班主任的工作就是：設法做好班級工作的組織者、班集體建設的指導者和學生健康成長的引領者。一切為了學生的發展。是衡量班主任工作的標準。班主任的重點工作就是學生的全面發展。要以人為本，人人都是參與班級管理者的角色。班級管理要民主、平等。每一個學生要全面發展，所有學生也要全面發展。班主任要了解每一個學生的興趣、愛好、特長、智力，把傳授知識與培養能力、素質相結合，在學習過程中學會學習、創新、交往、生存和發展。以現實生活為基礎，教育學生珍愛生命，健康發展。注重班級文化建設，走進學生的心靈，促進學生心理健康發展。

去私立學校當五年級班主任；你要做的事情是：去學校拿到這個班的學生資料，背熟每個學生的名字！

能夠掌握一半學生的特點，家庭情況！

自己制定一個對學生特點進行分類的管理方案，制度一個對學生家長進行交流的管理方案！

確定學生家長代表的人選，成為自己的好朋友，透過他們瞭解學生家長的需求！

確定學生幹部，為自己的班隊活動做到人盡其用，充分發揮他們的作用！

根據學校的規劃，擬定班隊活動的預案，徵求學校領導的意見！

一期的班隊活動，啟用哪些學生完成，在學生分類管理中，能夠體現出來！

貫穿一學期的主題活動是什麼，要明確，具體！分幾次完成，每次做什麼，達到什麼目標，要具體實在！

前期工作做到為了，學生會對你無條件的崇拜，後面的事情就遊刃有餘了！

新到一個學校，就是在學生中鶴立雞群，征服學生的心！

謝邀！我們孩子這學期五年級的新老師來，首先找原來的老師瞭解這個班級情況，孩子成績，家長情況，班級紀律，還有就是找班委會家長談談了解家長一些情況，和以後教育工作打下基礎，老師就安心教學，家委會在群裡說該說的，提醒錯誤的家長改正錯誤方式對老師！個人看法請多多指教！祝福工作順利！