競爭的力量會讓一個人發揮出巨大的潛能，創造出驚人的成績，尤其是當你的競爭對手強大到足以威脅生命的時候。

如果不鼓勵孩子參與競爭，就很難開發他們的潛力能，更不用說發掘出人生的深層意義和享受美好的人生。很久以前，挪威人從深海捕撈的沙丁魚，總是還沒到達海岸都已經口吐白沫，漁民們想了無數的辦法，想讓沙丁魚活著上岸，但都失敗了。然而，有一條魚船卻總能帶著活魚上岸，他們帶來的活魚自然比魚貴出好幾倍。這是為什麼呢？這條船又有什麼秘密呢？ 後來，人們才發現其中的奧秘，原來他們在沙丁魚槽裡放進了鯰魚。鯰魚是沙丁魚的天敵，當魚槽裡同時放有沙丁魚的鯰魚時，鯰魚出於天性會不斷地追逐沙丁魚。在鯰魚的追逐下，沙丁魚拼命遊動，激發了其內部的活力，從而活了下來。與此相似，日本也有一個漁夫故事。日本的北海道盛產一種味道珍奇的鰻魚，海邊漁村的許多漁發都以捕撈魚為生。鰻魚的生命非常脆弱，只要一離開深海區，要不了半天就會全部死亡。有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚，奇怪的是，返回岸邊之後，他的鰻魚總是活蹦亂跳。而其他捕撈鰻魚的漁戶，無論怎樣對待捕撈到的鰻魚，回港後全是死的。由於鮮活的鰻魚要比冷凍的鰻魚貴出一倍，所以沒幾年功夫，老漁民一家便成了遠近聞名的富翁。周圍的漁民做著同樣的事情，卻一直只能維持簡單的溫飽。原來，鰻魚不死的秘訣，就是在整倉的鰻魚中，放進幾條狗魚。鰻魚與狗魚非但不是同類，還是出了名的死對頭。幾條勢單力薄的狗魚遇到成倉的對手，便驚慌地在鰻魚堆裡四處亂竄，這樣一來，一倉死氣沉沉的鰻魚被全部激活了。這就是“鯰魚效應”的由來，“鯰魚效應”告訴我們，競爭可以激發人們內在的活力。在孩子的教育中同樣如此，父母和師長們應該培養孩子積極的競爭意識，給孩子一個競爭的舞臺，充分發揮他們的潛能，鼓勵他們永遠以積極的態度對待自己的人生。