跟這個專業比較相關的工作是管理資訊系統的實施或開發，很多都是做企業的ERP，這兩種工作都要求對企業的業務、管理特別熟悉，財務方面的知識也很需要，而且要時常與企業的領導、員工進行溝通，另外實施需要熟悉相應的軟體（比如：用友、金蝶，國外的有SAP、Oracle等等），而開發需要懂開發語言。也可以到企業中的資訊部門去工作，維護其資訊系統什麼的。
下面是用友學院寫的一篇文章，最後有點做廣告的意思，但說得很對。
信管專業畢業生的尷尬
學習資訊管理專業的學生，許多是在高考中調劑過來的，還有一些是在報志願時對專業不瞭解，對名字好奇就報了的。經過4年的學習，到了即將畢業的時候，卻發現，資訊管理專業畢業生就業率很低。另外，很多同學對信管的就業去向也很迷惘。
資訊管理專業是一個管理學與計算機科學交叉的專業，是所學的課程一般包括管理學相關課程，資訊檢索相關課程和計算機相關課程。很多同學認為，本專業畢業後會出現既不如管理專業學生的管理技能，也不如計算機專業的計算機技能的情況，學的很雜卻不精。
“信管”在用人單位面前也一直面臨著這樣的尷尬：要管理的有管理專業的學生，要計算機的又計算機的學生，幹嘛要你們這些什麼都懂但什麼都不專的人呢？這種尷尬，有以下兩個方面的原因：
第一、用人單位還沒有很好的意識到“信管”學生的強大的競爭力和企業自身對資訊化複合型人才的迫切需求。國外是在完成了工業革命之後再進入資訊革命，每一步都經歷了比較長的時間。而在中國工業化革命還沒有完成，就碰到了資訊化革命，資訊化剛剛起步就進入了網際網路時代。中國要資訊化，難題不在資訊科技，人們因循守舊的思想是資訊化程序的最大阻礙，同時也是資訊化人才得不到應有的重視的真正元兇。
第二、高校中資訊管理專業的教學方式培養出的學生不能勝任企業的要求。從事教學的教師大部分來自計算機專業及相關專業，他們不乏計算機資訊科技能力，所缺乏的是管理知識以及如何把計算機與管理知識有機地融合起來，使之有別於計算機軟體專業和計算機應用專業。因此，大部分教師在從事計算機技術課程教學時，往往就事論事，沒能把計算機同管理知識有機地結合起來。專業培養過程中會學到企業管理、會計學的基本知識，以及計算機方面知識的課程，但這些課程在大學中學習都是不完整的，況且即便是學習了這些內容也大多因為沒有結合具體的案例和ERP系統進行系統的學習，導致知識不能直接轉化為自身的工作能力，為企業創造價值。這樣培養出來的學生缺乏職業化素質，企業不能招來即用，當然對畢業生而言會頭疼找不到工作。
信管專業畢業生最佳的職業出路
從另一個方面而言，倘若經過了嚴格的訓練，達到企業的要求，信管專業的學生就會成為搶手的香餑餑。管理專業不懂技術，計算機專業不懂管理——現在企業更多是需要綜合型的人才。無疑，只要我們學得夠專業，複合型就成為了我們的優勢。
有一篇文章大意如下：一個賣食品的連鎖企業實施了一套MIS，但是經營業績並沒有得到任何提升；相反，迫於同行的競爭和顧客對產品的挑剔，有些連鎖店甚至經營不下去了，有關門的危機。老闆就把責任推到了這套系統上，將火發在了負責實施系統的技術員小張的身上。小張也很鬱悶，他認為自己只是一個技術人員，負責系統的安裝和維護，保證系統能正常的執行；而公司的問題明顯出在管理方面，如何提高產品的競爭力，怎樣滿足客戶的需求，這些都不在自己的職責與能力範圍之內。文章最後的出的結論是：既懂技術，又通管理的複合型人才是目前企業緊缺的人員。
資訊系統的建設是個複雜性較高的系統工程，不是找幾個技術人員就可以解決的事，沒有管理經驗、技術平臺的積累、專業的實施手段是難以達到效果的。這類複合型人才定義為“既懂管理又懂計算機”。成為技術與管理於一身的優秀人才是“資訊管理”專業學生的最佳出路。
信管專業畢業生典型職位：ERP實施工程師或ERP實施顧問
