每個人都會有不同的想法，不同的意見，我覺得吧，是家長！

我小時候吧，七歲才上學前班，還是在本村上的，緊挨著我們家，而現在的孩子，兩歲半就送去了幼兒園，都是車接車送！

現在的孩子們都很聰明，孩子從小就是一張白紙，小時候的起步很是重要！你怎麼教，出來就是什麼樣！就說一下寶寶班到學前班，兩歲半到五歲吧……

我不知道城裡什麼樣子，在我們農村，幼兒園比較多，而且還都是私立學校，老師都是學校附近村上的不上學的小姑娘，十六七歲，或者是幾十歲在家閒來無事的阿姨們，自己什麼都不懂，還怎麼教孩子們呢！家長出著錢，可是孩子卻什麼也學不到！所謂的老師就是每個月混著一點點工資，補貼家用，根本就沒有把心放在孩子們身上！

一期的學費可不便宜，兩千多，最基本的普通話都不行，教學方法不想說，有時老師打學生，雖然不和家長說，但是放學之後的孩子回來一句一個不上學了，不上學了，仔細尋問原因，說是被老師打了！中午吃不好飯，天天放學回來的第一句話就是餓，好餓……在學校孩子被其他學生打，也不給家長打電話說，有時看到孩子回來臉上有傷，給學校打電話，老師那是各種理由！學校讓交什錢，會給孩子說，回家讓你爸媽交什麼什麼錢，如果不交，明天就別來上學，孩子回來和家裡說，如果父母說不交，眼淚就嘩啦啦的掉下來，你不給我交，老師不讓我去上學了……

這樣的學校，這樣的老師，父母為之頭疼，小學，高中還好，父母最頭疼的一件事，就是小學之前的這幾年，幼兒園，學前班不好好教，到了小學一年級，就很容易跟不上，越往上，越跟不上……

孩子的啟蒙老師很重要，一年365天，可是有多少天是在學校，又有多少天是在家呢！大部分的時間都去死在學校……

教育孩子是老師和家長共同聯手的，為什麼感覺現在家長和老師的關係不是那麼融洽，是因為現在的家庭一家就一個孩子，而且這個孩子也是家裡的寶貝，把最好的都給自己的寶貝，往往會溺愛。而在學校有不同，學校的老師會一視同仁，對待每個學生都是一樣的。而且有些時候家裡的孩子會不適應集體生活，會往往鬧出很多的笑話。這就涉及到了家庭教育和學校教育之間的問題，家庭和學校共同承擔了孩子的教育任務，學校往往是嚴厲的，而且也是學生收穫知識最多的地方，家庭往往是對學生關愛和嚴厲管教的地方。現在的老師和學生，就像醫患關係一樣。學校對孩子不敢管理，而且現在的家長也比較寵愛孩子，對老師的話也是心不在焉，感覺沒什麼大不了，其實這樣會害了孩子的，最好的辦法就是老師和家長一起探討學生的問題，然後想出共同的解決對策，共同使孩子成長。助理孩子成為人才，不希望孩子成為自私自利的人。

菲米雖然不是專職的老師，但是親戚朋友們都有小孩，這類的事情也見得比較多，個人認為老師和家長的關係緊張最根本的原因是家長的焦慮。

不知道從什麼時候起，我們就被各種各樣的軟文刷屏了，這些文章一直不斷的在你的耳邊重複著一句話“不要讓孩子輸在起跑線上”，至於這個起跑線的上限究竟有多高，全都是他們說了算。

我有一個長輩帶自己的孫子，從孩子不到三歲就給他報了各種培訓班和輔導班，每天見面說的都是孩子又要去哪哪比賽了，週末要上多少多少課，要麼就是抱怨幼兒園不好，老師什麼都不教孩子，不如其他幼兒園之類的，其實，這些抱怨的背後都是家長自己的焦慮，生怕自己的孩子被別人拉下，在菲米看來，這些大可不必。

孩子的大腦發育需要過程，教兩歲的孩子1+1等於2，他怎麼都學不會，但是到了四歲就算你不教他也能學會，過早的讓孩子接觸這些反而會讓他們產生恐懼心理。

還有很多東西都是靠天賦的，有人天生就有樂感，有人天生五音不全，與其強迫五音不全的人去學音樂，不如發現他身上其他的閃光點，這樣才能做到事半功倍。

至於教育孩子誰最累，菲米認為老師和家長都累，最累的還是那些被逼著去各種興趣班的孩子，該給孩子減減壓，也該給自己放放假了，您說呢？

我覺得家長更心累！因為我也是個家長，兒子今年大三，女兒也上四年級了。我這倆孩子都是我一手帶大，親眼陪伴他們成長的！他們在家和學校的一切我是最清楚的，因為我親身經歷並看到過，而且一直不離孩子。

因為我想讓我的孩子與眾不同，比我過得更好。我自生下孩子就很精心地教育著孩子，按著我指的方向前行。兒子自進幼兒園到2016年一直很爭氣，沒出過前三。也沒上過補課班，第一年很順利地考上了名牌大學。女兒也很優秀，沒出過前三。

我有一個深深的體會：不管遇到什麼老師，家長如果對自己的孩子不上心，沒有明確的方向指引，指望老師和學校，自己只管掙錢養家，逢年過節只給老師送禮請吃飯，從老師嘴裡得知孩子的一切，到頭來騙了自己毀了孩子！

