這個問題得從多角度分析，首先以現在社會來評判這肯定是不對的，“富不過三，窮不過三"的喻意就能說明這個問題，“龍生龍，鳳生鳳"只能說家庭教育好能培育出更優秀的後代，思想素質和人生價值觀等等方面的言傳身教，成就優秀的後代

有一定的科學道理，因為基因的強大存在。也存在相當大的變數，因為每個個體都是獨一無二的，雖然其成長受到環境的影響，但是細微的差別也會導致最終的結果不同，如果你看過蝴蝶效應這個電影。

其實這只是中國一句老話，用來形容大多數情況，沒有必要非要認真的說這沒有科學依據或者絕對性，文學本來就是有文學作用和手法的，對吧？

在農村是有這樣的說法。意思就是說你跟什麼樣的人在一起就是什麼樣的人？比如說老鼠的兒子會打洞。那叫花子的兒子就學會要飯。也就是說，什麼樣的父母就會教出什麼樣的孩子。也就是說你在什麼樣的環境下生長。就受這個環境的因影響。就是你的圈子不一樣，你所受到的教育也會不一樣。這只是個人的意見。大家可以一起來討論一下。

這是有一定道理的，因為有個遺傳基因的問題。基因是很強大的 。當然也會又後天環境的影響。凡事沒有百分百準確的。

其實早些年代或者老人留下來的一些諺語啊順口溜啊，很多都是由生活的實踐和經驗積累傳下來的，大部分還是很有道理的

在教育資源貧乏的年代，這話有道理的，舊社會貧富差距和官民差距特別大，皇帝的兒子繼承皇位，秀才的兒子繼續讀書做秀才，農民的兒子只有耕地，這反映一種社會形態，其次也體系一種家庭教育和基因的狀況。而新社會這話已經不成立了，教育和知識改變命運，社會的進步和人才公平競爭機制，給予了一代代年輕人更多就業創業機會，再不是父親做啥兒子就接班的年代。

“龍生龍鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞”這句話通常是人們用來譏諷不良出身、自甘墮落的人，意思說出身高貴的人，生的孩子也高貴，做人做事都雍容大氣，令人打心眼裡佩服；出身低賤的人，生的孩子也低賤，做人做事都只能是下賤沉淪，令人打心眼裡瞧不起。

“龍生龍鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞”這句話乍看上去似乎很有道理，不管是小說還是現實中，都可以找到一大把例子來證明這句話的合理性，因而，很多人認為這句話就是真理，是放之四海而皆準的真理，用這句話來檢驗很多人和事“屢試不爽”。比如，美國第41任總統老布什，他的兒子小布什是美國第43任總統，很多人都喜歡拿這個例子來說明“龍生龍鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞”這句話的合理性。

客觀來說，“龍生龍鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞”這句話的確存在一定的合理性，因為它抓住了事物之間先天遺傳基因的因果關係，龍生出來的是龍，鳳生出來的是鳳，老鼠生出來的是老鼠，而不會生出亂七八糟的物種，這是因為先天遺傳基因起了關鍵性的決定作用。這也意味著事物總是遵循其自有的客觀規律來發展，而不會胡亂變化、發展，這是得到大家確認的東西。

但是，“龍生龍鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞”這句話也有其不合理之處。它的不合理之處體現在，過分誇大了先天遺傳基因的作用，完全忽視了後天環境的影響作用和個體自身的自我改造作用。因而存在“以偏概全”和誇大的錯誤。

“龍生龍鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞”這句話的第一個不合理之處在於：忽視了後天環境對個體的影響作用。誠然，龍生出來的是龍，鳳生出來的是鳳，老鼠生出來的是老鼠，這是先天遺傳基因決定了的，無法更改的。但是，個體往往會受到後天環境潛移默化的影響，這種影響的作用甚至有些時候會超過先天遺傳基因的作用。

一個最明顯的例子就是金庸先生在《神鵰俠侶》中著力刻畫的人物“楊過”，楊過的父親楊康在《射鵰英雄傳》中可謂大奸大惡，面如冠玉的翩翩佳公子，卻是心腸歹毒，為達目的不擇手段的陰險狡詐狠辣之徒，乾的壞事不計其數，大到認賊作父、禍國殃民，小到濫殺無辜、草菅人命，令人對其恨之入骨。但楊過卻完全相反，雖然性情任性乖張，但骨子裡卻是大氣仁義、俠肝義膽、行俠仗義，數次置自身安危於不顧，救人於危難之中，江湖上人人敬服，被人尊稱為“神鵰俠”。楊過之所以和父親楊康迥異，是因為他從小受到郭靖、丘處機、小龍女等人的正面教導和引導，這些後天環境對他長期潛移默化的影響，慢慢塑造了他大氣仁義的人品和情懷。

“龍生龍鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞”這句話的第二個不合理之處在於：忽視了個體自身的自我改造作用。在先天遺傳基因決定了之後，又受到後天環境潛移默化的影響，即便是這種影響和先天遺傳基因的決定作用是同一個方向，有時候，還難免會出現意外，事物還有可能會往與前兩個因素相反的方向發展。之所以會這樣，就是因為個體自身還有自我改造作用。

可以舉一個最典型的例子就是明代的萬曆皇帝明神宗朱翊鈞。從先天遺傳基因決定作用來說，生於帝王之家，儀表堂堂且從小就聰明穎悟，遺傳基因應該不差吧？從後天環境潛移默化的影響來說，母親李太后對其管教極其嚴格，每次在老師張居正處聽講歸來，李太后就要讓兒子將聽講的內容複述一遍。小皇上講完了，李太后就問陪皇上聽講的馮保，皇上講的是否有錯漏。如果全部都講對，就給予褒獎；如果有錯漏，就給予懲處。此外，他還有一個極其出色的政治家、改革家老師張居正，張居正嚴謹、沉穩，且極有才學，對朱翊鈞的管教也是極為嚴格。朱翊鈞後天環境的影響不可謂不好吧？萬里皇帝的母親李太后和老師張居正本以為，如此煞費苦心，必然能培養出一個出色的皇帝。但事實上，朱翊鈞卻是一個極其缺乏責任感和上進心的人，畢生貪酒、貪色、貪財而又貪權，把持權柄卻不幹正事，消極怠政，最後近三十年幾乎“萬事不理”，就是在他手上大明江山慢慢滑向了萬丈深淵，為明朝滅亡埋下了沉重的伏筆。

時至今日，也還能聽到這句話延續下來的一些意思：有錢任性、沒錢任命。但已經不是以前的意思了，基本上是自嘆！

絕大多數差不多。

但是不少龍的兒子變成了蟲，也有老鼠的兒子變成龍的。

這和基因，生長環境，家庭教育，都有關係。

單從相貌上來說，每個人都遺傳了父母的很多特點，身高和血型更是和父母有很大的關係。這個是基因決定的，所以說從基因學角度來說，龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞是很有道理的，而且這句話也體現了基因的穩定性。

而每個孩子在一開始，最先體現的便是學習能力。父母是孩子的第一任老師，平時父母給孩子創造的家庭氛圍會直接的影響孩子。孩子的學習能力是很強的，他們會從父母身上學到很多，並且加以複製。

所以，父母在家的時候，應該多營造一些好的家庭氛圍。孩子就是父母的鏡子，你可以從孩子身上看到你自己。

畢竟每個人都希望自己的孩子成龍成鳳，而不是一隻只會打洞的小老鼠。