未成年人保護法給的自信！保護了一撥撥人渣！傷害了善良的人！國家的希望，民族的未來交給這些人手裡，明天會有光明的前途嗎？

原因有兩條。第一。全民教育缺失。孩子們更不用說了。第二。是未成年人保護法在作怪。未成年人保護法是保護了犯罪，保護了殺人犯。是對犯罪的默許與肯定。一定程度上起到了縱容作用。

古話說《三歲知老》，當年孟母三遷的故事我想很多人都知道，正由於幼教的重要，孟母，一位學識不高的古代女性，卻尚知環境與幼教的重要性，故而才造就了一位"亞聖"。可是現在，前幾年由於都是獨生子女，況且現在孩子的父輩也基本是獨生子女出生，因此嬌生慣養，溺愛慣縱似乎是一種普遍的養育子女方式，在這種環境下成長的孩子，基本上都會或多或少有以自我為中心的傾向，由此，許多行為也就出格了。在這種狀態下，未成年人保護法的實施，其實不是完全保護了未成年人，在相當程度上還助長了一些未成年人天不怕，地不怕，肆無忌憚的行為。為了更好的保護和愛護未成年人的健康成長，在《未成年人保護法》的實施過程中，應當恢復當年的少年教養所，對於那些未成年人觸犯法律後，雖然不予判刑，但交付少年教養所教養仍是有非常必要的。

未成年的把人肢解了都沒事，打個老頭算什麼。如果打我，就給他們跪下磕頭，絕不反抗。少年強則中國強，繼續吧！加油！

說點實話，少年監獄關一個月都老實。賠錢賠幾萬，家裡不給拿，就裡面蹲著絕對以後老老實實做人。說白了就是沒進過看守所或者監獄，不知道法律的力度。裡面想家人了想打電話那看你表現，監獄可以還說你有急事。看守所不判刑關你一年你也見不到家人打電話妄想。

青少年保護法應防止青少年受到傷害，不該保護青少年違法，對違法者要一視同仁，才能樹立良好的社會風氣。否則是助紂為虐。

我看這個年齡段不管幹啥都是合法，因為他不受法律的約束，所以我認為他是合法的，這是我個人看法哈，我不懂法，但是我相信法律

這還用問嗎？當然是未成年人保護法使然！如果沒有此保護法，嚴懲打人者，他們還會去打人取樂麼？因為他們知道，即使是殺了人，他們也有保護法罩著。某地女老師被殺，就是最好的例證。

就因十分不完善的《未成年人保護法》，必須修改了。如今14歲的少年，比很多成年高、壯，做事猛，缺思維，加上有"法"的保護……。

嗯，這未成年人啥也不懂，弄不好哪一天去公安局把局長，或者檢察院檢察長，又或者把縣長分別暴打一頓，就確實不懂事啊呵呵呵！

未成年人作惡，不是今天才有，而是一直就有。教養未成年人向善，需要背弟子規，念三字經，學習《愛的教育》，可是若有那麼幾個未成年人作惡，似乎不需要教，沒有人教，天生就會，俯拾即來。

如果你想不明白：一個智障老人，老老實實待著，幾個惡少，無事生非，爪子賤得像被瘋狗咬了，無緣無故地就去毆打這個老人，找刺激，找快感，究竟為什麼？為什麼會這樣？這有什麼好刺激好快感的？

那麼請您回想一下：曾經有一個時候，同樣一群惡少，無緣無故就會跑去人的家裡，把所謂的地富反壞右分子拖出來，遊街批鬥，打倒在地再踏上一隻腳，說白了，他們同樣是找刺激，找快感，要說這群畜牲懂階級鬥爭，那真抬舉了他們。

某一個種群，天性裡有一種不安份，有一種同類相殘，有一種欺軟怕硬，有一種自賤自輕，有一種不把自己當人也不把別人當人，有一種他可以隨便打別人，你若打他，他也覺得該當應得，這些惡少，還對他們實施“未成年保護”，他懂得保護別人嗎？

這是自輕自賤、既不懂得保護別人也不知道保護自己的一群。從根上說，是一出生就缺教。

所以對他們，最要緊的，不是“保護”他們作惡，而是從小就要教育他們不作惡！教育他們，既生為人，就要有個人樣，要有點斤兩。

任重而道遠。

看了影片，尤其是被警察抓後，這幾個不良少年聲稱作案目的竟然是為了好玩和炫耀。令人瞠目結舌。至於他們為何如此肆無忌憚，我想主要是以下幾個原因：

第一這些不良少年都是留守兒童，家裡老人管不住。新聞也披露這幾個不良少年都是留守兒童，那自然是父母離得遠鞭長莫及，家裡老人想管力不從心，學校老師無奈放羊。正是學知識走正道的時候，沒人管就正好肆無忌憚地學壞了。

