初中物理的內容還是很貼近生活的，基本都是生活中的一些現象的解釋。所以平時應該注重引導孩子去用所學到的基礎物理知識去解釋生活中的物理現象。這就對家長提出了一定要求，首先家長要知道孩子都已經掌握了哪些物理知識，然後提出相應的問題，並且問題最好有一定的延伸性，讓孩子能夠學有所用，並且可以深入的探索，來提升孩子對於物理學科的興趣，自發的努力學習物理知識，拓展物理視野。興趣是主要的學習動力來源。

再有就是加強訓練。中考物理難度普遍不大，主要知識點都在書上，需要孩子能熟練掌握書上的知識點，反覆記憶。在熟練掌握書中知識點的基礎上，在加以習題，以求鞏固知識點，並且瞭解常見的知識點的考察方式，以加強應試能力。順序不能顛倒，知識點還未掌握的時候就盲目做題，會適得其反。

初二物理是物理基礎中的基礎，這時大部分學生聽課都是沒有問題的，基本上都能聽懂，你可以先問問孩子，是否上課能聽懂？一般情況下回答是可以聽懂。因為現在的物理大部分都是常識問題，書上的舉例也和生活緊緊相連。

如果上課也聽不懂，這就需要從第一章開始，一點點來查，看是哪裡出現了問題。

如果上課能聽懂，做題拿不了高分，可能是兩種情況造成的。

一種是上課聽講只是聽講，不做筆記不思考。

理科的知識邏輯性很強，老師講課一般也是講那個最簡單最有效的方法，因此上課記筆記，下課思考才是對這塊知識掌握的最好方法。如果只是上課聽講，下課不思考，新知識很容易遺忘。

一種是課下沒有好好做練習，思維僅限於老師給的題目，稍加變動就不會了。

這個問題就需要學完之後及時總結，包括對課本內容的總結，練習題題型的總結。

如果還想拿到更好的分數，總結之後，對題型拆解，把這道題解剖了看它都考的是那幾個知識點，是怎樣把這幾個知識點融在一起來考的。

初二物理對物理來說才剛剛開始，此時追趕都還來得及，要讓孩子相信自己是可以學好物理的，有信心才能邁步前進。

尤其是男孩，如果從小就喜歡拼圖，或者喜歡拼裝，學習物理都是沒有問題的。如果平時還喜歡修個小零件啥的，更是沒有問題。還有那些魔方玩的好的，熱衷於機器人組裝的，等等，學好物理都沒有問題。

如果當前分數不甚理想，一定是學習方法還沒有找到合適自己的，做為父母一定要相信孩子可以學好！做為學生你更要相信自己可以學好！自信是很關鍵的一環！如果你自己都不認為自己可以學好，你就真的拿不了高分。要知道分數不挑人，只挑懶惰和勤奮！

有人這會兒要說了，我家女孩兒怎麼辦？女孩兒也沒問題啊！我也是女生啊，曾經也沒有玩過魔方，更沒有組裝過機器人，但是我就是相信自己可以學好，於是就向那個方向努力。

自己總結了每個章節，總結出屬於我自己的做題方法，曾經給同桌講電學的一個題，十幾分鍾為她講清楚，後來在那類題型她再也沒失過分。而她當時聽老師講就是聽不懂，也不是老師講的不好，只是那種方法有點彎彎繞，她就迷糊了。

當時的老師基本都是自己講課，現在不同了，現在很多學校老師講了之後，會讓學生再講，用不同的方法講，鼓勵孩子多發言，要知道如果他在課上提出過一次與老師不同的方法（甚至不需要不同，只是回答正確），並且得到肯定，這比你說他幾十遍都強，很多人都是因為一次肯定開始奮發學習，扭轉乾坤的。

初二物理沒有學好，說明孩子已經上了初二，開學該上初三了。但是初二物理的功和機械效率兩章在中考中佔有很大分量，建議假期好好看看。同時初三電學建議假期預習，一定是預習，不是跟班先修，要知道理科生的預習能力是很重要的，它包含了你對新知識的接納能力，只有不停的鍛鍊自己這個能力，才能輔助複習，讓自己的自學能力越來越好，你不能不承認理科思維中，自主學習力的作用。（這是按這邊中考內容說的，每個地區可能稍有不同，請參考中考各年的考試大綱或試卷，或者諮詢任課老師）

