背後傳閒話，確實會對她人的身心造成不可估量的損失和傷害，也屬於是一種語言暴力，讓朋友幫忙，表明自己的嚴正立場，教訓她一下，讓她終止對她人的侵害行為，本無不當，但必須掌握尺度，適可而止，摁在水裡，就屬於亂用私刑，甚至有可能造成不可預料的嚴重後果，使本來有理的事情也變得沒有理了。

遇到類似的事情，如何處理，確實一個大的難題，報告老師，解決的希望並不大，找家長，幾乎就沒有解決的可能，報警，那就是小題大做，所以，人們都願意找朋友出面，嚇唬嚇唬對方，讓其認識到錯誤，終止對她人的侵害行為。

只要不是行為過激，不會造成更加惡劣後果，還是可以理解的。

本事件行為過激，後果嚴重，確實涉嫌違法，但確實不同於以往的其他的霸凌事件，希望警方減輕處罰，讓當事雙方都吸取經驗教訓。

真得好好管管了，現在有的少年都成小惡魔了！上網打遊戲早戀，結幫派，學電影上的黑幫什麼都敢做，都知道未成年就是犯了罪也不能進監獄，所以有恃無恐！

要是女生之間打架還不算什麼，當中有男生參與，必須嚴懲！我小時候同學也打架，但男生大女生會被人看不起！有理也不能打女生。

學校的暴力行為，全國多地發生，這個現象，學校，家長，政府應該嚴肅的問題了，如果這樣發展下去，對社會，對學生，及家庭代來很嚴重的後果，

補充一下法律常識，這個案子涉嫌是尋釁滋事罪，起刑年齡是16週歲，未滿16週歲不入刑，比故意殺人的入刑年齡高2歲。這樣不入刑的未成年人，最理想的處罰就是收容教養。

遼寧綏中，網傳一女孩被幾名男女毆打，被扔進水裡遭強行浸按。11月5日警方通報稱，男生田某某懷疑被害人傳播其生活隱私，雙方產生口角併發生暴力行為。主要施暴者為兩男兩女，最大18歲，最小14歲。已刑拘2人，對未達刑事責任年齡的涉案人，正在處理中。

#警方通報女孩被多人毆打扔水中# 警方這個通報，非常專業，表現如下：

第一，及時，網爆，那邊見效。

第二，公開，人到案，通報出。

第三，態度，可以感受到警方同仇敵愾，

第四，階段，這樣案子不同性質不同處置，刑拘的刑拘，因為年齡不能刑拘的，研究怎樣處理。

第五，效果，輿情迅速平息，警方工作獲得好評。

第六、後續，未成年人處理，我估計也會收容教養，因為這個事性質太惡劣，13歲大連兇手也多個伴。我分析還會有個通報，需要時間走程式。

第七、警示，意義重大，未成年人沒有法外之地。

根據公安機關查明事實，綏中縣未成年少女被群毆並浸按河中的當事人均為同學或朋友關係。因田某銘懷疑被害人張某在背後傳播其生活隱私，雙方發生口角，並找來多人實施上述暴力行為。

其中，被害人張某為綏中縣職專輟學學生。施暴者兩男兩女，兩人為綏中縣職專在校學生，兩人為社會無業人員。

公安機關目前對該案件定性為尋釁滋事罪案件。毆打他人的兩個綏中縣職專在校學生，未滿十六週歲，因為年齡責任原因，不負刑事責任。而另外兩個社會無業人員，雖然屬於未成年人，但已年滿十六週歲，應當承擔刑事責任，目前已被公安機關採取強制措施。

校園暴力與未成年人犯罪是這個事件令人關注的兩個問題。小學，中學，高中，大學，在各個年齡段，在各個學校階段，校園暴力總是存在，並且還出現一些極端的事件。即便我們出臺各種規定，但校園暴力問題仍然屢禁不止。未成年人刑事責任年齡問題因最近發生幾起惡性事件，使得刑法的刑事責任年齡規定成為爭議的問題。未嚴懲和打擊未成年人犯罪，修改並降低刑事責任年齡成為最大的呼聲。

法律面前人人平等，影片中的行兇者簡直目中法律猖狂至極，如果不加以嚴懲日後不知會做出更加危害社會的事件 ，建議警方嚴懲兇手，以點帶面讓青少年從中受到教育，震懾不法分子囂張氣焰!

有時候朋友之間有了仇恨，狠起來更加可怕，看似同學朋友，不一定就互相理解，互相幫助，一旦有了問題，學生的暴力讓人感到害怕，她們對法律的欠缺讓他們肆無忌憚的去觸碰法律的底線，校園暴力讓人瞠目結舌，狠惡程度非常暴力，這和同學和朋友沒啥關係，也不能說沒有關係，陌生人之間才不會這麼暴力，往往暴力留在熟人之間。

而校園暴力的愈演愈烈，也是有各種原因造成的，一方面是學生對於法律瞭解不夠，認為自己同學之間的毆打不是犯罪，也不會承擔責任，所以打起來非常狠毒。

其次，青春期的躁動暴力，這是一個年齡階段，一般校園暴力的時間段為12歲至18歲，這個年齡段的孩子狠起來無法無天，不去考慮後果，不去計較自己會受到什麼懲罰。

其三，家庭溺愛，現在孩子少了，對子孩子的過分溺愛讓很多孩子養成了不害怕不計後果的習慣，在她們的潛意識裡覺得不管自己幹什麼錯事，父母都會替自己擺平，以至於愈演愈烈，到後來成了犯罪。

其四，教育方式，學校的教育因為缺少了懲戒權，讓這些孩子沒有了一切害怕的東西，隨著年齡的增長，會徹底的爆發出狠毒，所以說這就是為什麼現在的校園欺凌每一次結果都是血淋淋的，這就是這些孩子的暴力。

如何杜絕校園暴力，這是需要各方面配合去解決的，比如說家庭教育和管制，其次，學校的老師的教育和管制，需要有一定的懲戒權，再次，法律的制約，對子未成年人的犯罪，降低承擔法律責任的年齡，最後，增加未成年人的法制教育課程，讓他們能從思想上認識到自己的錯誤。