化,它是天人合一的文化,萬事離不開大自然,清華的校訓,自強不息,厚德載物,這就是易經的精華。毛主席是天人合一的實踐者,古人云,不學易不可為將相,不學易,不可為太醫。易經是為人處世的哲學,是成功之學。
-
4 # 易學與生態
《周易》是現存最早的一部哲學專著。其中《彖傳》分上下兩篇,說明《易經》的各卦之義。可以說是關於義理的論述。從彖的內容上看,應該可以說明學習義理的重要性。
比如,謙卦的‘’《彖》曰:謙亨,天道下濟而光明,地道卑而上行。天道虧盈而益謙,地道變盈而流謙,鬼神害盈而福謙,人道惡盈而好謙。謙尊而光,卑而不可逾,君子之終也。‘’,這裡的意思是說,謙虛,亨通。天的規律是向下濟助萬物而自身更顯得光明,地的規律是甘居卑下而地氣源源地上升。天的規律在於虧損盈餘而補益謙虛,地的規律在於變易盈滿而濟助謙虛,鬼神的規律在於危害豐盈而施福謙虛,人類的規律在於憎惡盈滿而喜好謙虛。謙虛的人高居於尊位時更顯示出道德的光明,處於卑位時也因為他的謙虛而使人們難以超越;所以說,君子以謙虛之德待人接物能夠保持始終。你看,在這裡是不是體現了古時候人的對謙虛使人進步的重視呀。
再比如節卦的《彖》曰:‘’節,亨;剛柔分而剛得中。苦節不可貞,其道窮也。說以行險,當位以節,中正以通。天地節而四時成;節以制度,不傷財不害民。‘’,這裡面的意思是說:‘’節制,亨通‘’,是由於剛柔上下嚴然區分而陽剛者獲得中道以主持節制。’節制過苦是不可以的,應當首持正固’,否則節制之道必致困窮。恰如內心所欣悅趨越險難,居位妥當在於有所節制,處於守正必將行事暢通。天地自然正是有所節制而一年四季才能形成;君主以典章制度為節制,就能不浪費資財而不殘害百姓。從這裡可以看出,節制是美德,但過與不及,都有副作用。節制須自覺、適當,順應自然,不可勉強。矯枉過正,就令適得其反。
《易經》的六十四卦,每卦的《彖》分別對經文中所包含心道義、哲理,或者說經文所揭示的事物存在、變化的條理、規律、準則給予解釋。所以,要想弄懂易學的道理,應該細心去研讀為好。
其實《易經》所揭示的道理,我們每天都在用,如居安思危,謙虛自處,損己利人,持盈保泰等等。只是沒學易經之前,不知道這些道理是從這裡來的呀!
-
5 # 中上行
《易經》是揭示自然,宇宙的奧秘,是真理與處事無關,合其光同其塵,才是處事之道。但是《周易》爻䛨中有關於為人處事的方法。
-
6 # 桂花芳香77105282
《周易》不但是中華民族的國寶,也是世界文化寶庫中的名著,應該不斷索求其潛微精理,不斷充實發揚光大。
《周易》講天,說地,最終仍歸結為講人生,推天道以明人事(弄明白社會人生的各種問題),其中,對人生具有積極意義的東西是:
1.人生須奮鬥――“天行健,君子以自強不息”;
2.“彰往而察來”――從事物發展的連續性來預測未來;
3.“泰極否來”與“否極泰來”――吉凶,禍福,順逆是相互轉化的;(帶有濃厚的辯證思維。)
4“謙謙君子”――六爻皆吉的易道;(大足以守天下,中足以守其國家,小足以守其身)。
5“立人之道曰仁義”――仁義勝厚黑;
總之,人為天地的中心,《周易》六十四卦的中心問題是研究社會主體――即人的生存問題。
那麼,是不是學會了《易經》的義理,就懂得了如何做人處事呢?答案是:不一定!!!
