文字組織能力是需要技巧和方法的。不管是公文處理或者是軟文，又或者是其他文章，都有一定的方法。下面我就說幾種常用的方法，供您參考：

1、多讀多看。

這個不管什麼人，都需要知識的輸入，也就是材料的廣度的提升，沒有其他方法，只能透過多讀書、多看別人的文章來提高自身的廣度。還要仔細讀、反覆讀。如果一目十行，你又沒有過目不忘的能力的話，等於是沒有讀，也沒有什麼意義，讀書就要精讀，知道其精華。看別人的文章也是一樣，記不住內容就記住框架，記不住框架就記住開頭和結尾。

2、學會填充。

每一個文種都有格式，開始的時候或許比較難，其實和小學學的記敘文一樣，時間、地點、人物、事件，只要把這幾個要素體現了，作文得分不會很低，現在的文章也有格式，只要把格式弄懂了，就去填充，填的多了，就知道怎麼寫了，正著寫，倒著寫，就可以自由發揮，形成自己的文風，這裡只有多寫，才能真正的提高。

3、內容最佳化。

每當寫完一篇，就多讀幾遍，不求有多高的深度，起碼文字是流暢的，讀起來順嘴。然後儘量的每句話都看看，能否用最簡單的方法表述完畢，在這個基礎上在多用優美的句子或者句型去修飾，這樣一來，這篇文章就是一篇好文章。

4、選好標題。

標題作為內容的中心思想或者是內容導向，都是很有講究的，標題也就是內容的展示，但是我建議，標題在寫內容的時候一定要不斷的最佳化，讓標題成為你的文章的導讀或者是文章的精華。

最重要的是閱讀什麼？閱讀經典，中外的經典，有些書看似過時但是卻是永遠的經典。

我最早讀的書就是《紅樓夢》。被它的詞所吸引，不能自拔。因為喜歡所以就有讀下去的慾望。中國現代50強小說也是可讀的。

國外的經典：《飄》，《苔絲》，高爾基的三部曲。《復活》，《簡愛》。

也可以喜歡中國的儒家經典《論語》等名著。古文最難閱讀，但是我們大聲的去讀，當你讀到50遍的時候其意自現。

把閱讀當做一生的事情，讓我們都愛閱讀吧。

我在多文有專述。

請君細讀深思悟，

花甲為師教語文，

寫作淺悟多積累。

與君有緣結文友，

陋言告君也覺美。

一。認真學習，提高思維能力，從根本上提高文字組織能力。

1.學好哲學，精讀經典，培養三觀和方法論，培養和提高哲學思辯能力。

2.學好邏輯學，精讀政論，培養和提高邏輯思維能力。

3.精讀文學經典名著，培養和提高形象思維能力。

4.學好語文，博覽精思，培養和提高綜合思維能力。

5.學好和用好思維導圖，不斷提高思維能力。

二。勤於實踐，學用結合，從多方面提高文字組織能力。

1.勤聽。

聽話聽聲，鑼鼓聽音。充分利用網路媒體(如fm)，勤聽名家大伽關於文字組織能力的課程和演說，演講和辯論節目。

2.勤說。

積極參與演講演說活動，透過培養口頭表達能為來提高語言文字的組織能力。

3.勤讀。

結合經典精讀，勤讀寫作和文字修養方面的專業書(如《文心雕龍》，《說文解字》等)，透過對經典閱讀的程式訓練(精選→精讀→精析→深悟→熟讀→熟誦→默寫→精改→演講)，來紮實高效地提高語言文字的組織能力。

4.勤寫。

堅持用筆記，日記和隨筆等寫作習慣把每天的觀察，新聞，讀書和與人的勾通交流等生活感悟，寫成有較高水平的文字，從而在日常生活中用良好的寫作習慣來不斷提高語言文字的組織能力。

