早教機器人是被動的迴應，還是有些機械和死板的。相對於人來說，始終沒有這麼靈活。但還是多少有些作用吧。但不管是送去早教中心，還是使用早教機器人，還是需要父母和孩子多多溝通和交流。

如果機器教育都能代替人工教育，那麼人也會變成機器一樣冷血了，我孩子今年才兩歲，每天晚上都給他用天貓精靈播放故事，但是根本就吸引不了他的注意力，只要爸爸媽媽說要給他講大灰狼的故事，孩子馬上雙眼冒光，所以對於孩子來說冷血的機器永遠無法代替親情的溫暖，智慧機器人就和玩具車車一樣，只是一個智慧玩具而已，孩子的成長少不了父母的陪伴，請珍惜與孩子相處的短暫時光，因為孩子的童年一輩子只有一次，童年的回憶會伴隨孩子的一生，也會潛移默化的影響孩子的一生。

早教機器不能代替早教，只是一個輔助工具，過多依賴早教機器，並不會提高早教質量。反而會影響孩子對早教機器的溺愛。

首先，你所謂的早教是啥意思，是教育知識，還是教育生活習慣、性格呢？

如果只是教育知識，學認字，英語算數什麼的，那麼早教機器人確實可以做到。

但是我們的早教是僅僅這些嗎？相信大家都知道，肯定不是這些，而且這些都是最次要的。

我們早教更多的是培養孩子的性格習慣，認知感受事物的能力，是親子陪伴。

所以說早教機器人要代替早教，是不可能的

現在的人工智慧雖然很先進，但是還沒有智慧到完全取代老師的教育。不要以為買個機器人就能完成早教工作了。而且早教機器人的課程不一定合適孩子們

光譜貝貝研發的STEAM教育課程算是比較先進的課程了吧，但是他們並沒有直接寫個程式賣機器人，而是還要培訓老師怎麼教給孩子們，還有影片課程分解。也就是說早教這樣的事情還是老師來比較好。

別說是早教機器人，即使是專業的早教師，都比不上父母親身早教。

父母如何早教，其實就是多陪孩子，放下手機，陪孩子玩遊戲，陪孩子讀書。

孩子的性格習慣都是從小養成的。父母的陪伴不僅可以給孩子充足的安全感，還有利於孩子養成自信、快樂的性格。

早教其實很簡單，比如：半歲前的寶寶學習色彩感知，你可以把家裡顏色鮮豔的衣服、圍巾、襪子拿出來，讓寶寶躺著看，左右上下慢慢移動，讓寶寶感知。

還可以在這個過程中拉著寶寶的手唱兒歌，逗寶寶笑，這些都是最好的早教。因為孩子可以感受到你滿滿的愛，這是任何人都給不了的。

早教機器人看怎麼定義，我覺得早期的步步高點讀機也算，可以教孩子不少知識，如果我們希望早教機器人代替老師，那還很難實現，首先機器人很難做有創造性的東西，不太會隨機應變，不太會舉一反三。舉一反三這個事情許多人工智慧從業者也在研究這個問題，也開始用在教育行業，總之，未來是光明的，一步步來

我的回答是: 早教機器人只有很少一點點早教的作用。

目前還沒有發現一款理想的早教機器人。

首先，這種產品發出的聲音失真，高中低音層次不分，混混沌沌，聽起來很吃力，感覺很難受。

其次是內容不夠豐富，很難和人工早教相比。

再者，早教機器人是死死板板的，沒有一點靈活性。人機交流困難。

最關鍵的一點是，早教應該是父母以及家人與孩子感情上的交流，缺少這種交流，將來孩子的性格發展就會受到不良影響。

因此，我認為: 目前的早教機可以作為一種孩子的玩具，但不能代替人工早期教育。

回答這個問題時，首先確定“可以”和“不可以”的判斷。

“不可以”的判斷已下定義啦，目不討論。那麼討論一下“可以”的判斷吧！一，機器人所輸入的資料一般超過人的智商吧？二，小朋友對這個“老師”好奇吧？有了好奇便產生了興趣，有了興趣才適合兒童開心快樂成長吧！三，“老師”強於兒童的其他遊戲吧！小朋友心中的神能使兒童早期得到啟蒙教育。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”。家長先陪孩子與“老師”雙邊互動，找出孩子什麼地方不適應？怎樣互動？查詢一下，總結一下……

綜上所述，“不可以”和“可以”是辯證的統一，只有努力實踐的人，才能攀登高峰的！

早教機器和早教完全是兩個概念，早教機器可以透過聲音，外觀吸引孩子，但是不能根據孩子情緒的變化而做出調整。早教屬於面對面教育，可以根據孩子的性格特點情緒變化，做出不同的教學

在故事，兒歌，英語，加減乘除，知識百科等方面有長處處，也有人機語音互動，互聊陪伴等功能，但智慧機器終究是機器，情感學習上是短板，談替代為時過早！

我們之所以區別於機器人，是因為人的情感豐富，眼神、語氣、行為等均可以傳達情感，並與孩子進行互動，交流多了，信任增強，產生依賴，利於幼兒成長。所以毋庸置疑，不可取代。

個人而言 但凡是研發單位或生產廠家已經儘可能的想到了這些問題 產品一定是有針對性的 我可以接受研發團隊的研發理念 支援每個有靈魂的產品

早教機器人只是個電子產品，再簡單點說，是一個產品。而孩子的早教是需要陪伴，互動，早教最重要的是五感開發，這些只靠一個電子產品是不行的，再高階的機器人也只是個商業產品。可以用來輔助進行部分早教內容，比如語言輸入，樂感啟蒙等，不能完全依賴用機器人做早教。最重要的還是父母的陪伴互動。

隨著科技的發展，不能否認現在早教機器人現在能起到一定的早教作用。但是其實更多的扮演一個陪伴孩子娛樂、玩耍的角色。

我個人認為早教機器人不能代替早教，想給孩子一個真正的早教，作為家長必須親自上陣，不能隨隨便便就把孩子更送到早教班就撒手不管了，更不能買一個早教機器人就完事了。作為家長，一定要負起責任來，好好的教育和陪伴孩子。