能更加有效率的做到,但是沒有捷徑。
查漏補缺法適合能聽懂大部分或者看著文章能聽懂的人。
查漏補缺其實容易。
把過去十年的真題,聽力音訊,音訊對應的文稿找出來,
每天聽一篇,
把聽不懂的地方在文稿裡標出來,重點學習。該查的查,該做筆記的做筆記,
堅持下去。
此外,還應該做一些專項聽力的聯絡,比如數字。有些人文章能聽懂,碰上數字或者序數,分數就卡殼。
如果把聽力的英文文稿給你你都看不懂,你只能去夯實基礎了。最簡單粗暴的方式就是
買初高中的課本和配套音訊,
每天一課,學習詞彙和語法,並且跟著音訊練口語,
堅持到學完高三的課本。
無論學什麼,沒有捷徑,但是有更加有效率的路徑,那就是抓重點。學英語中所遇到的內容,有會的,有不會的。抓重點就是找到自己不會的,透過重複的聯絡鞏固之。如此而已。
能更加有效率的做到,但是沒有捷徑。
查漏補缺查漏補缺法適合能聽懂大部分或者看著文章能聽懂的人。
查漏補缺其實容易。
把過去十年的真題,聽力音訊,音訊對應的文稿找出來,
每天聽一篇,
把聽不懂的地方在文稿裡標出來,重點學習。該查的查,該做筆記的做筆記,
堅持下去。
此外,還應該做一些專項聽力的聯絡,比如數字。有些人文章能聽懂,碰上數字或者序數,分數就卡殼。
夯實基礎如果把聽力的英文文稿給你你都看不懂,你只能去夯實基礎了。最簡單粗暴的方式就是
買初高中的課本和配套音訊,
每天一課,學習詞彙和語法,並且跟著音訊練口語,
堅持到學完高三的課本。
這些是自己學過的東西,沒有其它各科的負累,貫穿的學下來,應該不難吧。無論學什麼,沒有捷徑,但是有更加有效率的路徑,那就是抓重點。學英語中所遇到的內容,有會的,有不會的。抓重點就是找到自己不會的,透過重複的聯絡鞏固之。如此而已。