首先我是認同孩子就是父母的鏡子。在孩子上一年級之前，孩子更多的是和父母或者是爺爺奶奶在一起的時間最多，小孩在6歲前本身是沒有是非觀念的，這個時間段更多的是模仿，父母的一言一行包括你的生活習慣都在無形之中會影響他，就是複製貼上，家庭教育無疑是對小孩性格養成的最重要的，學校只是教知識，但是一個小孩的三觀就是父母給與的。

所以我認為父母要想孩子長大了是一個優秀的人，首先得讓自己自律，做一個自律有好習慣的人！

最後祝你生活愉快，個人觀點，與你分享！

孩子從一生下來就是一張白紙。孩子是家長的影子。孩子不僅在知識上是一張白紙。在品德行為習慣上也是一張白紙。做父母的是否意識到對孩子教育的問題？孩子總要受到父母有意或者無意的。或者不自覺的教養與影響。於從孩子的態度，現自己教育背景的問題。有時候你有什麼方式教育他，他就用什麼方式來對你。你尊重他，他就會尊重你。

你不尊重她，她也不會尊重你。你孩子跟你死乞白咧的。就說明你有時候教育的方式時候有問題。是那句話，無言自威。你有時候話點到了你不說話。看著他默默地看著他，他就知道了。我們要調整自己的教育方式。

因此，當孩子的態度出現問題時，我們首先要檢查我們自己的行為，因為十有八九，孩子的行為源於我們的行為，而不是因為他懷有惡意或本性如此。

對此，我深有體會。作為孩子，我越來越多次在自己身上看到父母的影子。同時，作為媽媽，孩子的語言和行為好多次讓我驚掉下巴。

記得隊友第一次去我家做客，回來告訴我終於知道為什麼我總是喜歡盤著腿吃飯了，因為在放鬆的情況下，我全家都是這樣的啊。

我家小毛孩3歲了，這一年多以來，我發現他經常說出一些跟他年齡不太相符的話。

比如，我帶他出去玩之前，他會語重心長叮囑爸爸在家要好好學習，還會說出“你是大孩子了，你不要哭哦”這種話。

孩子從出生就能嗅覺到母親的味道

在孩子還小的時候，會學著穿媽媽的高跟

在長大一點，會學著拿媽媽的化妝品在鏡子裡塗抹。

在看到小朋友哭了，她會學著拿紙巾給小朋擦

看似很微妙的動作，其實在生活中，孩子都在觀察

我一個朋友，是獨生子

父母三天兩頭的吵架

小孩每每看到這個，都會哇哇的哭起來

在這樣的環境下慢慢長大

長大了在學校裡和同學打架，曠課

雖然是長大了，但是他的身心發生變化

沒有了健康的身心

所以說父母是孩子的第一任老師

也是我們在人生道路上的導師

1、從一個小嬰兒哇哇墜地來到人世間開始，孩子什麼都沒有帶來，只是一張通透的白紙。將來孩子變成什麼樣子，完全是父母或者周圍的親人來引導的。

3、有的時候我們會因為孩子不懂事，不愛學習，愛淘氣而對孩子大吵大喊，其實想一想，我們之所以會這麼做，完全可以在我們自己小的時候找到端倪。我們的父母一定從小潛移默化對我們也產生了影響，所以才會導致我們對下一代也是如此。想到這一點不禁覺得當父母不用考試，不用考證就可以上崗實在是太不負責任了，才更加體會到自己肩上沉甸甸的責任。

