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  • 1 # 使用者4380642594329

    本人本科通訊工程專業,主攻嵌入式,研究生計算機技術,主攻演算法。

    按目前中國大學的教育環境以及科技發展的需求來看,目前學科交叉的機會太多。就拿通訊與計算機來對比。

    通訊與計算機在本科期間的基礎課程都是相似的,無非高數、機率論、復變、英語、物理等,這表明二者的研究都需要有一定的數學基礎。其差異性提現在專業基礎課上。

    通訊的專業基礎課包含了訊號與線性系統、通訊原理、高頻、資訊理論等對基礎數學要求較高的神課(這些基本上是通訊本科階段最難的課程)。這些課程也是做通訊系統研究的最基礎的課程。

    計算機的專業基礎課包含計算機系統、作業系統、資料庫、離散數學等對邏輯思維要求較高且資訊量巨大的學科。這些學科將會是研究演算法、編寫軟體系統的基礎知識。

    從研究方向來看,通訊更偏向於硬體以及資料處理,硬體也就是底層工作(從設計電路板開始,編寫實現某一功能的底層硬體程式),資料處理也就是使用專業的模擬軟體或者資料分析軟體,如MATLAB對硬體採集的資料進行分析;計算機更偏向於軟體以及演算法,及頂層工作(在作業系統之上,使用各種軟體庫進行開發)。

    從研究方向上就可以看出,兩學課之間存在著巨大的學科交叉。學通訊也要十分注重演算法工作,學計算機也要注重底層環境編寫(要不頂層軟體用什麼設計?)。學好這兩個學科都需要較紮實的數學功底、較強的邏輯思維、創新思維、自學能力要強。兩個學科不分伯仲,專注的領域不同才是他們最大的差異。

    就研究的挑戰性來講,通訊工程無疑挑戰性更強。不同於計科有著成熟的作業系統作為底層環境,通訊工程研究的東西基本都是從無到有的一個過程,無論是訊號的編碼、高頻、小訊號、訊號處理都需要很深厚的專業積累(大量的文獻、大量的實踐),而且,其需要的裝置往往很高階(比如取樣率到10GHz的示波器、邏輯分析儀、高階的FPGA開發板),所以一般的本科院校通訊工程專業已經變得像是職業培訓學校了,培養了很多隻會畫PCB(畫的還不好)、只會一些簡單的微控制器程式設計(51、MSP430、STM32等,寫的還很不規範)的本科生。畢竟學院經費真的買不起這些精密裝置啊!!!甚至可以說,買來也不一定會使用!!!

    因為通訊工程研究的挑戰性,很多本科生就轉而研究電腦軟體編寫、網站設計等資料極多、門檻很低、上手快的方向。這一定程度上減少了通訊工程專業的研究者。

    但是計科深入研究的話,我覺得不會比通訊工程容易。底層作業系統的編寫、大型伺服器的建設、專業演算法的設計這些都要求很高的技術沉澱。

    總的來說,通訊工程屬於入門困難、深入也困難的學科;計科屬於入門容易、深入困難的學科。

    從就業層面講,市場對於軟體開發者(程式猿)的需求量極大,這一塊的空缺也非常大,只要你有一個好文憑,就算畢業時基本不會程式設計,也會有公司要你的(外包服務公司,會對招來的員工進行崗前培訓,透過考核就可以籤offer)。但是這也就吃一碗青春飯,畢竟門檻太低、技術難度不高,往後會有越來越多的新血液替換掉你。對於硬體開發者(通訊工程專業出來的入職者),市場需求量較小,入職薪資不會很高,5000起步吧。如果能夠堅持,隨著積澱增多,也會越來越吃香。

    但是對於工程師而言,提升薪資的通用渠道可能就是提升自己的競爭力了,掌握核心技術。無論讀哪個專業,只要往裡深入、肯花時間鑽研,日後必有回報。

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