如果看完上面還不知道怎麼做，就像我這篇文章配圖一樣（八年級下各章總結），讓孩子自己總結每章知識點，畫總結圖或者思維導圖，不管好看不好看，自己畫的都是印象深刻。

然後每章對應的做相關的題，查漏補缺。這裡注意孩子的公式應用，看他是真的理解了公式的來源，還是死記公式，要知道每個公式都有來源，一定要搞清楚。否則一旦符號相同，就迷糊了。比如P，它即是壓強的符號，也是功率的符號，如果搞不清楚，兩章混了，那麼腦子裡肯定是一片漿糊了。

做完題後總結題型和錯誤出現原因，不要總在一個地方摔倒。

最後一點，也是學習物理感興趣的一點，多做實驗。

動手既會讓孩子全心投入，也會讓他對物理越來越有興趣。網購的盛行也輕而易舉解決了這個問題，很多實驗器材都能買到，也沒有多少錢，這也是現在的孩子多麼幸福的一面。要知道過去我們只能眼巴巴的看著老師在課堂上做實驗。

說了這麼多，希望可以幫到你。物理學進去了其實挺好玩的，願孩子早日找到裡面的樂趣！

文 / 哈你

初二物理成績不太好應該怎麼辦呢？在說具體辦法之前，我先來說說大部分學生感覺初中物理比較難的原因。

初二物理是培養中學生們學習物理興趣的重要階段，可以說中學生們正是在這個階段打下了整個中學物理的知識基礎、思維方法基礎、科學探究基礎。其重要性不言而喻！所以對待初二物理絕不可掉以輕心。作為一線中學物理教師，我深知中學生們對待物理這門學科的感受，大部分初中生都覺得初中物理是所有學科中最難的，幾乎所有高中生都覺得高中物理是所有學科中最難的！

有人肯定會說初中物理簡單，但那也僅僅是相對於高中物理而言的，相對於初次接觸物理知識和物理思維方法的多數初中生而言，初中物理並不容易。

這也導致了很多初中生們物理成績不太好，甚至有些學生破罐子破摔，最終只能在物理課堂上只看熱鬧不懂門道。

那麼，如果初二物理成績不太好應該怎麼辦呢？具體辦法如下：

初二物理所學的內容主要包括“初中力學”全部內容，具體包括：“運動和力”、“壓強”、“浮力”、“功和機械能”、“簡單機械”。另外還包括“聲現象”、“光現象”、“透鏡及其應用”、“質量與密度”、“機械運動”。

初二物理的力學部分是中考物理的重點內容，所考查分值能佔到40%左右，與初三電學所佔分值相差無幾。而且，初二物理的力學為高中物理打下了基礎，其意義和重要性不僅僅體現在初中！

也就是說如果初二物理學不好，會直接影響中考，甚至影響到高中物理的學習，從而影響高考！所以，必須高度重視初二物理的學習！

物理老師所說的學習方法一定要多次嘗試，其他優秀學生的學習方法都可以借鑑，但是最終一定要形成一套符合自身情況的行之有效的方法，並且還能隨時根據自身情況更新迭代！

一定要培養最基本的學習素質：比如課前預習、各種分組實驗、演示實驗、練習與作業、複習、歸納、糾錯、系統化知識等各學科通用的基本學習方法一定要嚴格的遵循實施！

既然孩子的物理成績不太好，那說明孩子身上已經有了一些不良的學習習慣，比如思維懶惰、比如思考問題常常停留在淺層思維、比如透過網路抄襲、比如課堂上不認真聽課卻在課下瞎忙活、比如不經常問同學或者物理老師問題等等。

所以一定要養成良好的物理學習習慣！包括培養物理學習興趣，理論聯絡實踐，多進行深思和廣思，獨立思考問題絕不抄襲，上課認真聽課課下認真獨立完成作業等等。

以上所說的方法都是每一位中學生必備的基本素養和常規方法。

那就是從平時所做的各種物理試題中的錯題裡面發現基礎缺漏和方法缺漏！要充分利用各種試卷、各種模擬試題、甚至包括課本後的習題，從中查缺補漏，充分反思錯因，總結歸納各種型別題的方法！這種方法百試百靈！

