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  • 1 # 智障科主治醫師

    對於一般物體來說,並不存在速度突變的說法,碰撞總是伴隨原子分子勢能變化,但由於尺度較小,但在一般物理計算中認為是剛體碰撞。

    在高能粒子碰撞時,通常伴隨質能轉化過程,在觀測中也幾乎是瞬間發生速度變化,但是其仍受粒子內部各分間作用力的勢能變化影響。

    通常在觀察基本粒子的各種力的時候我們會發現,勢能會佔很重要的因素,那麼是否所有速度變化都是漸變的呢?答案是否定的,且不說高能粒子對撞的情況,最基本的光達到光速就是瞬間發生,光是沒有經過加速減速行為的。

  • 2 # 我的卡羅拉行車記錄

    宏觀上,只有力可以發生突變導致物體的加速度發生突變,我們由牛頓第二定律可以知道,物體速度的變化v=(1/2)at方,變數中有時間t,物體速度的變化是一個持續過程的。

  • 3 # 科技引導雜談

    速度可以突變的,牛頭刨床的就屬於搖桿急回機構,在急回區間內該點速度突變,在液壓系統中可以設計出速度突變的液壓機構來的,這不僅是力的作用也是機構設計中的設計問題,可按突變時間和量的要求去設計。

  • 4 # 理性科普者

    這個問題有點奇葩。奇在內涵豐富,奇在問題者的素質,奇在發散思維,奇在有點腦筋急轉彎。

    速度有二個含義:第一,具體的速度,即物理中的速度,描述物體運動的快慢。第二,抽象的速度,描述事物的發展趨勢。

    突變也有二個含義:物體(質)結構非正常的改變,如基因的突變。第二,突然改變,事物發展趨勢急劇地變化。

    第一類的具體速度。就是物體在單位時間內透過的距離(位移)。如人類的行走速度、汽車的速度、導彈的飛行速度、液體的流動速度、聲音的傳播速度、電磁波的傳播速度等等不一一列舉了。這類速度是指物理量,不涉及到物體或物質的結構,不存在結構非正常的改變,因此,突變是指速度的大小或方向,或速度的大小和方向的突然改變。從物理學的角度來看,就是加速度的大小或方向,或加速度的大小和方向急劇改變(加速度很大)。如汽車的90度急轉彎,突然剎車,突然加速。勻變速直線運動、勻變速曲線運動、加速度較小的運動不可稱為速度的突變。

    第二類的抽象速度,事物發展的趨勢。複雜的東西必須進行分類,才符合邏輯思維。分類總是要有一個標準。按照本人的習慣以空間為劃分標準,人類生活的空間有三大空間:物質空間、意識空間、虛擬空間。

    物質空間中,客觀物質結構非正常改變或事物發展趨勢的急劇改變,都可以叫速度的突變。如:天氣突變:剛才豔陽高照,Sunny明媚,眨眼間雷電風雨交加。組織變化:一會兒大家一團和氣,一會兒拳打腳踢,吵翻天。職務的變化:昨天在臺上大談反腐倡廉,今天就被紀委帶走“談話”。4小時前是一名小科長,4小時後被提拔為副市長。價格:豬肉的價格一個月之前還是15元/500g,現在居然變成了32元/500g。人情世故:上午笑臉相迎,下午愁眉苦臉還躲著我。吃飯:剛才狼吞虎嚥,現在什麼都不想吃了,嚥了!喉嚨卡了一個泡。學習:過去老師、家長罰他做作業,現在,各科成績都排到前10名,變了一個人。效率:過去是“三天打魚,二天曬網”,最近,總是日夜加班工作。溫度計:直線上升變成直線下降。不一而足,留給讀者再續。

    虛擬空間中,手機上的股市:12點全線飄紅,13點跌到低谷。網速:明明是50M寬頻,瞬間成為0M。遊戲:明明是把他打“死”了,怎麼突然間又“活”過來了;明擺著我“KKK”要贏了,還是輸了,他抓了“AAA”了。電視劇:主角在最危險的時刻,總有“俠客”來救他。電話:聽到是熟悉的聲音,錢還是被別人騙走了,原來,用錄音來糊塗你。微信:掃碼付錢給你,錢怎麼沒有到賬,你被別人先“掃”了。購物節:10億元大酬賓,每人發給你一張購物卡。銀行卡:明明在你手中,卡上的人民幣沒有了。流量:說好了免流量,怎麼不算事,原來你把“定向”和“通用”理解錯了。定位:本來在東部新城,說人在合肥,原來發給你的是地圖的截圖。請讀者再續吧。

    意識空間中,意識與物質:十八世紀,物質決定意識,二十世紀,意識決定物質。思維:原來每人五天寫一篇文章,現在一人一天寫五篇文章。學生學習:原來一天一次勞動,現在一天到晚都是作業。哲學:原來都是著作,現在都是口頭表達。觀點:原來用筆和紙張表達觀點,現在用手指和螢幕表達觀點。創作:過去觀點鮮明叫創作,現在觀點奇特才叫創作。媒體:過去是他媒體,現在叫自媒體。還有你要說的。

    以上觀點不指向任何一個個體或者團體,請不要自扣“帽子”和自尋煩惱,純粹是為了回答問題,純粹是為了娛樂。

  • 5 # 見著

    顯然不會,這個涉及到極限問題,就是樓主你覺得多長時間為短?假設0.1秒。人的眼睛反應速度為0.1秒,也就是0-0.1秒速度過快你看不出來,假如把0-0.1秒用高速攝像機放慢10萬倍來看,物體在碰的一剎那為零,然後有動能和勢能再來反向加速

    其實這個問題學習力學的人更為容易答出來,速度和力有一定的關係。

    總結:看似突變,實為人的反應跟不上物體的變化,而導致的假象,耳聽為虛,眼見也不一定為實

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 哪種助聽器是超隱形的,最小的?