三。精益求精，嚴格訓練，持之以恆，不斷提高語言文字的組織能力。

1.經常複習各學段的語文教科書，從根本上查缺補漏。

2.以經典範文為楷模，嚴格按各種文體的規範要求去訓練寫作。

3.嚴格按寫作程式訓練，要特別重視文字能力的訓練。

4.文章不厭百回改，在精益求精的修改中提高文字組織能力。將自己的習作舊著常常精心修改，常學常新，常思常新，常理常清，常悟常通，常修常精，常改常工，會有意想不到的收穫和提高。

我在多文詳述多。

互學互勉學寫作，

文字水平好提高。

讀書破萬卷，下筆如有神。博覽群書，不光長知識，對口才，寫作能力也都有提高。

不停地寫，不斷推敲，再有名師指點，水平會大有提高，還得努力再努力，學習再學習！

做為一個不合格的學生，我不應該來講談文字組織能力如何提升，但是作為一個文章廢，在屢屢提筆忘字的時候，又覺得必須要提高文字的組織能力。

為了寫文，我也去看過繁複的文字講解。可是實踐下來，只有兩條！

我記得我是在新華書店淘的舊書《基礎寫作》。每天花點時間來看這個書。

記得老師當初講杜甫的詩為什麼能做到簡單而又雋永，就是因為他勤於修改，他每寫成一首詩，都會念給隔壁的老婆婆聽，老人聽的懂了，而他又覺得修改精緻了才罷手。當然這個故事可能是不可信的。但是它給我們講了一個道理，任何文字文章，它都需要切合實際出發，再加上精修。

至於怎樣的做到文字的精修，也就是準確的運用呢？這個在大學有漢語言文學這個專業，我們可以去選修，或者是選聽，以及買相關的書籍。除了需要在專業的語文文學，文字知識的理解之外，需要我們平時多讀多看多想

因為我看到漢語言文學課程上，很多例句講解都是拿《紅樓夢》來出例文示例的，所以建議大家可以去精讀這本書。當然其他的文章小說，也要多看多讀。

因為我們看的都是中譯本，所以它們和譯者的關係是很大的，這個建議大家去隨便看，如果哪一本能夠吸引你的注意，你就可以買回來，仔細的研究它的寫作手法。因為只有能引起你共鳴的東西，才能吸引你，也能找到合適自己的學習點，這就是文字共通的魅力了。

而如果你是其他工科或者是需要寫應用文字，同樣需要有目的的尋找前人的優秀的相關文字範本來學習和研究。

多想，當我們看一本書，第一遍可以不求甚解，如果這本書在你的快速閱讀下，它也能打動你。你就需要琢磨一下，這個書為什麼打動你，是故事情節？還是它中間的道理。

它是怎麼安排處理這個故事的，它是怎樣讓這些文字變得生動有趣的，以及它講了怎樣的道理，這個道理，用哪種方法來講會更好。而我自己需要學習這個方法，還是改進為更好的方法？

要我說啊，時間會讓你成長，只要你能耗得起，文字組織能力會有提升。

以上只是常規的說法，題主肯定是想能快速地提高文字的組織能力吧！

那以下的建議你就好好參考參考吧：

1.多讀。書籍是你最好的老師，古人說過，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。當然，書讀百遍，其義自見，讀書也能讓你的文字組織力有進步。

