我認為責任的界定不是由某個人說的，應該由相關部門，學校，當事人父母共同協商方為合理。學生戴口罩上課感到身體不適，學生應該有責任向上課老師提出來，讓老師及時作出適當處理。疫情爆發，大家誰都意想不到的，尤其是孩子懵懂無知，不知為哪般。作為家長更有責任對孩子做好防護知識教育。學校是教育基地，老師是傳授解惑者，也要隨時關注好每個學生動向，身體狀況，及時指導。防疫防患保健康，人人有責。

這個責任很難界定，需多方協調。

首先，自然災難，誰也無法估計。但政府作為頭部掌控，擔起全域性。

學校作為事場，有監護和教育義務，也有責任。

教育管理上級指導者，也有責任。

因此，至於責任比例界定大小，據法外，還有協調。

學校，學生作為一級主事體，責任是第一的。

學校要根環境氣溫應有預見性，及時性觀測學生狀況，學生應及時反影自身變化不適。

其實，戴口罩跑步，天氣悶熱，長久不鍛鍊會很難適應。

吸氣並不是很順暢，急促，氣量大容易引起不適。