智商是有遺傳因素的，有些孩子偏理輕文，有的是很全面，要取孩子所長，既然她已經很努力了，說明她不適合理科，將來選擇職業方向應發揮她的強項，這樣才會激發她的潛力，良性迴圈。否側她一輩子都不會快樂。你這樣稱自己的孩子是學渣，孩子會很傷心，是不尊重孩子的表現。孩子不會很好與你溝通的。世上最愛她的人都這樣看她，你讓她情以何堪？

題主我希望你只是提出一件事兒，而不是真的你的女兒。

很少有家長會稱自己的小孩是學渣，這個詞本身帶有貶義，這對學習成長中的孩子來說是一種貶低和傷害，所以希望不要再用"學渣"來稱學生，更不能稱自己的女兒。

學習在不同的階段會有不同的成績反應，不是所有的小孩都能夠在某一階段跟學霸保持一致，要允許成績有起伏，耐心地等待孩子成長。

學習成績相對較差，最重要的是找方法，可以採用各種方法，當然至於方法就很複雜了，不是三言兩語說得清楚的。希望家長多和老師溝通，找找問題。

不要急，耐心。學習也不是唯一的成功路徑，放輕鬆[害羞]

讀書真的也需要天賦，既然大家心裡都心知肚明孩子不是讀書的這塊料，宜及早為孩子安排其他可以走的道路。

1: 如果一直有藝術方面(比如樂器，畫畫等)的培訓的，就繼續深化這方面的培訓。

2: 進修一門技術，比如程式設計，或者營養師或者美業等及早進入專業領域

3: 讓孩子進入商業領域，培養未來從商可能。

人們口中的學渣只是片面的評價一個孩子的學習能力。孩子成績不好，僅僅是說明他在課內文化知識上接受能力不及其他孩子。但其生活能力及交際能力等方面肯定有其特長。所以要正確對待孩子的學習成績，對發現和培養他其他方面的能力！

你好，此話說的有點讓人接受不了，打擊孩子的成長心理，如果孩子確實學習不好，做家長的應該鼓勵孩子的其他優秀和發光點，不要把自己想要的結果完完全全的壓制給孩子，高中生已經是大孩子了，有自己的判斷和認知，家長應該多觀察原因，多溝通多安撫，現在孩子的學習壓力很大很大，網路視訊有很多孩子都是因為壓力大，而最後釀成悲劇的，我覺得還是順其自然，選擇她喜歡的東西讓她去學習和發展更好，個人觀點啊

在老師眼裡，一般都叫“學困生”。孩子學習成績好壞影響因素太多了，作為家長，如果想要改變孩子“學困生”的身份，首要任務就是跟孩子一起坐下來認真分析原因 ，記住，一定是心平氣和且誠懇的跟孩子一起去分析，讓孩子把自身的原因毫無保留的告訴你，當然作為家長，在孩子開口之前，你就要首先進行自我批評，家長肯定是有責任的，不管是言傳身教的責任，還是平時監督不到位的責任，都要先進行自我分析與批評。

在孩子告訴了你“學困生”的原因之後，比如“不想讀書，覺得讀書沒有成就感”、“有別的興趣愛好”、“受同學影響”、“覺得學習太難了”等等，作為家長，我們要針對孩子提出的原因，給出具體的解決措施，不管是語言上的鼓勵還是生活上的具體措施。家長切忌剃頭挑子一頭熱，發現問題，解決問題就好。

首先要玩要正確理解學渣一次詞。學渣只是說書本上的應試學習能力較弱，導致成績較低，僅此而已也就是說，學渣只代表一種能力，而不代表其他。在現代社會中，一個人出人頭地需要各方面的綜合能力，比如溝通，表達，邏輯，情商。這些能力的獲取途徑不僅僅在書本，而在生活中一切地方。想清楚這些，是不是就覺得沒那麼難以接受了呢？

這不是在數說自己呀。這個當媽的？

在幹什麼呀。

女兒那就是你的影子呀。那你的找原因呀。

找不到了方法，把氣扎到女兒身上。這就社會的特點呀。

那找方法呀。找不找諮詢專家。別在用過去的方法了。

好好找找方法你就能得出答案了。

我這裡也是從營養上知道一些原因呀。我給你介紹一本書，營養聖經，你看看。不懂得話，可以諮詢專家一下。

你看看還有其他的辦法，找一個專家諮詢一下。

個人意見，僅供參考。

孩子很努力，但是成績卻依然很差，有兩種原因，要不就是沒有讀書方面的天賦 另一個原因或許就是孩子本身沒有掌握到學習的重點，家長可以注意觀察小孩究竟是哪個環節出了問題，加於正確引導，如果學習方法沒有掌握好 可以試著找找輔導班 或許可以提高孩子的成績。