2.多聽。聽別人如何說，看看別人文字組織的獨到之處，吸收別人說話的特色與精華之處。

3.多寫。再能說的人都要打腹稿、寫草稿，再者，寫得多了，筆就順了，筆順了，文字就流暢了，文字流暢了，文字的組織能力就強了。總之，多寫多思路、多寫多進步。

4.多練。成功的人都會有千百次的訓練，千百次的失敗，最好才取得成功。什麼東西都得“練”，“練功”“練字”“練筆”，多次反覆練習，你的能力就強啦！

練好是基礎，另外注意表達之前可以列出關鍵字，在腦中構思，然後用語言串聯，清楚的表達出意思，不要囉嗦，最好有條理，讓人能聽懂，讓人信服。

文字組織能力非一日之功，但堅持每日練功，你就能成為高手哦！

關於提高語言組織能力，主要有三點：

第一：多聽。聽聽別人在語言交流與表達中用的什麼方式與方法，這種方式方法適不適合我？

第二：多寫。所謂寫，即把你要說出來的話寫下來，洗完之後看看哪裡詞語用法不對，邏輯是否通順。邏輯是檢驗組織能力最好的一個標準。

第三：多練。熟能生巧。

當然，在提高文字組織能力的時候，需要注意下幾個方面：

第一：不應用俗語，或者儘量減少使用的頻率。

第二：要多看一些電視，新聞聯播是最好的平臺，或者一些訪談節目。

第三：要簡明，不要模糊不清，條理清楚。

“勞於讀書，易於作文。”任何有質量的輸出都以高質量的輸入為前提！

想要提高文字的組織能力，首先要有足夠的積累。這就要求我們要多讀，有效率的讀。看的書多了，摘抄那些讓你“驚豔”的語句，日積月累，慢慢的你的寫作素材、詞彙量都會越來越豐富，這樣才能旁徵博引，筆底生花。提高閱讀效率的書，推薦《如何有效閱讀一本書》、《實用性閱讀指南》等。

其次，多寫、多改，提高表達技巧。儘可能多的去練習寫作，寫了以後自己通讀，把拗口的、語句不通的地方都修改。最好是能求教寫作的前輩，經過這些前輩的指點，進步會比較明顯。寫作方面的書，推薦閱讀《一本小小的紅色寫作書》、《文心》等。

最後，我認為良好的邏輯思維能力對文字組織水平也有很大影響。邏輯不清，閱讀時容易導致無法抓住文章中心或者理解不確切，寫作時容易語無倫次或者觀點自相矛盾。所以，想要提高文字水平，建議同時重視邏輯思維的培養。推薦閱讀《金字塔原理》、《麥肯錫教我的寫作武器》等。

提高文字的組織能力首先就得多看多學習，特別是自媒體當中，善於利用排比句，能夠舉一反三，以及成語的巧妙搭配和文字的幽默呼叫。

文字駕馭能力的高低與否，取決於你的文化水平、社會認知、人生閱歷，如果你的社會認知還是在基礎水平，甚至在半愚昧狀態，還想很好的提高文字組織能力，那是很難的一件事，只是大腦裡一堆知識，卻不能透過文字形成精彩的文案。

組織能力強的，基本對古文都有拜讀和研究，甚至武俠小說，他們可以用現代新潮的字眼將那些嘰裡呱啦的文言轉換成直戳人心最柔軟的部位，讓人看了就賞心悅目；反之，一般都是上學時候讀不通、背不會文言古文的。

何謂文字的組織能力？換句話說也就是書面語言表達能力，如何提升你的書面表達能力？

首先，讀萬卷書，行萬里路，較強的書面表達能力要得益於平時的閱讀積累，多學習多積累，做到腹中有墨。

再次，在閱讀中多思考別人如何用筆表達思路，再進行藝術加工。所謂的高於生活正是如此。

讀萬卷書，讀好書，多思，多練！建議可以看看佛經，如《法華經》、《楞嚴經》、《維摩詰經》等，如果學會了裡面的邏輯方法與文學表達，白話文會寫得很漂亮！精華都在古文中，多向古人學習！

能提高文字的組織能力只有自己多看書，多看書能積累自己的文化知識，增加自己的修養，能豐富自己的智商。.

其次還是自己經常不但要多看還耍多寫。多寫能提高自己的寫作水平和組織能力，能使自己的作品更加突出主題，.人說塾能生巧。所以必須多看多寫。

再就是要多背書。背書能使自己的記性增強，自己的詞庫更加豐富，在以後的寫作中詞語組織更合理，流暢。

最後就是多和別人交流，和她人交流也是一種學習。這不但學到了別人的詞語組織技巧，也能鍛鍊自己的組織能力，充實自己的思想。

只有作好這四點，自己的詞語組織就能進一步得到提高，用詞得當和合理。