綜上所述，初二物理成績不好的學生，可以透過以上方法儘快把物理成績提升上來，特別需要注意的是，對錯題進行歸納總結反思！你一定會收穫喜悅的！

中學生朋友們，物理有趣且有用，為了美好的未來，加油！

初二物理是物理基礎中的基礎，這時大部分學生聽課都是沒有問題的，基本上都能聽懂，你可以先問問孩子，是否上課能聽懂？一般情況下回答是可以聽懂。因為現在的物理大部分都是常識問題，書上的舉例也和生活緊緊相連。

如果上課也聽不懂，這就需要從第一章開始，一點點來查，看是哪裡出現了問題。

如果上課能聽懂，做題拿不了高分，可能是兩種情況造成的。

一種是上課聽講只是聽講，不做筆記不思考。

理科的知識邏輯性很強，老師講課一般也是講那個最簡單最有效的方法，因此上課記筆記，下課思考才是對這塊知識掌握的最好方法。如果只是上課聽講，下課不思考，新知識很容易遺忘。

一種是課下沒有好好做練習，思維僅限於老師給的題目，稍加變動就不會了。

這個問題就需要學完之後及時總結，包括對課本內容的總結，練習題題型的總結。

如果還想拿到更好的分數，總結之後，對題型拆解，把這道題解剖了看它都考的是那幾個知識點，是怎樣把這幾個知識點融在一起來考的。

初二物理對物理來說才剛剛開始，此時追趕都還來得及，要讓孩子相信自己是可以學好物理的，有信心才能邁步前進。

尤其是男孩，如果從小就喜歡拼圖，或者喜歡拼裝，學習物理都是沒有問題的。如果平時還喜歡修個小零件啥的，更是沒有問題。還有那些魔方玩得好的，熱衷於機器人組裝的，等等，學好物理都沒有問題。

如果當前分數不甚理想，一定是學習方法還沒有找到合適自己的，做為父母一定要相信孩子可以學好！做為學生你更要相信自己可以學好！自信是很關鍵的一環！如果你自己都不認為自己可以學好，你就真的拿不了高分。要知道分數不挑人，只挑懶惰和勤奮！

有人這會兒要說了，我家女孩兒怎麼辦？女孩兒也沒問題啊！我也是女生啊，曾經也沒有玩過魔方，更沒有組裝過機器人，但是我就是相信自己可以學好，於是就向那個方向努力。

自己總結了每個章節，總結出屬於我自己的做題方法，曾經給同桌講電學的一個題，十幾分鍾為她講清楚，後來在哪類題型她再也沒失過分。而她當時聽老師講就是聽不懂，也不是老師講的不好，只是那種方法有點彎彎繞，她就迷糊了。

當時的老師基本都是自己講課，現在不同了，現在很多學校老師講了之後，會讓學生再講，用不同的方法講，鼓勵孩子多發言，要知道如果他在課上提出過一次與老師不同的方法（甚至不需要不同，只是回答正確），並且得到肯定，這比你說他幾十遍都強，很多人都是因為一次肯定開始奮發學習，扭轉乾坤的。

初二物理沒有學好，說明孩子已經上了初二，開學該上初三了。但是初二物理的功和機械效率兩章在中考中佔有很大分量，建議假期好好看看。同時初三電學建議假期預習，一定是預習，不是跟班先修，要知道理科生的預習能力是很重要的，它包含了你對新知識的接納能力，只有不停的鍛鍊自己這個能力，才能輔助複習，讓自己的自學能力越來越好，你不能不承認理科思維中，自主學習力的作用。（這是按這邊中考內容說的，每個地區可能稍有不同，請參考中考各年的考試大綱或試卷，或者諮詢任課老師）

如果看完上面還不知道怎麼做，就像我這篇文章配圖一樣（八年級下各章總結），讓孩子自己總結每章知識點，畫總結圖或者思維導圖，不管好看不好看，自己畫的都是印象深刻。

然後每章對應的做相關的題，查漏補缺。這裡注意孩子的公式應用，看他是真的理解了公式的來源，還是死記公式，要知道每個公式都有來源，一定要搞清楚。否則一旦符號相同，就迷糊了。比如P，它即是壓強的符號，也是功率的符號，如果搞不清楚，兩章混了，那麼腦子裡肯定是一片漿糊了。

做完題後總結題型和錯誤出現原因，不要總在一個地方摔倒。

最後一點，也是學習物理感興趣的一點，多做實驗。

才初二，如果他的物理不好的話，完全是有補救的希望的。物理是一門以觀察和實驗為基礎的自然學科，他探究的是物質之間的相互作用規律。我認為要學好物理，應該從以下的幾個方面入手。