孩子成績不好怎麼辦？相信很多家長都有這樣的困惑。結合不同的家庭情況，結合不同的教育目的，這個問題解決方法還是不少的。

第一，死磕文化課成績。最直接的提成績方法是聯絡各科老師，瞭解學生情況。當然，學校老師不能解決的，建議抽時間補課，儘快彌補各科不足。

第二，體育藝術生。體育藝術生的文化課要求很低，一般三百多分就能上個不錯的學校。但是，要求得有這方面的底子。而且，藝術課集訓，文化課集訓都要求不小的花費。

第三，出國留學。現在很多國家出國留學政策都比較優厚，而且大部分國家不要求高考成績。只要會考沒問題就可以去。麻煩的是要學會目標國語言。

第四，調低目標。現在國家大力推廣專科教育，選一個好學校，學一門技術。將來還可以專升本，或者考研究生。

所以，出路還是有很多的。不同家庭可以結合自身制定切實可行的計劃。

您好，您把孩子貼上了標籤。人生三萬天，短短几十年。當把錢看成唯一的時候，可能會失去朋友。當把工作看成唯一的時候，可能會失去親情。當把權力看成唯一的時候，可能會失去真誠。當把學習看成唯一的時候，可能會失去什麼呢？莫讓孩子失去太多珍貴的東西，因為一旦失去，永不再來。每個孩子都是獨立的個體，都存在著自身各不相同的優勢和劣勢，如果孩子的優勢不在學習方面，那一定在其他方面，那就不要抓著學習不放，應儘早發現她的天賦優勢所在，向著優勢去努力，向著優勢去規劃人生，越早越好，考大學並不是唯一的出路。建議可以讓孩子做一個客觀的職業傾向的測評。“高中生職業傾向測評及選科推薦系統”可以幫助你的女兒。

可以試試文殊菩薩開智慧咒，ong a la ba zha na di，每天要至少念108遍。會有意想不到的效果。

數理化渣，特長又沒有培養起來，未來的出路太窄了！這個說到底是家長的問題，都高二了，學業規劃做的有點晚。攢點錢，送出國去，鍍個金再回來吧！

不給孩子貼標籤，成績不是衡量孩子的標準。

一生的路很長，放大格局，關注孩子的優點。

樹立正確的人生目標，啟迪智慧。

女兒已經到了高二了，最關鍵的時刻，此時不行動更待何時。

雖然已經高二了，可是她的年齡還小，閱歷還少 ，需要家長和學校給予幫助才能度過這個難關。

學習不好一定是對學習不感興趣，現在培養興趣已經有點晚了。需要通過其他途徑，使用迂迴戰術改變學習方法。

每個人的失敗都需要鼓勵才能重新站起來，為了女兒你需要做好多的工作。

比如化學課，一共就兩本書，死記硬背的東西也很多。起初對她的要求不要太嚴格，限定一個時間，比如一個小時內背會兩個方程式，而且要求是刻骨銘心的那種，讓她今生今世也不會忘記。

就這樣每天用很短的時間學習一個知識點，不要貪多，兩個月只輔導一門課。這樣一學期後她會養成一個很好的學習習慣，一年後其他功課就不用你再管理。

最後希望你用建議的口氣和她商量，不要命令，這個年齡階段的孩子最煩別人命令。

女兒是“學渣”這個詞不應該出自父母之口，首先每個人都有不同方面的優勢和長處，應該鼓勵女兒長處優勢的一面，慢慢引導女兒建立學習上的信心進而培養學習興趣。孩子之所以不厭學，往往是出自家庭環境的影響，孩子成績不好，多說家長就是指責孩子不努力，不聽話，而沒有站在孩子的立場想他們子所以這樣的背後原因。這些背後的原因往往是父母和家庭環境造成的.所以要想改變目前狀況，首先父母應該先改變。

種瓜得爪，種豆得豆，瓜有甜，豆也有香，瓜豆哪個好？都是對比心態作怪。不要把自己的想法強加給子女，不要跟自己滿足感較勁，你只是不滿足她現在，她卻不一定不會滿足你未來。

每個人都有自己擅長的領域！可能您女兒學習不好，但是她一定有某一方面的特殊才藝，只不過你還沒有發現而已！畢竟，這個社會不憑文憑吃飯的還有很多！

不管孩子的成績好與不好，切記不要給孩子貼標籤。會傷害她的自尊心，影響她今後的生活。天生我才必有用，每個人都有可取之處，只是缺乏發現的眼睛。努力去尋找，給孩子開啟另一扇希望之窗。

學習爛，而且調皮搗蛋的，隨時給學校父母添麻煩的，才叫學渣。別輕易給自己女兒貼標籤。個人認為，學習好壞，真的是孩子天分，彆強求。