高中聽力在課堂上是練不出來的。

增加詞彙量，多聽英語讀物。用英語母語的方式培養語感是唯一的方式。

這得涉及到發音，詞彙，習語，以及還有句子結構，說話的思維方式

1.第一個問題是發音問題

首先應該瞭解每個音標的正確發音，再加上掌握了母音的長短，子音的清濁，這樣對任何的單詞都是沒有什麼障礙的。

平時也得積累一些連讀的，強弱的常見片語

還有就是要學習一下一個句子裡面的語調，也就是我們說的Intonation。

2.詞彙量

其實口語詞彙量不多，一般高中學的就夠了，只有遇到特定場景的特定單詞不懂，那就要多點看每個情景的單詞，很多單詞不懂沒關係，但要求會念，念得多了，自然也有積累，會拼讀了，知道怎麼念，就知道說的是那個單詞，當然了，你的音標得過關

3.習語，就是idiom

當然，高中口語考試，俚語很少會考到，但這個無疑能增加趣味。用對了就很加分，用錯了就很stupid了

4.文化

多瞭解，關注，能培養自己的情操。聽對話的時候就知道了語境了，就是context。這個很關鍵啊，知道語境，各種關鍵字就從腦子了冒出來，不懂都難

5.其實最關鍵的就是心理

這道題miss 了沒關係啊，不要慌。

這題不會，下一題我就會了，對不對。

對了，有空練下 Tongue twister，挺有趣的。如果想練習美式口音，放個土豆在嘴裡，瞭解下。

高中的英語聽力可以這樣訓練:

首先，買一兩份高考英語模擬聽力練習冊，最好是高考主播播音的。

其次，在做高考英語聽力模擬練習的時候，先按照考試的要求去做。就是考前先看一遍題目，然後一邊聽一邊選擇答案。

做完一套試題以後，自己對答案。做錯的題目做好記好。

然後，再聽一遍，特別注意上次聽錯的試題。如果還有不明白的，聽過之後去看聽力原文。把不明白的弄明白。

如果是聽力中等或者以下水平的同學，想提高英語聽力的，可以重點練習。

重點練習的時候，在做完以上步驟之後，把聽力材料裡面的生詞都查好，每個句子都看懂。

然後合起聽力材料，盲聽幾遍。一直聽到自己聽完全聽懂為止。

這樣重點練習，可以用來短期突破高考英語聽力。

高中3年，不知道提問的人是哪個年級的，處在不同年紀學習的量是不一樣的。不過也大同小異。

以下是具體方法:

1、首先選擇聽力素材。這裡推薦一下新概念1-4冊，首先從第一冊開始，雖然第一冊真的很簡單，讓你看的話，你會說這太簡單了，但是不看直接聽，對於聽力薄弱的人，聽起來不是很流暢，這其實不是你不認識這些單詞，而是因為我們的語言環境導致的。

英語考試和同學的發音就不是很準，所以平時聽到的英語跟聽力裡面的有差異。再者我們自己的發音有問題，平時自己讀過的時候已經在腦海裡形成了固有而錯誤的印象。

所以我們要從簡單的素材聽，聽發音，而且一開始練習的話，簡單的素材更容易增加我們的信心。

2、聽素材。選擇好聽力素材，開始聽。不要邊看邊聽，先盲聽，一邊聽一邊默寫，至少聽3遍後，看自己能不能全部默寫下來！如果不能在一邊看一邊聽，看是因為生詞還是因為自己認識但發音不準所致。

如果是生詞，就把整個句子背下來。如果是發音所致就反覆聽，反覆讀，並把自己的朗讀錄下來，然後聽自己發音，有助於自己糾錯。

3、模仿聽力素材的裡的發音。完成上面兩個步驟後，再做第3步。首先跟讀，讀熟後，然後自己朗讀並錄音，然後聽自己發音與標準發音的差距。再有選擇性的跟讀，再錄音聽自己的發音。這樣反覆去做，直到自己的發音和標準發音一樣，或者接近即可。

