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在對待給不給孩子錢用的問題上,父母要根據孩子的年齡、特點、興趣、愛和家庭經濟狀況等實際情況,有計劃、有指導、有監督地給孩子一些零用錢足子的合理要求,增加孩子獨立生活的本領,發展孩子的課外興趣愛好和求知慾望。絕對不可隨意給,一次多給,無計劃、無指導地亂給孩子錢用,甚至用線“買靜求安”,也不主張不給孩子錢用。
父母也要明確孩子怎樣花錢才是亂花錢。“亂”是指孩子經常亂買東西,亂消費。臂如,像帆帆那樣經常亂買零食和玩具,特別是買不衛生的垃圾食品,進孩子不該進的網咖、遊戲室等,不擇手段向父母亂要錢等。對於孩子花錢大手大腳,不計劃開支的行為習慣,我們必須改變自己的教育觀點,及時糾正孩子這種亂花錢的習慣。
(1)培養孩子的責任心,節制孩子亂花錢。
我們要從小培養孩子合理的消費觀,幫助孩子學會勤儉節約,珍惜父母的勞動,如果孩子的要求是合理的,父母不妨在力所能及的條件下給予滿足;對於一些無理的要求,父母當然要拒絕。
(2)幫助孩子制訂開支計劃,指導孩子合理用錢
父母的責任,是幫助孩子制訂開支計劃,指導並監督他們合理使用零花錢,包括壓歲錢,這也是在培養孩子做事和做人。在幫助孩子制訂開支計劃時,要使孩子明白什麼是必要的、需的,應該優先予以考慮。不妨讓孩子做一個賬本作為自已日常花費的記賬。強調孩子的錢歸孩子自己使用,但要一筆一筆地記在賬本上。每到月底,父母檢查一下賬本,做個分析,以起到監督孩子支出的作用,明白孩子的錢花在哪裡,有哪些錢是不該花的。
(3)讓孩子參與家庭經濟活動,學會理財
父母可以讓孩子適時參加家庭經濟活動,充當臨時的“管家”,知道錢來得不易,花得容易,以剋制亂花錢。在家庭生活中,應該崇尚節儉,適時地讓孩子當一段時間的財務主管,讓孩子當家懂得柴米油鹽之貴,才知道生活的艱難。
(4)鼓勵孩子參加勞動,賺取零花錢
從小讓孩子懂得錢是掙來的,不是要來的。不妨同孩子簽訂財務協議,鼓勵孩子做家務活,賺取零花錢,樹立自食其力的觀念。在財務協議中,對孩子的要求要適中,允許孩子犯錯誤,並用他的錯誤來督促其自我改進,而且平等地對待孩子,讓孩子產生自我管理金錢的樂趣。
(5)讓孩子養成儲蓄的習慣
父母多鼓勵孩子將自己的積蓄存到銀行,就是把錢安全地存放起來,並使之增值,到一定數目時,可以取出買大件物品或作旅遊基金。這樣有助於孩子養成儲蓄、不亂花錢的習慣,體會積少成多的道理,體驗存錢的益處,享受理財的樂趣。
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你好,首先你要讓他知道賺錢的不容易,其次,你要讓他有理財的認知,簡單扼要的告訴他儲蓄理財與亂花錢的鮮明對比,最後,你要讓他知道一分勞動,一分收穫,而不是一勞永逸。孩子亂花錢與父母的金錢觀念及寵愛有很大的關係,面對孩子的問題,作為父母也要好好反省自己本身是不是存在哪些錯誤觀念!