《周易》產生於古代,既沒有清楚地推求出自然界和社會的變化規律,也沒有能把社會人生的問題弄明白。其以卜筮的形式對自然界和社會人生的變易法則的追求就毫無意義。其認識是模糊的,只是一種可貴的認識和追求,當然也是人類社會文明進步的第一階梯。
歷史在不斷髮展變化著,我生於上世紀四十年代初,成長在新中國,既學習了科學知識,也學習了辯證唯物主義和歷史唯物主義;旣學習了進化論,基因論,也學習了一此西方現代哲學。一輩子從事醫療工作,全心全意為人民服務。是一個有社會主義覺悟,有文化的普通勞動者,是一個普通的中共黨員。一直到退休後,才學習《周易》,體會到了《周易》做為上古文明的開拓者,其理論一直滲透影響著中華文化,深知我的人生也滲透著《周易》的文化基因。但說實話,我受現代科學,馬列主義毛澤東思想的影響更大,遵紀守法,遵守社會主義道德,懂得敢拼就會贏!
退休雖已20年餘,但決心學一輩子,幹一輩子。――心靈不老,人就不老!
生命不止,奮鬥不息!(這當然有《周易》的“人生須奮鬥”等的積極成分。)
以上是個人的觀點,供參考。
-
7 # 人生如露亦如電
當然,易經本就是教你怎樣為人處世,趨吉避凶的,你人做好了,處世就沒危險了。幾乎所有經典無不是以做人處世為宗旨。
-
8 # 色言
這個問題呢,只能說是一個譁眾取寵的問題,人生活在這個社會,他說構成的因素了,非常繁雜,不大可能用一種學說或者一個人的見解來實現所有。就是簡單的歸為,運動了一天,就想減掉20斤的這種想法,比較可怕,也比較幼稚。
易經只是告訴我們這個宇宙萬物執行的一個基本規矩,以便大家方便的應用這規矩來認識這個宇宙,並認識人和人之間的社會關係,然後以此來認識閱讀傳統文化的12經文。
12金文的冰鞋基本都中旬了,一斤的這種規律。
我很喜歡佛經阿涵是中部的關於盲人摸象的故事。人所認識的這個世界正如盲人摸到的大象的某一個部位。都是區域性。但都是大象本質的一部。增加更多的認識麼到更多的部分才逐漸的接近世界的,本質。
-
9 # 易學白頭翁
易經是中華文化的根基,國學文化就是易經文化,它是天人合一的文化,萬事離不開大自然,清華的校訓,自強不息,厚德載物,這就是易經的精華。毛主席是天人合一的實踐者,古人云,不學易不可為將相,不學易,不可為太醫。易經是為人處世的哲學,是成功之學。
-
10 # 易學與生態
《周易》是現存最早的一部哲學專著。其中《彖傳》分上下兩篇,說明《易經》的各卦之義。可以說是關於義理的論述。從彖的內容上看,應該可以說明學習義理的重要性。
比如,謙卦的‘’《彖》曰:謙亨,天道下濟而光明,地道卑而上行。天道虧盈而益謙,地道變盈而流謙,鬼神害盈而福謙,人道惡盈而好謙。謙尊而光,卑而不可逾,君子之終也。‘’,這裡的意思是說,謙虛,亨通。天的規律是向下濟助萬物而自身更顯得光明,地的規律是甘居卑下而地氣源源地上升。天的規律在於虧損盈餘而補益謙虛,地的規律在於變易盈滿而濟助謙虛,鬼神的規律在於危害豐盈而施福謙虛,人類的規律在於憎惡盈滿而喜好謙虛。謙虛的人高居於尊位時更顯示出道德的光明,處於卑位時也因為他的謙虛而使人們難以超越;所以說,君子以謙虛之德待人接物能夠保持始終。你看,在這裡是不是體現了古時候人的對謙虛使人進步的重視呀。