4、一定不要怕出錯，也不要急於求成。確定好後只管按照計劃去做就行。一步一步來。

除非你就是愛習英語，看見聽見英語就高興，否則這是一個無聊而漫長的過程。但也真因為如此，等你的考試成績有很大提升後，你也會獲得很大的成就感和歡喜。

結論:聽和讀是分不開的。自己發音標準了，聽力也會有很大的提升，兩者相輔相成。

英語聽力在練習時一般分為精聽和泛聽。

精聽:把每句話中的每個單詞都聽懂。

泛聽:抓住關鍵詞。

而所有考試中的聽力考試，包括高考，主要考的是泛聽。只要抓住了關鍵詞，就能答對得分。所以在平時的練習中有一下一點個人的建議:

1.問題是關鍵。平時以考試中的真題為訓練，在做聽力之前一定要先看問題，問題問的是什麼，才能在聽對話或者獨白時有針對性。這其實也是培養一種習慣。

2.不做題時要精聽。拋開我們的試卷，我們想用其他的英語材料做聽力練習時，要精聽。一天可以聽一段完整的內容。內容難度適中，語速可以調整，而且也要有文字材料，以供聽完後自己檢驗。

精聽不僅可以鍛鍊聽力，還能糾正發音和認識單詞。有些好詞好句聽得熟練以後還能用在作文中。

提高英語聽力最有效最直接最簡單的方法 第一：聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步 很多廣播教學和聽力教材總是為了配合聽眾或學習者的程度而故意放慢語速，這雖是無可厚非的變通方法，但也會產生一些不良的副作用。例如：1.聽慣了語速放慢的英語，在與外華人的實際交往中，就很難適應，甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。2.故意放慢語速時，通常會把一句中每個詞都清楚的讀出來，但在正常的會話中會出現很多同化（assimilation），減弱（reduction），連音（liaision）的現象。所以，聽語速正常的英語對於聽力和會話極為重要。

第二：收聽英語氣象報告 有些教學錄音帶為配合初學者的學習，故意放慢語速，這對英語聽力的訓練是不夠的。如果聽語速正常的英語，初學者又會感到力不從心。英語氣象報告的速度雖快，但詞彙簡單固定，內容單純，重複的可能性大，而且在生活中隨時都可以印證，是聽力入門最好的教材

第三：從電視，電影中學習英語 看英文電視，電影不僅能瞭解西方人的文化和生活，而且也是學習地道英語和提高英語聽力的好機會。選取的影片最好是以現代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果您的聽力不錯，要養成不看字幕的習慣。程度稍差的就不要勉強自己，否則英語沒學成反倒破壞了欣賞電影的好心情。這種情況下，您可以先看字幕瞭解劇情（如果是電視節目那就要先錄下來），再重新看一至數遍，您的聽力就可在輕鬆的心情下，隨著您對劇情瞭解的增多而迅速提高。

要練好英語聽力。

第一點，我們就必須能夠聽懂常用的詞，也就是說初中的詞彙一定要能夠聽懂。我們可以透過聽詞，聽寫練習。初中，高中的課本的單詞都有錄音，我們可以一邊聽一邊說出或者寫出漢語的意思，以便強迫自己去記憶乖理解這些單詞。

第二點，聽懂初中課本的聽力材料。為什麼我們要這樣做呢？因為初中的課本是我們要學的，裡面的單詞和句子都是老師講過的，而且也是最常用的句子。聽懂課文不但有助於我們練習聽力，還有助於我們學好課本，這是我們學好英語的根本。

第三點，我們要聽好幾套聽力材料。大部分省市的高考的聽力材料的難度跟初三課本的水平差不多。如果我們把上面的工作做好了，聽力應該是不成問題的。我們主要是要適應這些考試的方式。

