原文：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？改編：學不在多，以精為先。思不在深，以廣為行。此為學士，為思而存。知識入眼簾，大道深埋心。談笑有同窗，往來無淺薄。可以談人生，析真理。無熙攘之亂耳，無夜學之勞形。前有老師師道，側有同學伴學。鄙人云：何不為學？翻譯：學習不在於知識多少，以其精妙簡略為先。思考不在於其有多深奧，以其廣度為準則。這就是學生，為了思考而存在。知識映入眼中，大道深深的埋藏在心底。談笑的都是同窗，來往的都不是淺陋粗鄙之人。可以談人生，分析真理。縱使熙熙攘攘也不能擾亂自己，也沒有夜晚學習使自己疲憊。老師在前教學，同學在旁邊一同陪伴。我說：為什麼不學習呢？Ps:同學要好好學習啊！我閒得慌，順便還給你翻譯了。Pps:望採納！QAQ

年不在高，有志則行。貌不在美，有德則靈。君是優生，凡事心誠。課堂神常在，作業自完成。身體勤鍛鍊，娛樂有才能。考場可笑傲，榜題名。無惡習之亂性，有閒時讀詩經。蘇秦頭懸樑，車胤曾囊螢。老師雲：前路鵬程。

《陋室銘》是唐代文學家劉禹錫創作的一篇託物言志駢體銘文。透過對寒舍的讚美，表達了作者崇高的抱負、貧窮和幸福，不與世俗的風俗習慣混為一談。這也反映了作者自以為是、自我陶醉的思想。這篇文章層次分明。它從山水入手，指出了“思雖寒舍，但我有善德”的主旨。然後，從室外景物、室內人物等方面，誇大簡陋房間的典雅狀態，並引用古代君彥、古聖先賢的話來強化文學意蘊，最後以反問結束。