家長千萬不要逼著孩子去做作業，多和孩子交流，弄清楚原因，做耐心細緻的思想工作，做認真輔導和批改，引導孩子去適應寫作業;不要給孩子太多壓力，多和孩子交流，告訴他寫作業的孩子才是好孩子，好孩子才可以得到大家的讚揚，才可以讓父母開心，這是一個循序漸進的過程，不可以著急，注意一定不要生氣要用和藹的語氣，只要孩子有一點進步都要多鼓勵。

寫作業幹瞪著不寫，我見過很多這樣的孩子。為什麼會出現這種情況呢？有以下幾種情況。

一、作業題目不會寫

這在低年級的孩子中最為常見，因為孩子年齡小，不會讀的題較多，又因為年齡小不敢去問的原因。所以很大一部分孩子遇見不會寫的題。就呆住了，不寫，不問。就乾坐著，只等著老師看見了，問清楚原因，才能解決。

以上事例可以看出作業不會寫是發呆的原因還有一點就是不知道如何學習。沒有學習方法。不知道遇見不會寫的題目，可以空著，全部寫完以後再去思考。

針對不會寫就發呆，也沒有學習方法的同學如何幫助他解決發呆的情況呢？

首先要教孩子知道遇見不會的題可以空著，先寫自己會寫的，全部寫完以後再思考。實在不會就去問老師。

二、內心壓力大

孩子內心有壓力，有心事，會導致孩子寫作業時不專注，容易發呆。一般出現這種原因的是因為家長太嘮叨，愛控制孩子。沒有給孩子製造一種安靜的環境，沒有讓孩子的內心得到安靜。讓孩子一直生活在指責中，內疚中，反而不利於孩子的學習。

所以面對這種情況，家長要做的就是不打擾，給孩子安靜，給孩子空間。