作為一個寶媽對於小孩子出現佔玩具這個舉動見怪不怪了。小孩成長髮展的必經階段。我對此的態度就是“不強迫，不糾結，少講理，講方法”。分享我的經驗給你哦。

1、教小朋友交換玩具玩——千萬不要以成人標準只管給孩子講道理，放心大部分孩子聽不懂。往往大人講的口乾舌燥小孩無動於衷。可以教小朋友互相交換著玩。並且要告知兩位小朋友“暫時交換過來玩，玩完後會還給對方”這句話很重要，讓小孩明白這件玩具是誰的。

2、交換小孩子還是不肯，就分散注意力——一件玩具而已，大人不必上綱上線。交換的前提下小孩子都不肯給別人玩，那這個小孩肯定有自己的想法。大人也不必覺得他就是自私不愛分享。那這時另一個小朋友我們可以給他找其他的玩具分散他的注意力。讓他不要糾結這個玩具了。

前幾天我女兒也遇到了同樣的問題。

一個3歲男孩玩玩具，然後放到桌子上，我女兒以為他不玩了，過去拿起玩具就玩。然後小男孩不幹了，直接上來抱住我女兒脖子，讓我女兒放下玩具。我女兒忍著脖子被掐的痛都不肯放開玩具。雙方僵持不下，我和男孩媽媽只好出馬。

我們都沒有強調我女兒年齡大應該讓著弟弟，因為這件事跟年齡沒有關係。

首先要讓他們冷靜下來。我讓我女兒先放下玩具，男孩媽媽讓男孩鬆開掐著我女兒脖子的胳膊。

然後，我問女兒：你玩這個玩具之前有沒有問小朋友可不可以玩？女兒說：沒有。我說你下次，要先問一下。

然後我跟小男孩說：這玩具是大家都可以玩的，你如果想要就一直拿在手裡，你如果放在桌子上別的小朋友認為你不玩了，那大家都可以拿著玩。

我問男孩你還想玩嗎？他說想玩，我說那你要一直拿著，結果他發現這一堆玩具他根本拿不了。這時候我女兒過來問：我想玩這個小鏟子和小桶可以嗎？男孩答應了。於是玩具被分了兩部分，男孩玩著剩下的。

這件事關鍵是讓男孩體驗到，如果他一直拿著玩具是無法跟大家一起玩，無法玩更多的遊戲的。如果想玩別的玩具，就必須放棄現在手裡的。而且社會中沒有人會一直給他留著玩具，等他來玩。他要學會跟別人分享。

孩子在小的時候都會表現出非常強大的佔有慾，這是很正常的間斷現象，父母在孩子這個年齡段的時候要適當的引導，要學會分享，當遇到這種問題的時候，我們應該這麼做:

一，要告訴孩子，好東西要跟別的小朋友一塊分享，當他有好的玩具的時候，他也會讓你玩。

二，出門的時候，兜裡裝一些小食品或者小玩具，當遇到這種突發情況的時候，就可以派上用場了！

作為媽媽，這樣事情經歷過。

孩子小，不懂事，我們應該引導他，不能放縱他。既然是公共場合，理應共享，孩子的世界裡，他們覺得，我先拿到就是我的。

要想跟他講明白道理，不煩給他講個故事。講一個童話故事吧，講個小狐狸不分享玩具，沒有跟小朋友跟他玩，孩子最喜歡聽故事了。等他聽懂了，跟他一起玩的小朋友還要可以交個朋友，我平量帶他出去玩，他總會自己交朋友，孩子的世界裡，沒有成人那麼多界限，玩的開心了。就成了朋友。

社交，可以從小培養，別人拿他的東西，說不定是一件好事，所以作為大人，也別阻止。

小孩子到了兩歲以後，就有了物主所有權意識，到了三歲，會更強烈。

但是前提是大人要在出現這種現象的時候給出正確指導。物主所有說的是自己的玩具，自己的物品，自己的東西才是自己所有。公共場所的玩具是大家的，如果想要不被別人拿走，就拿在手裡玩，但也不能一直長時間獨佔。如果放下了這個玩具，去拿了別的，也就意味著放棄了這個玩具，別的小朋友完全可以玩。