孩子就是父母的鏡子是有一定道理的，將從以下幾點分析

首先，父母是孩子的參照者

早期教育已經被很多研究者證實它的重要性，而一般情況下，孩子出生之後是和父母生活在一起，父母也就成為孩子早期教育的參照者

其次，孩子的模仿能力很強

不僅研究證實，而且在日常生活中我們可以觀察自己的孩子，孩子的與人溝通的方式以及所思想、行為等都與自己的父母驚人相似

最後，遺傳的影響

上兩點可以說是環境的影響，那麼除了環境基因對人的影響也是比較大的，孩子遺傳父母的基因，那也肯定與父母有一定的相似性

認同的觀點：

1.孩子的模仿能力很強，大多數時間由父母看待所以會學家長的一些言語與行為。

2.在教育孩子時，孩子的一些認知大多數來自於父母，與父母的教育密不可分。

3.在孩子眼中，父母在心中的地位是無人能替代的，對父母的認同能力很強。

不認同的觀點：

1.隨著孩子長大的過程中，孩子的認知也會發生改變有了自己的小想法。

2.孩子所處的環境，他的朋友、同學、老師都是他人生道路中不可缺少的，都會帶給他不同的看點。

總而言之，孩子的教育與父母是密不可分的但是如果說成父母是孩子的鏡子，這樣的話是不夠準確的。

鏡子的作用是還原真實的結果，孩子的言行舉止還原的是父母教育引導的結果。一個愛分享的孩子一定成長在一個愛分享的家庭裡；一個暴躁的孩子一定成長在一個壓抑的環境裡……如果你愛說髒話你會發現你的孩子也愛說髒話，如果你愛學習愛閱讀，你的孩子也會喜歡學習閱讀……這些都是基於孩子的言行舉止都是通過模仿習得的，孩子跟誰接觸️最多模仿誰的就最多，帶養人都是孩子接觸最多的人。總之如果你發現自己孩子身上有不好的習慣，有你不能接受的問題，首先要做的是反思自己，而不是責備孩子……

俗話說：“老貓房上睡，一輩傳一輩。”

排除身體各個方面和內心性格特質等等遺傳因素外，長期在一起的生活習慣和言傳身教，都會直接影響到孩子。尤其是在性格方面，隨著年齡的增長越來越像自己的家長，真挺有意思的。

孩子就是父母的鏡子，我認為這話兒沒錯誤！

每個孩子的成長都會收到家庭的影響，良好的教育，很正確的引導才能給孩子樹立正確的價值觀，這樣有利於孩子的成長。

一個人性格、品行、價值觀，主要是家庭決定的，進入社會就是去磨平自己對這個世界認知的過程，小時候教育孩子不能撒謊，長大之後知道有種謊言叫善意的謊言，我不相信一個人一生都沒有撒過一個謊，世界上沒有十全十美的人，就是這個道理。

不能說孩子就是父母的鏡子，在青春期叛逆，這是正常現象，成長的過程就是再打磨邊精緻的過程，做一件壞事你不能否定這個人就是個十惡不赦的壞蛋吧，在複雜的社會上拼搏，父母就是你堅強的後盾，都是他們堅定不移的站在你身後，我希望在對待孩子應該給他樹立正確的價值觀，讓他走在自己的道路上，請爸爸媽媽現在他的身後，給他支援。

這句話我看不算太對，孩子和父母生活不是一個時代，為此，孩子的思想行為很多是社會環境造成的，不能是父母的鏡子！父親是農民，兒子是領導人！父母都行，兒女不一定行！這樣例子身邊都是是。不多講了，時代是鏡子，時時照照自己，正正衣冠，走人間正道！

因為父母是孩子的啟蒙老師，在孩子沒上學之前，父母是孩子的第一任老師，小孩小的時候都有個模仿期，父母做什麼他就做什麼哪怕是危險的動作，比如你做飯去開燃氣灶，如果你不和他說清楚他自己也會開，你切菜他看見他就會特別想嘗試一下，也拿刀去切菜會傷害到自己，所以父母在做什麼事之前要告訴孩子什麼可以做什麼不可以做，危險。在溝通和交流和為人處世方面也要給他們做榜樣，不能大吵大叫，把壞情緒的一面在孩子面前展示，他那就會認為那樣做事對的，以後再和別人交流的時候也會大吵大叫。所以父母做什麼事之前都要想想這樣做孩子會怎麼想，會給他帶來怎樣的影響。

孩子是父母的鏡子這話沒錯，事實上大部分的孩子是父母的鏡子，但不是百分之百，實事求是的說，也是大家有目共睹地，如那些犯罪的孩子或犯罪的父母，不代表孩子是罪犯，父母也是，同理父母犯罪了孩子不一定是。我個人認為：每個人原生家庭教育佔40%，學校佔30%，自律也佔30%。一個朋友跟我說：她不能同意兒子娶單親家庭的女孩。我很納悶，為什麼，呵呵，說是這樣女孩血液裡帶有不安分的因子，將來一定也會離婚。我反問：你有沒有想過這樣的女孩，從小盼望父母和睦，家庭幸福的生活？她在婚後能更好的和丈夫經營好婚姻生活，孝順公婆。一個人在幸福的家庭中長大，受過高等教育，不代表不犯罪。