隨著資訊化的廣泛普及和應用，社會和企業對資訊化人才的需求越來越大。而既懂業務、管理，又懂技術的複合型人才目前在中國十分缺乏。據ERP專家、清華大學教授侯炳輝估計，目前國內合格的ERP實施顧問不過千人，這相對於中國需要資訊化的幾十萬家企業而言，只是杯水車薪。
目前，ERP人才主要在三個方向就業，一是到軟體公司就職，從事軟體實施工作；二是到軟體應用單位就職，提升使用者的軟體使用效益；三是自己創辦提供軟體諮詢實施服務公司，作軟體公司和使用者之間的橋樑，在未來幾年中，中國需要大量的專門從事軟體諮詢實施服務的第三方公司。
專家建議：做ERP實施顧問，最重要的首先是溝通能力。每個企業內部的管理和業務千差萬別，當某個企業請你做ERP實施，你必須到該企業每個部門去熟悉人家的業務流程，沒有溝通怎麼做下去？勇敢地開口把自己的想法告訴別人，並學會傾聽和認錯，溝通無所不在。
其次，就是管理和市場、和財務方面的知識。做ERP要整合的是企業所有部門甚至該企業上下游資源，所以對一個企業運轉的各個部門工作內容和先進的、流行的管理方式和體制都應有所瞭解。可以看一些優秀管理期刊，上邊有些實戰類的文章應該有啟發，登陸一些專業網站、看一些文章或參與一些討論也不無益處。
最後，必須具有一定的計算機應用能力，掌握企業管理軟體系統的應用。
另外，有條件的同學可以參加ERP相關課程培訓，拿個ERP人才培訓認證證書，對求職有一定的幫助。不管是國家某部委，還是管理軟體廠商，頒發的ERP認證，都有配套的ERP培訓課程。以用友軟體為例，在2008年投資創辦了用友管理軟體學院，首創“管理軟體應用工程”專業，畢業後獲得“管理軟體應用工程”專業畢業證和“管理軟體應用顧問”資格證書，不僅掌握了一款主流的管理軟體，更重要的是在理論基礎、實踐應用、職業素養等多方面得到整體提升，從根本上具備了從事“管理軟體顧問”的綜合素質。
跟這個專業比較相關的工作是管理資訊系統的實施或開發，很多都是做企業的ERP，這兩種工作都要求對企業的業務、管理特別熟悉，財務方面的知識也很需要，而且要時常與企業的領導、員工進行溝通，另外實施需要熟悉相應的軟體（比如：用友、金蝶，國外的有SAP、Oracle等等），而開發需要懂開發語言。也可以到企業中的資訊部門去工作，維護其資訊系統什麼的。
下面是用友學院寫的一篇文章，最後有點做廣告的意思，但說得很對。
信管專業畢業生的尷尬
學習資訊管理專業的學生，許多是在高考中調劑過來的，還有一些是在報志願時對專業不瞭解，對名字好奇就報了的。經過4年的學習，到了即將畢業的時候，卻發現，資訊管理專業畢業生就業率很低。另外，很多同學對信管的就業去向也很迷惘。
資訊管理專業是一個管理學與計算機科學交叉的專業，是所學的課程一般包括管理學相關課程，資訊檢索相關課程和計算機相關課程。很多同學認為，本專業畢業後會出現既不如管理專業學生的管理技能，也不如計算機專業的計算機技能的情況，學的很雜卻不精。
“信管”在用人單位面前也一直面臨著這樣的尷尬：要管理的有管理專業的學生，要計算機的又計算機的學生，幹嘛要你們這些什麼都懂但什麼都不專的人呢？這種尷尬，有以下兩個方面的原因：
第一、用人單位還沒有很好的意識到“信管”學生的強大的競爭力和企業自身對資訊化複合型人才的迫切需求。國外是在完成了工業革命之後再進入資訊革命，每一步都經歷了比較長的時間。而在中國工業化革命還沒有完成，就碰到了資訊化革命，資訊化剛剛起步就進入了網際網路時代。中國要資訊化，難題不在資訊科技，人們因循守舊的思想是資訊化程序的最大阻礙，同時也是資訊化人才得不到應有的重視的真正元兇。