如果出現題主說的問題，自己孩子小還不會辯解，需要家長出面調節，這個時候，更多調節的是對方家長，如果對方家長是明事理的，他就會認同這個規則並遵守規則。如果不幸遇到了不講道理，護犢情結嚴重的，那麼也不要糾纏，帶孩子遠離垃圾人，回去後也要告訴孩子，要不卑不亢的講出原則，表明立場，然後遠離這種沒有公德心人。

社會需要和諧，家庭家和萬事興！孩子的榜樣很重要，作為媽媽，這樣事情經歷過。 孩子小，不懂事，我們應該引導他，不能放縱他。既然是公共場合，理應共享，孩子的世界裡，他們覺得，我先拿到就是我的。 要想跟他講明白道理，不煩給他講個故事。講一個童話故事吧，講個小狐狸不分享玩具，沒有跟小朋友跟他玩，孩子最喜歡聽故事了。等他聽懂了，跟他一起玩的小朋友還要可以交個朋友，我平量帶他出去玩，他總會自己交朋友，孩子的世界裡，沒有成人那麼多界限，玩的開心了。就成了朋友。 社交，可以從小培養，別人拿他的東西，說不定是一件好事，所以作為大人，也別阻止。

離遠點，玩別的吧。這樣的孩子自私慣了，你還能和他一般見識，去和他搶嗎？估計他家長也不是什麼省油的燈，什麼家長什麼孩子。

前幾天我女兒也遇到了同樣的問題。

一個3歲男孩玩玩具，然後放到桌子上，我女兒以為他不玩了，過去拿起玩具就玩。然後小男孩不幹了，直接上來抱住我女兒脖子，讓我女兒放下玩具。我女兒忍著脖子被掐的痛都不肯放開玩具。雙方僵持不下，我和男孩媽媽只好出馬。

我們都沒有強調我女兒年齡大應該讓著弟弟，因為這件事跟年齡沒有關係。

首先要讓他們冷靜下來。我讓我女兒先放下玩具，男孩媽媽讓男孩鬆開掐著我女兒脖子的胳膊。

然後，我問女兒：你玩這個玩具之前有沒有問小朋友可不可以玩？女兒說：沒有。我說你下次，要先問一下。

然後我跟小男孩說：這玩具是大家都可以玩的，你如果想要就一直拿在手裡，你如果放在桌子上別的小朋友認為你不玩了，那大家都可以拿著玩。

我問男孩你還想玩嗎？他說想玩，我說那你要一直拿著，結果他發現這一堆玩具他根本拿不了。這時候我女兒過來問：我想玩這個小鏟子和小桶可以嗎？男孩答應了。於是玩具被分了兩部分，男孩玩著剩下的。

這件事關鍵是讓男孩體驗到，如果他一直拿著玩具是無法跟大家一起玩，無法玩更多的遊戲的。如果想玩別的玩具，就必須放棄現在手裡的。而且社會中沒有人會一直給他留著玩具，等他來玩。他要學會跟別人分享。

博士媽媽育兒記

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孩子不願意和小朋友玩怎麼辦呢？

我女兒小時候就是這樣，玩木馬不玩了，下來一會兒，別人坐上去，她就跟人搶，搶不贏就痛哭流涕，我就把她拉開，跟她說，這個木馬是公用的，誰都可以玩，誰坐上去誰就玩，別人在上面，你就要等，你坐上去，別人就等你，你下來了，就該別人玩了。多經歷幾次她就明白這個道理了。後來她想玩的東西，她就站在旁邊等。

有時候比她小的孩子來搶她正在玩的東西，她是誓死捍衛，一點也不讓步。搞的對方大哭，我會問女兒可不可以給人分享，如果她不願意，我只有對小的那個說，這個是姐姐先玩的，你想玩要排隊，等一會兒她不玩了就給你玩。對方家長一般都會來勸，把小寶寶抱走。

孩子小的時候都很自私，只要自己碰過的東西就變成自己的了，不管是不是公用物品。我們要告訴他們玩東西的規則，只要遵守遊戲規則，家長也會支援。