我兒子小學的時候就調皮搗蛋，不是推人跟頭就是把同學打破頭，到了初一也是班裡的不守紀律的活躍分子，雖然成績不是一塌糊塗但也好不到哪去，座位不是在角落裡就是在垃圾桶旁邊要麼就是坐在老師講臺旁邊，每次去開家長會老師講的都是紀律問題。那段時間真的很頭疼，但作為家長你要做的首先就是不放棄，多和老師溝通及時瞭解孩子在學校內情況，以及不同時期的成績，為此我還專門為他列了一張表貼在書桌上上面記錄了每次他考試的成績和他一起分析哪些進步了，哪些退步了。他英語不好，我讓他每天5點起床讀半小時英語，為此我自己也每天5點起來陪他，英語，語文都是積累科目一時半會看不到效果，我兒子好幾次哭著說，我太笨了，我努力了也沒用。這時候就需要堅持和陪伴，學習習慣是需要慢慢培養的，我兒子早上讀英語的習慣堅持了2年半，自己開好鬧鐘每天準時起床。從初一的年級第167名直到初二期末分班的第46名，進入初三後我才真正看到什麼叫厚積薄發，從開始的40多名逐漸30幾名，20名，前十，前三，最後以中考4次模擬考三次第1，一次第2綜合評分一名被省重點高中直接簽約。簽約當天我還問簽約老師，說我孩子初一初二成績並不好，為什麼能簽上。那位老師說我們學校看中的是孩子的潛力。我說這麼多就是要告訴大家，當孩子成績不理想時，首先家長不要氣餒不要放棄，那是因為你孩子的潛力還沒有激發出來，養成良好的學習習慣，給自己確定一個目標堅持不懈都能成功的。我曾經對我兒子說過一句話，你討厭的現在就是我回不去的過往，努力了不遺憾。同樣也送給大家，謝謝！

我兒子二年級，下半年三年級了！學習一般，語文數學80分左右！有沒有必要請一對一輔導？粗心大意，喜歡發呆，其他的都不錯

大多數的父母可能開始是抓狂、焦慮，等時間長了，就會想要放棄孩子。

不知道您說的孩子，有多大年紀，但是父母應該跟孩子好好聊聊，聽聽孩子的想法。

要了解一下，為什麼孩子的成績差：

學不會的原因也挺多的。

（1）不聰明，學不會

如果孩子不聰明，可能家長早就有了孩子學習差的準備。讓孩子安安穩穩上完九年義務，就會讓孩子學一門手藝謀生了。這樣的家長面對這樣的孩子，反而不會特別焦慮。

（2）不喜歡老師學不會

特別是孩子上初中之後，對老師的感覺會直接影響到孩子的學習成績。

在初中之後的孩子，會格外在意別人對自己的看法，如果老師喜歡他、關注他，他也會在這個學科上努力學習。

如果這個情況，父母可以多關注孩子的學習情況（而不是成績），鼓勵孩子努力學習。

讓孩子對這門學科重新感興趣

（3）學習焦慮，學不會

有些父母會給孩子很多壓力，讓孩子感覺很焦慮。

越焦慮，越學不會，越學不會就越焦慮。

出現這種情況時，父母可以讓孩子放鬆一下，告訴他考不好沒關係。

讓孩子知道學習只是完善自我的一種方式，減少孩子的焦慮感。

很多孩子都是這種情況，不喜歡學習，喜歡玩兒。

這個結果，也不能說和父母沒有關係。

不喜歡學習，或許是因為不懂得學習的重要性；或許是在學習中受到挫折；或許是不願意努力。

如果孩子還小，父母還可以干預其中，改變孩子的態度。

用鼓勵和愛讓孩子慢慢喜歡上學習。

如果已經上了初中或高中，父母感覺真的管不了，可以讓孩子休學一段時間，讓他承擔一下生活的重擔，他會變得更有責任感，可能會想要學習。

但是在這個過程中，父母要時刻關注著孩子，不要讓孩子走上歪路。

您好，這位家長，既然您向大家提問了這個問題，顯而易見，您的內心肯定是非常不淡定的，肯定是非常不開心的，對兒子的成績也是非常不滿意的，不知道您的兒子現在是幾年級的學生呢？還有希望追上嗎？如果有希望追上的話，咱們做父母的，最好想盡一切辦法，幫助孩子提高成績，比如說請家教，參加課後輔導班，等等。如果您認為希望不大，不想做無味的投資的話，我建議您可以考慮一下孩子其他的方面的業餘發展，比如說音樂或者美術方面，如果這些方面有所見術的話，也是相當不錯的。最後要跟您說的是：即使孩子沒有什麼長處，請給孩子一個健全的人格，讓他成為一個善良的人，讓他成為一個快樂的人，讓他成為一個愛自己同時也愛別人的人，成績固然重要，但是健全的人格更為重要，所以，這位家長，放平心態，不要和別人家的孩子比較，您的孩子就是獨一無二的，是最優秀的，謝謝，這就是我的一點淺顯看法，希望對您有所幫助。

成績只能說是一個階段的產物，不代表以後的賺錢能力，作為父母當然希望自己的孩子成為人中龍鳳，但是前後都需要有人做賠的，父母無需因為自己孩子倒數覺得自己沒有面子，孩子的做人品行好才是關鍵