第二、高校中資訊管理專業的教學方式培養出的學生不能勝任企業的要求。從事教學的教師大部分來自計算機專業及相關專業，他們不乏計算機資訊科技能力，所缺乏的是管理知識以及如何把計算機與管理知識有機地融合起來，使之有別於計算機軟體專業和計算機應用專業。因此，大部分教師在從事計算機技術課程教學時，往往就事論事，沒能把計算機同管理知識有機地結合起來。專業培養過程中會學到企業管理、會計學的基本知識，以及計算機方面知識的課程，但這些課程在大學中學習都是不完整的，況且即便是學習了這些內容也大多因為沒有結合具體的案例和ERP系統進行系統的學習，導致知識不能直接轉化為自身的工作能力，為企業創造價值。這樣培養出來的學生缺乏職業化素質，企業不能招來即用，當然對畢業生而言會頭疼找不到工作。
信管專業畢業生最佳的職業出路
從另一個方面而言，倘若經過了嚴格的訓練，達到企業的要求，信管專業的學生就會成為搶手的香餑餑。管理專業不懂技術，計算機專業不懂管理——現在企業更多是需要綜合型的人才。無疑，只要我們學得夠專業，複合型就成為了我們的優勢。
有一篇文章大意如下：一個賣食品的連鎖企業實施了一套MIS，但是經營業績並沒有得到任何提升；相反，迫於同行的競爭和顧客對產品的挑剔，有些連鎖店甚至經營不下去了，有關門的危機。老闆就把責任推到了這套系統上，將火發在了負責實施系統的技術員小張的身上。小張也很鬱悶，他認為自己只是一個技術人員，負責系統的安裝和維護，保證系統能正常的執行；而公司的問題明顯出在管理方面，如何提高產品的競爭力，怎樣滿足客戶的需求，這些都不在自己的職責與能力範圍之內。文章最後的出的結論是：既懂技術，又通管理的複合型人才是目前企業緊缺的人員。
資訊系統的建設是個複雜性較高的系統工程，不是找幾個技術人員就可以解決的事，沒有管理經驗、技術平臺的積累、專業的實施手段是難以達到效果的。這類複合型人才定義為“既懂管理又懂計算機”。成為技術與管理於一身的優秀人才是“資訊管理”專業學生的最佳出路。
信管專業畢業生典型職位：ERP實施工程師或ERP實施顧問
隨著資訊化的廣泛普及和應用，社會和企業對資訊化人才的需求越來越大。而既懂業務、管理，又懂技術的複合型人才目前在中國十分缺乏。據ERP專家、清華大學教授侯炳輝估計，目前國內合格的ERP實施顧問不過千人，這相對於中國需要資訊化的幾十萬家企業而言，只是杯水車薪。
目前，ERP人才主要在三個方向就業，一是到軟體公司就職，從事軟體實施工作；二是到軟體應用單位就職，提升使用者的軟體使用效益；三是自己創辦提供軟體諮詢實施服務公司，作軟體公司和使用者之間的橋樑，在未來幾年中，中國需要大量的專門從事軟體諮詢實施服務的第三方公司。
專家建議：做ERP實施顧問，最重要的首先是溝通能力。每個企業內部的管理和業務千差萬別，當某個企業請你做ERP實施，你必須到該企業每個部門去熟悉人家的業務流程，沒有溝通怎麼做下去？勇敢地開口把自己的想法告訴別人，並學會傾聽和認錯，溝通無所不在。
其次，就是管理和市場、和財務方面的知識。做ERP要整合的是企業所有部門甚至該企業上下游資源，所以對一個企業運轉的各個部門工作內容和先進的、流行的管理方式和體制都應有所瞭解。可以看一些優秀管理期刊，上邊有些實戰類的文章應該有啟發，登陸一些專業網站、看一些文章或參與一些討論也不無益處。
最後，必須具有一定的計算機應用能力，掌握企業管理軟體系統的應用。
另外，有條件的同學可以參加ERP相關課程培訓，拿個ERP人才培訓認證證書，對求職有一定的幫助。不管是國家某部委，還是管理軟體廠商，頒發的ERP認證，都有配套的ERP培訓課程。以用友軟體為例，在2008年投資創辦了用友管理軟體學院，首創“管理軟體應用工程”專業，畢業後獲得“管理軟體應用工程”專業畢業證和“管理軟體應用顧問”資格證書，不僅掌握了一款主流的管理軟體，更重要的是在理論基礎、實踐應用、職業素養等多方面得到整體提升，從根本上具備了從事“管理軟體顧問”的綜合素質。