七零八零這兩代人趕上了中國時代的大變遷是精神空虛的重要原因。
先拿我這個八零年代的人來說吧。小時候家裡的教育是要樂於助人，學校裡學習的是學習雷鋒好榜樣，可是現在的社會很困惑，已經完全顛覆了原來所受的教育。平心而論，我們仍然希望做好事，可是代價是我們付不起的。
國內大學的擴招也被我們趕上了，更不要提學校分配了，國家分房了。有些人是畢業就面臨著失業，世界變化太快，快的讓畢業於所謂象牙塔裡的我們來不急反應，就直接面對著飆漲的房價和迷茫的未來。
我們這個時代的人的父母，都不會有動輒幾十萬上百萬的積蓄。為了結婚討老婆，只能拼命工作賺錢，哪還有時間去充實自己的精神世界。解決不了住房問題，還談什麼風花雪月。
結婚了生孩子了，又發現生病又看不起醫生了。一個記憶中只需要吃點藥的感冒，還是有醫保的進個醫院都要花個兩三千。只能繼續努力工作，同時注意自己不敢不能生病。
疲於奔命中只會越來越空虛，好多人都已經記不清自己還有什麼興趣愛好了。
如果說八零是時代的過渡階段，七零這一代受到的衝擊更大。他們受的教育比我們更加傳統，更加無法接受現實的世界觀。
我的一個朋友是七零後，每次一起吃飯喝酒後都忍不住吼幾句“這世界到底怎麼了？！”
我都教育他你們比我們八零後幸福多了，你們都有房分又大多不是分進了政府部門就是事業單位，還有什麼不滿足？！最後兩個人酩酊大醉。
現在的物質條件比小時候好的太多了，可是每個七零八零年代的人都還在努力不敢鬆懈。都是家裡的頂樑柱，不少更是獨生子女，上有老下有小，生活不易呀。
可能我們也只有到了跳廣場舞的大爺大媽的年紀，才不會感到空虛，有膽量去實現自己的興趣夢想吧……
七零八零這兩代人趕上了中國時代的大變遷是精神空虛的重要原因。
先拿我這個八零年代的人來說吧。小時候家裡的教育是要樂於助人，學校裡學習的是學習雷鋒好榜樣，可是現在的社會很困惑，已經完全顛覆了原來所受的教育。平心而論，我們仍然希望做好事，可是代價是我們付不起的。
國內大學的擴招也被我們趕上了，更不要提學校分配了，國家分房了。有些人是畢業就面臨著失業，世界變化太快，快的讓畢業於所謂象牙塔裡的我們來不急反應，就直接面對著飆漲的房價和迷茫的未來。
我們這個時代的人的父母，都不會有動輒幾十萬上百萬的積蓄。為了結婚討老婆，只能拼命工作賺錢，哪還有時間去充實自己的精神世界。解決不了住房問題，還談什麼風花雪月。
結婚了生孩子了，又發現生病又看不起醫生了。一個記憶中只需要吃點藥的感冒，還是有醫保的進個醫院都要花個兩三千。只能繼續努力工作，同時注意自己不敢不能生病。
疲於奔命中只會越來越空虛，好多人都已經記不清自己還有什麼興趣愛好了。
如果說八零是時代的過渡階段，七零這一代受到的衝擊更大。他們受的教育比我們更加傳統，更加無法接受現實的世界觀。
我的一個朋友是七零後，每次一起吃飯喝酒後都忍不住吼幾句“這世界到底怎麼了？！”
我都教育他你們比我們八零後幸福多了，你們都有房分又大多不是分進了政府部門就是事業單位，還有什麼不滿足？！最後兩個人酩酊大醉。
現在的物質條件比小時候好的太多了，可是每個七零八零年代的人都還在努力不敢鬆懈。都是家裡的頂樑柱，不少更是獨生子女，上有老下有小，生活不易呀。
可能我們也只有到了跳廣場舞的大爺大媽的年紀，才不會感到空虛，有膽量去實現自己的興趣夢想吧……