第四點，在聽高考題的過程中，如果還是感到有困難，我們可以把這些困難點記下，然後看著原文再聽一遍，看一看那些聽不出的東西是怎麼讀的。這對我們來說很重要。我們千萬不要以為多聽就可以聽懂。

第五點，在我們精聽套材料之後，如果我們感到我們的聽力有了一些提高。我們就可以做題了。高考聽力題都會給我們幾秒鐘的準備時間，讓我們瀏覽問題和選項。我們一定要記住問題和選次所涉及到的時間，地點，人物，數字，價格，電話，方向，天氣，一些與眾不同的東西。舉個例子，某一家酒店，每個星期只開兩天，這就是一個很特別的東西，可能會考到的。我們要關注這個選項。

第六點，平時還要注意泛聽，就是聽著玩的意思。

第七點，這是決定我們聽力成敗的一點。也就是說，我們一定要提高自己的閱讀能力。外語和母語是不一樣的。如果外語的文章我們看都看不懂，聽肯定是聽不出來的。

如果我們閱讀理解感到有困難，我們都看一些英漢對照的文章和句子。

好吧，這次我們就先講到這裡。

祝你成功。

我覺得首先要認真讀題，把題目讀懂，猜測一下題目是講關於什麼方面的，然後在聽的過程中抓關鍵詞

其次就是多練習，要習慣聽力的語速

第一點，我們就必須能夠聽懂常用的詞，也就是說初中的詞彙一定要能夠聽懂。我們可以透過聽詞，聽寫練習。初中，高中的課本的單詞都有錄音，我們可以一邊聽一邊說出或者寫出漢語的意思，以便強迫自己去記憶乖理解這些單詞。

第二點，聽懂初中課本的聽力材料。為什麼我們要這樣做呢？因為初中的課本是我們要學的，裡面的單詞和句子都是老師講過的，而且也是最常用的句子。聽懂課文不但有助於我們練習聽力，還有助於我們學好課本，這是我們學好英語的根本。

第三點，我們要聽好幾套聽力材料。大部分省市的高考的聽力材料的難度跟初三課本的水平差不多。如果我們把上面的工作做好了，聽力應該是不成問題的。我們主要是要適應這些考試的方式。

第四點，在聽高考題的過程中，如果還是感到有困難，我們可以把這些困難點記下，然後看著原文再聽一遍，看一看那些聽不出的東西是怎麼讀的。這對我們來說很重要。我們千萬不要以為多聽就可以聽懂。

第五點，在我們精聽套材料之後，如果我們感到我們的聽力有了一些提高。我們就可以做題了。高考聽力題都會給我們幾秒鐘的準備時間，讓我們瀏覽問題和選項。我們一定要記住問題和選次所涉及到的時間，地點，人物，數字，價格，電話，方向，天氣，一些與眾不同的東西。舉個例子，某一家酒店，每個星期只開兩天，這就是一個很特別的東西，可能會考到的。我們要關注這個選項。

習好英語聽力是英語交流的前提要求，大多數學英語的人英語看讀寫都沒問題，而且認識的單詞也很多，就是聽英語很難聽得懂，為什麼聽力那麼難，下面總結說說幾個看法：

1，英語聽的少了，讀英語甚至寫英語都是非常好的，可是聽不懂，同樣一個單詞，眼睛看得懂，耳朵卻不認識了，因為耳朵聽到太少了，這個原因克服下來不是很難的事情吧，所以平時要多聽。

2，英語的詞彙量太少，一般一句話裡面只要有一個或多個關鍵字聽不懂，那麼這句話就全聽不懂了，就算部分明白了，意思也會理解相差太遠，所以要加大詞彙量，也許我們會看到英語的詞彙量浩瀚無窮，生怕學不會不上，但不用緊張，我們只要多瞭解日常生活用於的詞彙量就可以了，常用的詞彙量不會很多的，先加強學習常用詞彙，慢慢地擴大詞彙範圍，英語就慢慢地上去了。