第一，課前預習。我建議每次上課之前都應該預習一下今天要學的內容，知道老師要講哪些，知道哪些知識是重點，哪些是難點，知道自己在預習的過程當中是哪些沒有看見或者發現的問題，在上課的時候，仔細聽老師的講解。一定要真正聽懂老師講的基本概念。掌握基本題型。

第二，課後及時複習。我們所學的知識在12個小時之後基本就會忘記到百分之七八十。如果我們不能夠做到及時複習鞏固的話，那麼我們之前學習的知識就會被遺忘，那麼我們就會做很多無用功。

第四，學會歸納整理錯題集。我們在做題的時候一定會遇到一些不會的問題，那麼我們應該把這些不會的問題收集整理起來。我們可以按照粗心大意，知識沒有掌握，或者是從未看見的題型，以及一些典型題型進行整理歸類。每一週至少應該看一到兩次，自己整理的錯題集。做到溫故而知新。

第五，善於觀察。我們要善於觀察身邊的事物。要勤于思考身邊的事物現象跟我們物理當中講的哪些基本概念是相通的，我們要能夠利用我們在物理當中所學習到的基本概念，來解釋生活當中的一些常見的現象，要能夠將理論和實際聯絡起來。做到學以致用。

總之，我認為只要自己有持之以恆的學習態度和精神，那麼你一定可以學好物理的。

物理不好原因可能有如下幾個：

1、對於物理不感興趣

如果是這種問題，那麼因該考慮是否孩子對生活的一些現象沒有想要去了解為什麼的心態，就是對生活現象沒有什麼想了解的。一般喜歡理科的人，對於生活現象是會很喜歡的，比如為什麼氫氣球會飛？為什麼有春夏秋冬？為什麼會有打雷下雨？他們都喜歡去了解一下為什麼，如果是沒興趣，那麼孩子家長也要多些問為什麼，和孩子探討問題，這樣多些交流溝通，相信孩子會慢慢喜歡上生活現象的原理而主動去學習好物理的。

2、沒有一個好的學習方法，基礎差

這類學生普遍的缺點就是因為基礎差導致學習慢，隨著年級的增長，學習任務越來越重，使得學生接受的能力跟不上知識理解吸收的能力，從而越來越沒有信心，成績也越來越差，產生了負面情緒後就會主動接受不好的娛樂資訊，導致學生三觀出現偏差嚴重的會產生逆反心理逃學等等行為。

這樣的問題要解決起來就會比較棘手，應從疏導開始，父母應多些和孩子溝通，瞭解學習難處，幫其梳理，聯絡老師和老師一起從知識點梳理缺漏，這個過程是幸苦的，但是過了之後就會很輕鬆了。

3、物理的學習方法：

物理是基於實驗的一門科學，物理定律都是經過實驗去驗證過的規律總結的（原理公理是無法被證明的，但是是符合事實的，大家公認的）。

所以，學習物理一定就是什麼現象對應什麼物理規律的總結，就是物理書裡面的解釋了；

比如：當你見到浮力現象，他這個現象背後是什麼原理，定性描述是怎麼樣的（文字解釋），定量描述是怎麼樣的（數學解釋）；

當你把一個知識點學習完畢後，試著讓孩子給你解釋這個知識點，而你提出你聽不明白的地方或者你想考察他的地方，問的越多，孩子越能解釋到的話，這個知識點就理解的越深（費曼學習法）。

再者就是題目的解答了，知識點已經掌握了，但是題型可不一定，題型是對知識點變通的結果，如何解決？

1、輔導書中的基礎題型

2、中考題型

3、壓軸題型

4、總結簡單、中等、重點、難、壓軸的題型。每個對應2到3道題即可。

其他科目學習方法？

萬變不離其宗：背把

任何科目都是背，背熟了，自然就能理解了

如果成績不理想那麼說明小孩兒對物理可能不感興趣，或者是不喜歡現在教物理的老師，多與孩子溝通，看問題具體出現在哪裡

孩子物理學不好，首先要分析學不好的原因。然後再有針對性的調整。一般有以下幾個原因:

