每個寶寶的生長髮育不同，這跟遺傳，環境都有關係，只要不是病理性的發育問題，寶媽寶爸們都不要過於緊張。

我們要想改善寶寶語言發育，首先我們先了解下寶貝是否有遺傳因素。不管哪種原因，寶寶的語言發育後天的環境是非常重要的。我們要想改變孩子首先改變自己，多跟孩子交流，多說，父母在家相互間也要多交流。我曾經就遇到過很多寶媽說自己家孩子不愛說話，經過一段時間瞭解，我發現寶寶不愛說話的家庭寶爸寶媽在家相互間溝通的就少，沒有那種家庭溝通的氛圍，寶寶從小在安安靜靜的環境中，父母相互交流少，寶寶習慣這樣的氛圍了，自然話語就少。

還有就是在寶寶用語言表達自己意見想法是，大人一定要認真聆聽，鼓勵寶寶說的好，不要隨意打斷寶寶說話，不要挑剔發音，語句的正確與否，對不對都沒關係，主要是讓孩子多說。

提出的問題沒有標註孩子的年齡。孩子4歲左右，語言能力就已經非常好。我們就從2-3歲的孩子來分析看。

2-3歲的孩子，偶爾會重複某些音節、詞語，或者在說話前有一段時間的停頓和猶豫都是很常見的。孩子不會意識到自己說的有什麼不對的。還有些時候，是因為孩子的思維速度搶在了語言表達的前頭，話說了一半就忘記正在說什麼，這時，孩子就會重複每個詞語，只是為了想之前在說什麼。

如果孩子有口吃，發音不清的情況，父母應該做的是認真聽孩子說話，也不要中途打斷，更不要幫他把話搶著說完。用身體語言清楚告訴孩子，你很喜歡聽他說話。

每天專門安排一些時間，專心陪孩子聊天、玩耍。將他的注意力從語言障礙上轉移。這樣可以幫助可以減輕他的焦慮感，一般在上幼兒園前都會克服口吃的。

如果孩子的口吃非常嚴重，並且能看出整個人很緊張（例如面部扭曲或擠眉弄眼），建議諮詢醫生。