個人認為成長環境對這種“鏡子”現象有所影響和改變。如果“鏡子”只針對外表來說，生物遺傳性角度，確實證明如題主所說，是的，但題主的意思顯然不在這裡，應該是包括性格，愛好，思維及行為方式等軟性因素的“鏡子”現象。對於這些方面，我覺得孩子的成長環境起到了不容忽視的影響作用。孩子與父母朝夕相處，在父母言傳身教下，產生了“鏡子”很自然；但孩子如果不在父母身邊長大，ta的軟性方面表現很可能會與父母不同。周圍有個例子，孩子的父母很霸氣的，但是孩子由老人帶大，孩子的性格很好，溫和謙恭，孝順，特別能為他人考慮，情商很高的那種，這個“鏡子”照出來的就不大一樣了。孩子的教育不僅是父母以身作則，還有ta成長環境要健康，Sunny，充滿正能量。

孩子就是父母的鏡子70%是對的，

家庭教育的特點；

1.先導性(早期性/啟蒙性)。先導性是指家庭教育的早期型和奠基性特點。嬰兒呱呱墜地，首先接觸的是家庭教育。“父母是孩子的第一任老師”

2.隨機性。隨機性是指家庭教育的自然性與隨意性特點。家庭是兒童天然的學校，家長是兒童天然的老師。同時，這也決定了家庭教育是伴隨自然生活的教育。

4.多樣性。多樣性是指家庭教育的個別性和靈活性特點。家庭教育是以家庭為單位進行的，由最瞭解和熱愛子女的家長施教，是十分個別化的。因此，也最有條件做到因材施教。

5.情感性。情感性是指家庭教育的感染性和權威性特點。父母與子女之間由天然的血緣關係產生的特有親情，使得家庭教育往往比其他教育方式更有力量。

這句話其實特別的正確，確實孩子有的時候就是父母的鏡子，你可以從孩子的一言一行當中，反映出來，他的父母到底是一個什麼樣的人。這也是應了那句老話，近朱者赤，近墨者黑。父母的言傳身教耳濡目染。都會對孩子有著不小的影響。所以有的時候可以看到孩子就是向父母以前的影子一樣。父母說過的話，做過的事，有的時候孩子會。自然而然的就會記住，然後就會去效仿。所以作為家長一定要管理好自己的言行，給自己的孩子做好榜樣作用。

確實是，孝順的父母養出來的孩子大多數都孝順，不孝順的父母養出來的孩子大多數不孝順，這就是父母的鏡子作用。發揚咱大中國的傳統美德，尊老愛幼是中華民族傳統美德！

孩子是家長的影子，是因為孩子在很小的時候，三五歲時候，就開始模仿學習大人的言行方式。大人說話變成了吵話，孩子也大聲吼。孩子身邊的人總是指揮別人做這做那，自己不做，孩子也會不學做事，甚至連自己玩玩具都沒有興趣。這樣的孩子，不冷靜，對學習不感興趣，不願意勞動。只圖享受。現在的某些青年就是這麼成長的。

從心理學角度來說，孩子出生後六個月內和母親是一體的。在孩子眼中。母親就是自己，自己就是母親，母親就是世界，所以母親的愛恨情仇表情動作都會投射給孩子，從一定意義上說，母親是什麼樣的人就決定了孩子是什麼樣的人，孩子就是母親的複製品。

隨著年齡的增長，父親也介入到孩子的成長中。父母是孩子接觸最早的人，孩子的主要學習方式是觀察與模仿。孩子就是在對父母的觀察與模仿中慢慢成長起來的。

正是因為孩子是父母的鏡子，所以當孩子出現問題的時候，也就是父母發現自身問題的時候，孩子在成長中遇到的一系列問題，在不斷地警示著父母應該怎麼去做，怎麼去調整。可以說孩子也是父母一生的貴人，孩子在幫助父母不斷地成長。

記得有人跟我說過，孩子在成長過程中會模仿最近的人和他所崇拜的人！事實也是如此，當他還沒有自己判斷力的時候，首先模仿的是自己的父母，父母的言行潛移默化的根植在那幼小的心靈裡面，無論是否承認，先天的遺傳和後天的培養都離不開父母的影響。所以，我同意這句話的意思！想培養出好的孩子，還是從我們自身做起！跟孩子一起成長吧！