其二這些不良少年都是法盲。他們這可不是初生牛犢不怕虎，純粹是無知者無畏。他們根本不覺得自己的行為可能觸犯了法律，完全無視自己的行為後果。

其三我們的法律確實顯得有些無能無力。最後警方也只能讓家長回去加強管教，這次沒有得到教訓，那就還有下次。一直這麼肆無忌憚下去，早晚要出大事。

缺乏教養。沒有人教會他們善良。他們不知道世上最可怕的是邪惡和災難，也不知道邪惡是能製造災難的。他們沒有權勢和財富等炫耀，就拿邪惡來炫耀。

是國家法律助長了現在未成年人的犯罪。《未成年人保護法》如果再不修改，我估計以後犯罪的會更多，會越來越猖狂。未成年人保護法應該保護那些守法，懂法的未成年人。而不是袒護那些危害社會，殺人放火的未成年人。像這些犯罪得不到懲罰的話。只能是在縱容他們繼續犯罪。很多成年人做不到的，為什麼未成年人會去犯罪。歸根結底就是得不到懲罰。抓了又放，放了又抓。這樣的《未成年人保護法》真的好可笑。不知道哪個腦子有病的磚家提出來的。

現在物質生活是有了很大的進步，可精神生活還沒有跟上來，理論和實際永遠是有一定距離的。

就我所瞭解，一般地方，尤其是文化教育相對落後的地方，有幾個現狀：

1，傳統教育的缺失新的教育跟不上。七八十年代的人群是現在的生活主力軍。那個年代正是一部分人物質先富起來的年代，教育更重的是先富起來，對於老一代人傳承下來的為人學問沒有很好的繼承，當然並不是全部，但是這種現象並不鮮見。所以他們對子女的教育在為人方面就很難顧忌到，所以很多留守兒童既缺少父母的關愛又缺少父母的管教。

2，在生活中，對於拾荒者或者智障者，普遍存在著一種異樣的眼光，這是事實。理論上人是平等的，但是現實中人是很難做到平等對待的。周圍的成年人、家裡的大人用這種差色眼鏡待人的言行，孩子是不用教自然可以習得的。

3，這幾個少年，生下來原本不是這樣的，之所以能做出這種讓大家橫加指責的行為，當然首要責任是其家長自小對孩子的教養不夠，其次是在這個環境中他沒能吸收到正向的能量，沒有學會該如何對待他人。對於這樣的事情，我們在指責他人的同時，更需要的是自檢。

用他人之鏡觀己。希望看到這則訊息的成年人能有一點思考，我們 到底想讓自己的孩子如何呢？我們又改如何教育自己的孩子呢？

五名未成年人毆打智障老人的影片，讓網民無比氣憤。

人們不禁悲嘆，現在的孩子怎麼會戾氣爆棚呢？！

即使他們是未滿14歲的未成年人，打人犯法的基本是非觀念，也應該是有的。

是什麼讓他們如此肆無忌憚？

原因有幾點：

1、輕賤智障人士。

一直以來，智障人在很多人的眼中都是低人一等的。

有人認為，他們不是正常人，欺辱他們也沒事。

智障人士無依無靠，在社會上像塵埃一樣活著，無足輕重。

社會保障體制缺失，對智障人士的保護，幾乎為零。

人們只有靠良心與悲憫來善待他們。

這五個熊孩子，很明顯並未把那智障老人當人來對待。

2、家庭教育缺失。

孩子的人品是靠家庭薰陶培養的。

而很多家庭對孩子的品格教育放任不理，只關注讀書成績。

家教缺失，導致學生不會做人，沒有正確的是非觀念。

這五個熊孩子，很明顯是沒有教養的父母的產物。

3、法制觀念淡薄。

現在的孩子，無法無天，無知無畏。

最大的問題是，不知“法”為何物。

學校的法制宣傳教育，不夠普及，不夠到位。

學校教書育人的功能，只剩教書，不再育人了。

這五個熊孩子，很明顯不認為打人是犯法的。

4、違法成本太低。

《未成年人保護法》保護了弱勢的孩子，但也縱容了兇殘的未成年人。

很多校園欺凌案例，都是發生在未成年人的身上。

然而，執法部門依法辦事，對未成年人的犯罪，只能教育了事，沒有嚴厲的震懾手段。

很多法律人士也曾呼籲，降低未成年人的入刑年齡。

這五個熊孩子，很明顯認為犯法是不用擔責的。

因這五個未成年人未滿14週歲，警方根據法律規定不予處罰，並對他們進行批評教育，責令其監護人嚴加管教。

但是，批評教育和責令監護人嚴加看管，能有什麼實質效果呢？

以後處理未成年人違法違紀，應該追究監管人的責任，至少要給予經濟處罰。

只有處罰得監護人肉疼，甚至傾家蕩產，才能有效的遏制未成年人的肆無忌憚。

現在的孩子出現那麼多駭人聽聞的惡行，就是因為違法成本太低。

可以預言，如果不採取有效措施，不讓熊孩子有所敬畏，毆打智障人士此類的暴力，還會不斷出現。