體育活動: 障礙接力 活動目標:1.培養幼兒的反應力和團結力; 2.讓幼兒養成樂於助人的好習慣。 活動準備:呼啦圈,小籃子,椅子,帽子 活動規則:1.遊戲時一定要有秩序,並且不能一次性把帽子都戴好,每次只能戴一頂。 2.在接力賽時,前面的隊員給後面的隊員背後貼一個星星後,才可繼續。 活動過程:1.組織好幼兒,站好隊形。 2.教師講解遊戲規則 3.遊戲安排:將幼兒分成四組進行遊戲,每組幼兒在終點手背貼星星等待訊號,幼兒穿過椅子,穿過呼啦圈,從籃子裡拿出帽子戴在自己的頭上,原路返回,下一個幼兒繼續。 體育活動: 背夾球 一、活動目標 1、 增強幼兒的團結合作水平。 2、 培養幼兒的身體協調能力和靈活性 二、活動準備 皮球2個 螃蟹頭飾 三、活動過程 1、 今天老師和小朋友們做一個關於小動物走路的遊戲,請一位小朋友和老師一起做。 —師:看一看,我們是怎樣走路的?(橫著走) 那麼哪一種小動物是橫著走路呢?(螃蟹) 2、 與球寶寶共同做遊戲活動 —師:今天老師請來了一位小客人和我們一起做遊戲,出示皮球。讓我們和球寶寶共同做這個遊戲好嗎? 師:在遊戲之前,請兩個小朋友用背夾上球學一學螃蟹走路,試一試怎樣做球既不掉下又走得快(手拉手,同時用力夾著球,同時邁步,兩個夾球的小朋友不能一個高一個矮。) 3、 老師介紹遊戲的玩法 —將幼兒分成兩隊,每兩人一個小組,站在同一條起點線上,以哨聲為準,到達終點後原路返回,交給下一組小朋友,依次進行,最先完成一輪的一隊獲勝,途中皮球掉下來,應放回身體原位繼續前進。遊戲過程中,教師要隨時指導幼兒注意活動安全,保證遊戲的順利進行。 4、遊戲結束後,對配合默契的幼兒進行表揚、鼓勵,遊戲應反覆進行。在幼兒熟練遊戲後,增加難度,放上障礙物蛇行穿過障礙物。
體育活動: 障礙接力 活動目標:1.培養幼兒的反應力和團結力; 2.讓幼兒養成樂於助人的好習慣。 活動準備:呼啦圈,小籃子,椅子,帽子 活動規則:1.遊戲時一定要有秩序,並且不能一次性把帽子都戴好,每次只能戴一頂。 2.在接力賽時,前面的隊員給後面的隊員背後貼一個星星後,才可繼續。 活動過程:1.組織好幼兒,站好隊形。 2.教師講解遊戲規則 3.遊戲安排:將幼兒分成四組進行遊戲,每組幼兒在終點手背貼星星等待訊號,幼兒穿過椅子,穿過呼啦圈,從籃子裡拿出帽子戴在自己的頭上,原路返回,下一個幼兒繼續。 體育活動: 背夾球 一、活動目標 1、 增強幼兒的團結合作水平。 2、 培養幼兒的身體協調能力和靈活性 二、活動準備 皮球2個 螃蟹頭飾 三、活動過程 1、 今天老師和小朋友們做一個關於小動物走路的遊戲,請一位小朋友和老師一起做。 —師:看一看,我們是怎樣走路的?(橫著走) 那麼哪一種小動物是橫著走路呢?(螃蟹) 2、 與球寶寶共同做遊戲活動 —師:今天老師請來了一位小客人和我們一起做遊戲,出示皮球。讓我們和球寶寶共同做這個遊戲好嗎? 師:在遊戲之前,請兩個小朋友用背夾上球學一學螃蟹走路,試一試怎樣做球既不掉下又走得快(手拉手,同時用力夾著球,同時邁步,兩個夾球的小朋友不能一個高一個矮。) 3、 老師介紹遊戲的玩法 —將幼兒分成兩隊,每兩人一個小組,站在同一條起點線上,以哨聲為準,到達終點後原路返回,交給下一組小朋友,依次進行,最先完成一輪的一隊獲勝,途中皮球掉下來,應放回身體原位繼續前進。遊戲過程中,教師要隨時指導幼兒注意活動安全,保證遊戲的順利進行。 4、遊戲結束後,對配合默契的幼兒進行表揚、鼓勵,遊戲應反覆進行。在幼兒熟練遊戲後,增加難度,放上障礙物蛇行穿過障礙物。