1.學習態度不好。如果每門學科都考一點點，說明他的心思就不在學習上。這需要培養學習的興趣，興趣是最好的老師。

2.老師教學方法不好。有些老師依葫蘆畫瓢，對知識缺乏深刻的見解和鑽研。講出來的東西枯燥乏味，甚至還犯一些常識性的錯誤，所以學生不愛聽，成績自然好不了。

3.一般來說，更多的是學習方法的問題。學生有時候學的很辛苦，但效率低。所以學習方法很重要。

4.關於學習方法，要做到以下幾點:

(|)課前認真預習，上課認真聽講，並做好筆記。 (2)認真完成作業，聽好老師的分析。(3)有針對性地做題，如輔導書，要重視基礎，不要一味鑽難題。(4)錯題分析完，總結審題，答題方法。

以上方法供參考，希望有幫助。

物理不好，不知道數學如何？一般而言，數理化三門課，除了化學稍微遠一點外，數學和物理很近！喜歡數學的一定也喜歡物理！如果不喜歡物理，物理差，一定是數學困難！所以，首先要分析一下原因，看看數學如何！如果數學很好，物理差，那是對物理還沒有入門，不必著急，只要他數學好，就不會物理差到哪裡！但如果數學也不好，那就有可能是邏輯推理方面比較弱，導致兩門主課弱！必要的時候，找個專門的老師補補吧！因為這兩門課都非常重要！必要的時候，寒暑假到社會上補補！雖然現在不讓補課，但對於特別偏門的學生，太弱的課程只能請人給補，否則，很難趕上！

孩子初中剛接觸物理，還屬於起步階段，因此所學的知識不會很難，大部分還是基礎性的東西，那麼為什麼基礎性的知識，孩子學起來還是那麼費勁呢？

出現這種情況，我覺得主要有以下幾個方面的原因：

從上學以來到小學畢業，孩子對於知識的獲取會存在一個誤區，認為無論什麼樣的知識，只要是我自己熟記了，就能做到順利的解題。以前的學習確實是這個樣子的，但是進入初中以後，這種情況就會有所改變了，特別是像物理這門課程，僅僅熟背了公式是不足以幫助你去解題的，因為它還存在如何正確去應用的問題，因此你沒有真正的理解這些概念是不行的。

有的學生認為學習數學和學習物理是一樣的，只要記住那些公式就可以了，至於概念性的東西這在做題中就會慢慢理解的，然而事實卻並不是這個樣子的。對於數學而言，你只要看懂了題對應著找到解題的公式就可以解題了，然而物理不是這樣的，你沒理解那些概念性的東西，可能連題意都讀不懂，怎麼會選對正確的解題公式呢？

自己思考著去做題，才有可能真正的理解試題，並真正的掌握知識。大部分的孩子在初中剛接觸物理這門學科的時候，由於生活經驗的匱乏，導致對於老師所講解的一些知識難以理解，於是在做題的時候就會遇到一些麻煩，這個時候有的學生為了避免這些麻煩便選擇去詢問那些會的同學，或者直接看著答案一步步去做，這種方法看似是把題做完了，但是並沒有真正的掌握，到頭來還是零。

對於那些開始不懂的習題，不要太過於的擔心，練習是一個很好的解決辦法，有些習題你只有做的多了，就會慢慢的理解其中的奧妙，最終你就會掌握它，因此，千萬不要偷懶。

有的學生太自以為是，認為老師講的知識太過於的簡單而在課堂上隨意的開起了小差，放棄了聽講，卻不知道這些簡單的知識是學習那些難點知識的提前鋪墊，只有這樣深入的理解了那些知識才會在以後的學習中更加的輕鬆自如。然而學生卻不懂的這些道理而錯過了這些機會，導致在學習中遇到了困難。

在物理這門學科中，它是緊緊依靠著數學的，沒有數學這個計算工具的輔助，物理學的進步是一種奢望，可以說是寸步難行，因此，一定要讓孩子打牢數學的基礎，這樣才能更好的學習物理。

比如說平時學習中的練習題，試卷，實驗報告等等，你都可以將其儲存起來，製作成一本練習冊，把裡面那些你做錯的題，有價值的題或者是易錯的題，分別用不同的符號標記出來，以備今後閱讀，複習鞏固知識。

總之：要想學好物理，除了最好最基本的事情之外，你也得下一定的功夫，只有這樣，你才能將其完全的掌握，並學好它。

加油!