在職場上，事無鉅細都應該注意。不過這樣一來，人很累，心更累，難以集中精力抓主要矛盾，解決主要問題，實現主要目標。因此要根據自身實際，分清輕重緩急，按照缺啥補啥的原則，補齊短板。我個人認為，應該注意以下幾個大的方面:
一是注意提高自己的學習能力。這個學習能力包括但不限於學習時事政治，政策理論，業務知識和相關文化知識，更重要的是運用所學的知識指導工作實踐，認真總結工作經驗、教訓和規律，進一步充實和提高自己的政策理論水平，然後又回到實踐中去，如此反覆學習和實踐，提高自己的寫作能力，分析問題、認識問題、解決問題的能力，使自己成為本領域、本行業、本單位的理論人才或者學術帶頭人。衡量是否提高了學習能力的硬標準，就是有無理論文章和新聞稿件等見諸於報刊和網路等新聞媒介。
二是注重提高自己的執行力.。不管組織上和領導們安排佈置的工作是否妥當合理，工作要求是否苛刻、過分和嚴勵，都要千方百計地去圓滿完成。在執行過程中，對因主客觀因素影響，實在難以完成的，及時向領導報告請示。但不能在接受任務時畏首畏尾、推三阻四，更不得講價錢，談條件，提要求。
三是注意提高自己的洞察力。常思索，多感悟，善觀察，勤實踐，透過對不同時間和不同空間的重大事件、關鍵環節和重點部位，以及對主要領導、核心人物和他人的一言一行，一舉一動，甚至一種氛圍和一種氣場，洞察、知悉、感悟和預測別人需要什麼？在想什麼？要說什麼？準備做什麼？要自己去幹什麼？要心領神會、心有靈犀一點通，並由此及彼，舉一反三，觸類龐通，不失時機、恰到好處地幫助別人，服務他人和被他人使用，使自己和領導、同事、團隊緊密地融合在一起，最大限度地協調各方關係，營造良好的職場環境。
四是注重提高自己的適應能力。在自己沒有能力改變本領域、本行業、本系統和本單位約定俗成的一些不成文的規矩時，要不折不扣的、無條件地貫徹執行。不該問的堅決不問，不該看的堅決不看，不該說的堅決不說，不該做的堅決不做。當自己有能力改變時，一般來說，也不主張隨便去動別人的乳酪。如果非動不可時，也要充分考慮到大多數人的利益，儘可點亮自己，但無需熄滅他人燈火，以防因操作不當而引起反噬。在團結同事，尊重領導，懂規矩，守紀律的同時，還要重視團隊中的學術和技術帶頭人、"領頭羊"等群眾領袖人物的作用。在自己無法取代其地位時，要唯他們馬首是瞻;在自己能夠取代其地位時，要做到水到渠成，自然而然，天時地利人和。切記:送人玫瑰，手留餘香。
在職場上，事無鉅細都應該注意。不過這樣一來，人很累，心更累，難以集中精力抓主要矛盾，解決主要問題，實現主要目標。因此要根據自身實際，分清輕重緩急，按照缺啥補啥的原則，補齊短板。我個人認為，應該注意以下幾個大的方面:
一是注意提高自己的學習能力。這個學習能力包括但不限於學習時事政治，政策理論，業務知識和相關文化知識，更重要的是運用所學的知識指導工作實踐，認真總結工作經驗、教訓和規律，進一步充實和提高自己的政策理論水平，然後又回到實踐中去，如此反覆學習和實踐，提高自己的寫作能力，分析問題、認識問題、解決問題的能力，使自己成為本領域、本行業、本單位的理論人才或者學術帶頭人。衡量是否提高了學習能力的硬標準，就是有無理論文章和新聞稿件等見諸於報刊和網路等新聞媒介。
二是注重提高自己的執行力.。不管組織上和領導們安排佈置的工作是否妥當合理，工作要求是否苛刻、過分和嚴勵，都要千方百計地去圓滿完成。在執行過程中，對因主客觀因素影響，實在難以完成的，及時向領導報告請示。但不能在接受任務時畏首畏尾、推三阻四，更不得講價錢，談條件，提要求。
三是注意提高自己的洞察力。常思索，多感悟，善觀察，勤實踐，透過對不同時間和不同空間的重大事件、關鍵環節和重點部位，以及對主要領導、核心人物和他人的一言一行，一舉一動，甚至一種氛圍和一種氣場，洞察、知悉、感悟和預測別人需要什麼？在想什麼？要說什麼？準備做什麼？要自己去幹什麼？要心領神會、心有靈犀一點通，並由此及彼，舉一反三，觸類龐通，不失時機、恰到好處地幫助別人，服務他人和被他人使用，使自己和領導、同事、團隊緊密地融合在一起，最大限度地協調各方關係，營造良好的職場環境。
四是注重提高自己的適應能力。在自己沒有能力改變本領域、本行業、本系統和本單位約定俗成的一些不成文的規矩時，要不折不扣的、無條件地貫徹執行。不該問的堅決不問，不該看的堅決不看，不該說的堅決不說，不該做的堅決不做。當自己有能力改變時，一般來說，也不主張隨便去動別人的乳酪。如果非動不可時，也要充分考慮到大多數人的利益，儘可點亮自己，但無需熄滅他人燈火，以防因操作不當而引起反噬。在團結同事，尊重領導，懂規矩，守紀律的同時，還要重視團隊中的學術和技術帶頭人、"領頭羊"等群眾領袖人物的作用。在自己無法取代其地位時，要唯他們馬首是瞻;在自己能夠取代其地位時，要做到水到渠成，自然而然，天時地利人和。切記:送人玫瑰，手留餘香。