再比如節卦的《彖》曰:‘’節,亨;剛柔分而剛得中。苦節不可貞,其道窮也。說以行險,當位以節,中正以通。天地節而四時成;節以制度,不傷財不害民。‘’,這裡面的意思是說:‘’節制,亨通‘’,是由於剛柔上下嚴然區分而陽剛者獲得中道以主持節制。’節制過苦是不可以的,應當首持正固’,否則節制之道必致困窮。恰如內心所欣悅趨越險難,居位妥當在於有所節制,處於守正必將行事暢通。天地自然正是有所節制而一年四季才能形成;君主以典章制度為節制,就能不浪費資財而不殘害百姓。從這裡可以看出,節制是美德,但過與不及,都有副作用。節制須自覺、適當,順應自然,不可勉強。矯枉過正,就令適得其反。
《易經》的六十四卦,每卦的《彖》分別對經文中所包含心道義、哲理,或者說經文所揭示的事物存在、變化的條理、規律、準則給予解釋。所以,要想弄懂易學的道理,應該細心去研讀為好。
其實《易經》所揭示的道理,我們每天都在用,如居安思危,謙虛自處,損己利人,持盈保泰等等。只是沒學易經之前,不知道這些道理是從這裡來的呀!
-
11 # 中上行
《易經》是揭示自然,宇宙的奧秘,是真理與處事無關,合其光同其塵,才是處事之道。但是《周易》爻䛨中有關於為人處事的方法。
-
12 # 桂花芳香77105282
《周易》不但是中華民族的國寶,也是世界文化寶庫中的名著,應該不斷索求其潛微精理,不斷充實發揚光大。
《周易》講天,說地,最終仍歸結為講人生,推天道以明人事(弄明白社會人生的各種問題),其中,對人生具有積極意義的東西是:
1.人生須奮鬥――“天行健,君子以自強不息”;
2.“彰往而察來”――從事物發展的連續性來預測未來;
3.“泰極否來”與“否極泰來”――吉凶,禍福,順逆是相互轉化的;(帶有濃厚的辯證思維。)
4“謙謙君子”――六爻皆吉的易道;(大足以守天下,中足以守其國家,小足以守其身)。
5“立人之道曰仁義”――仁義勝厚黑;
總之,人為天地的中心,《周易》六十四卦的中心問題是研究社會主體――即人的生存問題。
那麼,是不是學會了《易經》的義理,就懂得了如何做人處事呢?答案是:不一定!!!
《周易》產生於古代,既沒有清楚地推求出自然界和社會的變化規律,也沒有能把社會人生的問題弄明白。其以卜筮的形式對自然界和社會人生的變易法則的追求就毫無意義。其認識是模糊的,只是一種可貴的認識和追求,當然也是人類社會文明進步的第一階梯。
歷史在不斷髮展變化著,我生於上世紀四十年代初,成長在新中國,既學習了科學知識,也學習了辯證唯物主義和歷史唯物主義;旣學習了進化論,基因論,也學習了一此西方現代哲學。一輩子從事醫療工作,全心全意為人民服務。是一個有社會主義覺悟,有文化的普通勞動者,是一個普通的中共黨員。一直到退休後,才學習《周易》,體會到了《周易》做為上古文明的開拓者,其理論一直滲透影響著中華文化,深知我的人生也滲透著《周易》的文化基因。但說實話,我受現代科學,馬列主義毛澤東思想的影響更大,遵紀守法,遵守社會主義道德,懂得敢拼就會贏!
退休雖已20年餘,但決心學一輩子,幹一輩子。――心靈不老,人就不老!
生命不止,奮鬥不息!(這當然有《周易》的“人生須奮鬥”等的積極成分。)
以上是個人的觀點,供參考。
回覆列表
當然,易經本就是教你怎樣為人處世,趨吉避凶的,你人做好了,處世就沒危險了。幾乎所有經典無不是以做人處世為宗旨。