想要學好數學，尤其是初二才想要把數學學好的話，方法是有的，但是見效不是很快，因為很多基礎的東西，他/她可能沒有吃透理解透，所以是需要一定時間的，最好的辦法就是找到一個人或者是多個人能幫助他/她提高數學成績。

第一，在同學身邊可以找一個數學成績比較好的，跟他結對子，多交流，多練習，監督及時完成作業，複習之前知識。

第二，要多問老師，不懂得的就要及時去問，問過之後把老師講解的知識點做好筆記，不懂之處，繼續向老師請教！

第三，自己做一個錯題本，把錯題全部收錄起來，一題題去攻破它，久而久之，你會發現，原來你數學也不差的，關鍵得引導，糾正。

“只要功夫深，鐵杵磨成針”，學數學是一定要有耐心的，既然想提高成績。就必須得付出努力，祝你好運！

初二數學不好，多半是初一的基礎不夠紮實的緣故。因為數學是一門邏輯性很強的學科，新的知識與前面知識的聯絡非常緊密。俗話說：初一差別不大，初二兩極分化，初三天上地下。初二是一個拉開差距的階段，這個時候的課程不僅要求掌握好基礎知識，而且還要有一定的解題技巧，即對學過的知識要能夠靈活運用；同時，初二也是承上啟下的階段，既是對初一內容的延伸和拓展，也是為初三做好準備。我建議：

1.鞏固強化學過的基礎知識，一定要理解透徹；

2.在做題的過程中多思考，多總結，搞懂每道題考察的知識點，歸納解題方法。

3.將錯題分類整理，分析錯誤原因，找到薄弱環節下功夫。

如果孩子自我學習效率不高，還是要考慮找老師進行輔導，把落下的內容儘快補回來，這樣才不會影響初三的學習。

做題不在於你能夠做多少，如果打算只是單純通過做題提高數學，不是一個方法。你應該學著自己思考自己動手，不能自己一碰到不會的問題就看答案；還有老師講完之後，要試著把聽過的問題再在自己腦子裡過一遍，看自己是否能把問題解決過程回想起來，你覺得能理解，可不代表你真的就理解了。在學習的過程中要注意這些問題，慢慢積累。

希望可以幫到你。