1．下列對原文的解釋，準確的兩項是(4分)
A．油畫欲突出每種色彩，而咖啡色味俱濃，體現的是濃重之美；而中國畫有時淡近於無，茶則色淺味清，可體現出淡美神韻。
B．作者看來，奮鬥者、進取者、所向披靡者、擁抱生活者，其濃烈人生，與從容、自如的恬淡生活者，皆可得積極人生之真諦。
C．社會是人類生活的大空間，每個人都是社會的座標點，因為必於縱向、橫向與社會各方聯絡，這便構成各種繁複的情感關係。
D．把人生的座標看得太濃、太重，感情的負擔就會很重；而把人生的座標看得輕些、淡些，就會灑脫、自然，可得淡美之真趣。
E．作者不贊同“生於憂患，死於安樂”的人生箴言，認為人生之患，不在於經大懊喪、大失落，也不在於得大欣喜、大快樂。
2．第三段說“雖然蘇東坡時代的西湖，並不是現在這個樣子的”。這句話在文章結構上有什麼作用?它有什麼深刻含義?(5分)
3．本文是怎樣從正反兩個方面分別論述“淡是一種至美的境界”的。(5分)
4．有人評價本文，認為作者充分展示了“淡美”的精髓，而又不失之偏頗，請你從文中舉出一個“不失之偏頗”的例子，並簡要分析。(4分)
1．答案：(4分)BC(A“中國畫”中也有濃重的工筆畫；D不是“把人生的座標”，而是“把你在這個座標系上的點” 看得太濃、太重：E“不贊同‘生於憂患，死於安樂’的人生箴言”，於文中無著 選對1項2分；選兩項，一錯一對，也給2分：多選1項，減2分)
2．答案：(5分)在文章結構上的作用是：照應前面提到的詩句，過渡到後面的分析
深刻含義有：“蘇東坡時代的西湖”，並非僅指“北宋”或“宋代”，而應該代指整個的“古代”或“過去的歲月”；無論過去和現在，在作者和“真正欣賞西湖的遊客”心目中，最美好的西湖，只能是“大自然的西湖”，是“容易被人接受”的體現著“淡之美”的西湖。關鍵詞：西湖、過去、現在、淡之美。(意思對即可。第一問2分，“照應詩句”，1分；“過渡後文”1分。第2問3分，有3個關鍵詞，2分：表達通順流暢，1分)
3．答案：(5分)正面論述：①“淡之美”接近天然，容易被人接受。②“淡之美”給人“留下的想象空間”，更加耐人“思索”。
反面論述：“濃”，會造成“強劫持久的興奮”，而這“總是會產生負面效應”的。(答對1條，1分：答對2條，3分：答對3條，5分：)
4．答案略。
1．下列對原文的解釋，準確的兩項是(4分)
A．油畫欲突出每種色彩，而咖啡色味俱濃，體現的是濃重之美；而中國畫有時淡近於無，茶則色淺味清，可體現出淡美神韻。
B．作者看來，奮鬥者、進取者、所向披靡者、擁抱生活者，其濃烈人生，與從容、自如的恬淡生活者，皆可得積極人生之真諦。
C．社會是人類生活的大空間，每個人都是社會的座標點，因為必於縱向、橫向與社會各方聯絡，這便構成各種繁複的情感關係。
D．把人生的座標看得太濃、太重，感情的負擔就會很重；而把人生的座標看得輕些、淡些，就會灑脫、自然，可得淡美之真趣。
E．作者不贊同“生於憂患，死於安樂”的人生箴言，認為人生之患，不在於經大懊喪、大失落，也不在於得大欣喜、大快樂。
2．第三段說“雖然蘇東坡時代的西湖，並不是現在這個樣子的”。這句話在文章結構上有什麼作用?它有什麼深刻含義?(5分)
3．本文是怎樣從正反兩個方面分別論述“淡是一種至美的境界”的。(5分)
4．有人評價本文，認為作者充分展示了“淡美”的精髓，而又不失之偏頗，請你從文中舉出一個“不失之偏頗”的例子，並簡要分析。(4分)
1．答案：(4分)BC(A“中國畫”中也有濃重的工筆畫；D不是“把人生的座標”，而是“把你在這個座標系上的點” 看得太濃、太重：E“不贊同‘生於憂患，死於安樂’的人生箴言”，於文中無著 選對1項2分；選兩項，一錯一對，也給2分：多選1項，減2分)
2．答案：(5分)在文章結構上的作用是：照應前面提到的詩句，過渡到後面的分析
深刻含義有：“蘇東坡時代的西湖”，並非僅指“北宋”或“宋代”，而應該代指整個的“古代”或“過去的歲月”；無論過去和現在，在作者和“真正欣賞西湖的遊客”心目中，最美好的西湖，只能是“大自然的西湖”，是“容易被人接受”的體現著“淡之美”的西湖。關鍵詞：西湖、過去、現在、淡之美。(意思對即可。第一問2分，“照應詩句”，1分；“過渡後文”1分。第2問3分，有3個關鍵詞，2分：表達通順流暢，1分)
3．答案：(5分)正面論述：①“淡之美”接近天然，容易被人接受。②“淡之美”給人“留下的想象空間”，更加耐人“思索”。
反面論述：“濃”，會造成“強劫持久的興奮”，而這“總是會產生負面效應”的。(答對1條，1分：答對2條，3分：答對3條，5分：)
4．答案略。