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  • 1 # Ocean_Song

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    1、開場白:(1)要點明聯歡會主旨;(2)簡介活動的主要內容;(3)語言優美、活潑。

    2、結束語:(1)對活動進行總結;(2)語言有激情。

    <二>教師節到了,班級要開慶祝會,由你擔當本次節目的主持人。現要求你按班級實際情況編出10個節目,並設計出生動風趣的串聯詞,然後在小組內交流。

    點撥:

    1、節目內容要與教師節有關。

    2、節目形式要多樣;串聯詞要生動、簡潔。

    例文:

    (一)“十四歲,我們邁開青春第一步” 開場白

    長城、黃河、大海……我們喜愛的地方!牡丹、海棠、臘梅……我們喜愛的花朵!我們十四歲了,我們長大了,我們的青春開始了——到喜愛的地方去,看喜愛的鮮花,讓我們的青春芳香!同學們,邁開我們的步伐,向前走,走好第一步!

    (二)班級教師節慶祝會10個節目

    1、獨唱:長大了,我就成了你

    2、詩朗誦:老師,我愛您!

    3、獨唱:長城長

    4、舞蹈:渴望

    5、小品:教師的夜晚

    7、詩朗誦:老師的天職

    8、舞蹈:成長

    9、相聲:告別“檢查書”

    10、合唱:不忘師恩

    願望相信未來;成長相信歲月;生命相信Sunny;相知相信承諾......

    在13歲的生日那天,我許了個願望:希望我在14歲時快樂.當我邁開了我14歲的第一步,我相信我是快樂的.

    青春的歲月有太多幻想.想在藍天飛翔,任憑風兒吹;想在海底遊覽,任憑魚兒暢遊;想去天空遨遊,任憑流星飛逝......

    青春的歲月有太多想法.喜歡大聲歌唱;喜歡閒暇時在網上衝浪;喜歡QQ裡滴滴的聲音;喜歡追自己喜歡的明星;喜歡說自己想要說的話;喜歡騎著單車飛快的蹬;喜歡占星卜運;喜歡聽歌;喜歡等朋友簡訊;喜歡關注流行......

    青春的歲月有太多的討厭.討厭被人婆婆媽媽;討厭家長的絮絮叨叨;討厭喧鬧;討厭沒有個性......

    青春的歲月裡有無限的夢想,就讓我們為自己的餓夢想,追尋,為我們的個性張揚!十四歲!

    14歲,我們邁開青春第一步

    歲月匆匆,轉眼間我們已走過,

    14歲——5110個日日夜夜。

    說不清有多少得意和懊悔;

    說不清有多少志向和憧憬。

    14歲,人生的轉折,從少年走向青年,從稚嫩走向成熟。

    我們回憶過去僅僅為了美好的明天。

    14歲——5475個日日夜夜,

    母親眼角的皺紋,

    父親鬢邊的白髮,

    述說多少動人的故事。

    老師期盼的目光,

    老師伏案的身影,

    書寫著無數感人的篇章。

    14歲,成熟了,人們這樣說,

    於是,在小孩面前,我們不屑地撇歪了嘴,

    於是,在大人面前,我們驕傲地挺直了頸,

    誰知道,我們是真懂什麼是成熟?

    聽,14歲的鐘聲已經敲響;

    看,14歲的蠟燭已經點燃。

    多少叮嚀,催人淚下;

    多少囑託,激人奮進。

    我們,肩負著重託,

    我們,嚮往著未來。

    讓我們吹滅蠟燭,為了甜蜜的昨天;

    讓我們引亢高歌,為了歡樂的今天;

    讓我們舉杯歡慶,為了美好的明天!

    我們已經擁有了溫馨的昨天,

    又該如何對待瑰麗的今天,光輝的明天。

    不必哀惋“似水年華”一去不復返,

    不必感嘆“14歲的花只開一季”,

    歲月彷彿是一幅絢麗的畫卷,

    隨時等你去描繪,去點綴,

    用激昂的熱情揮灑出無悔的青春!!!

    十四歲,我們邁開青春第一步

    涼爽的秋天快要過去了,即將迎來寒冷的冬天——感覺很舒服,我們也要向童年說再見,跟青春打招呼了——感覺長大了,兒時的歲月就這樣無憂無慮的過去了,因為那時不懂得珍惜,而現在卻要珍惜這美好的時光,不要親眼看到它白白的跑掉,這樣會很殘忍,要好好珍惜,好好把握,利用現在的機會,好好學習,到頭來,就不會因為現在沒有珍惜時間而感到悲傷,難過!不然就會像詩句中所說的“少壯不努力,老大徒傷悲”。我們只有現在好好學習,為將來打基礎,這樣才不會為以後的道路犯愁。為了明天,為了將來,讓我們一起努力吧!

    我們只有邁開青春第一步,才有第二步,第三步……我們要一步一個腳印,將知識學的牢牢的,不然怎麼才能看到雨過天晴後那絢麗的彩虹?讓我們攜手並肩,朝著那美麗的彩虹奔去!!!

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