父母才是孩子的第一任老師！父母的言傳身教才是最重要的！你不陪伴孩子，你的孩子你不上心，孩子的一切你也不管不問，透過他人之口來了解孩子，你就是一個不合格的父母。你以為你掙錢養家就行了，那你就別再異想天開，期望你的孩子有什麼出息。

有什麼樣的父母才有什麼樣的孩子！你不教育孩子，像你所期望的那樣發展，孩子會如你所願嗎？真是奇蹟！更何況現在的現實社會，老師已不是之前的“傳道授業解惑”者。教師只是一種謀生職業。你的孩子學習好，老師不一定喜歡，但不至於被冷落，因為你的孩子成績好，給老師帶來好處。但是，老師是不會捧你的孩子的，就連一個認可的鼓勵也吝嗇得不給，甚至還會打壓、挨懵棍。所有老師更多關注併力捧的孩子，都是家長事先鋪墊或有背景的，與孩子學習好壞無關。你的孩子學習再好，你和老師沒交往，你的孩子就算考了第一的成績，也會被老師替換成他捧的孩子。

學校也不是純粹的人才培養點，相反是利益的角逐地。學校喜歡的是好老師，而老師喜歡的是聽話的家長，老師在群裡一呼百應的都是馬屁精家長。許多不愛討好的家長，就會透過讓自家孩子考好來博取老師的歡心以求自保。所以一個班上，好學生是老師升職加薪的保障，而老師卻並不喜歡和支援。

但是，最後考上名牌大學的孩子，多數是家長從沒放鬆過的孩子，那些被老師力捧的孩子，最終露了馬腳，連省內二本也勉強夠分。有的家長明知故問：他的孩子小學一直學習好，上初中和高中就不行了！以為為孩子，其實害了孩子。

選擇學校都不如家長對自己的孩子上心，到最後你會發現，好老師都好在會充分利用家長上，只會讓家長怎麼怎麼教自己的孩子，至於怎樣才能教好？下載作業幫也比問老師好，你會發現，百度就成了你登入最多的網站。

大多數人認為現在老師和家長的關係並不像網路中宣傳的那麼緊張，其實很大一部分的家長還是比較害怕老實的，畢竟自己的孩子在老師的手中。

當然有時候老師也是比較害怕家長的，畢竟家長沒事就舉報，沒事就投訴，也是讓老師最頭痛的一件事情。

如果是第一種的話，那麼學校和老師和家長三者之間對於孩子的教育能夠達成一致的話，可能對於孩子的成長更有利，對於孩子的學習更有利，這或許是家長最希望見到的一種結果。

事情往往會發展到很不幸的情況，就是第二種情況，有些家長對於孩子的要求不嚴格，學生在學校裡違反紀律，違反課堂教學秩序，老師進行批評的時候，往往會帶來更大的後果，這些後果包括了家長投訴，包括了家長自己到學校去找老師的麻煩。

往往就是這些家長給整個社會中一種錯誤的感覺，老師和家長之間的衝突特別嚴重，甚至上升到了一些法律衝突的層次上。

如果要講到對待孩子的教育問題上誰出的力更多，誰的心更累的話，我想很難分出來，彼此如果非得分出來誰最多肯定是家長。

老師可以當甩手掌櫃，上完課就走，佈置完作業就走，如果家長投訴作業過多，乾脆就不佈置或者少佈置，反正老師有的方法和方案比較多。

家長呢，家長肯定沒有其他方法，孩子是一個家庭的未來家長，對於孩子的教育不可能會主動放棄，所以說家長的責任更多，也就意味著家長更累一些。

當然我們還是強烈建議老師和家長保持良好的溝通渠道，保持良好的一致的對待孩子的教育觀念和教育思路。

你好，當然是負責任的老師，老師要面對那麼多孩子，而作為家長只要面對一個。所以請家長們為了自己的孩子，請理解和配合老師做好在校教學工作。老師管你孩子是好事，說明沒有放棄對孩子的教導，還是認為他是可教之才。請家長不要誤會老師的本意。作為父母本就該配合好老師，這樣孩子才有可能取得進步。家長在家裡的教育更不能放鬆，孩子是你的。你是孩子的生活，精神老師。肩負責任也不輕。要想把孩子教育好，家長也必須努力學習，跟上時代的腳步，和孩子成為朋友，站在孩子角度想問題，一起成長就不會太累。要是你總站在你的角度看孩子，那是有的累了。請透過現象看待老師管教孩子，能正確認識孩子存在的不足並想辦法修正，這樣只會對孩子以後的學習生活有好處。一個優秀的人身後的父母也是積極向上的，個人建議，謝謝！

現在的家長對教育越來越重視，然而他們大多數忙於工作，對孩子的教育問題無法親力親為，只能把希望寄託在學校上，一旦他們的孩子沒有達到要求，他們就會覺得這是學校的失職。

其實學校在培育孩子同時，有家長的大力配合才能起到實質性效果。一個老師往往要面對幾十個學生，不可能做到對每個孩子照顧的樣樣周到。特別是幼兒園的老師，她們是特別辛苦的，因為孩子小，他們不受控制，難免會有些磕磕碰碰，感冒發燒的，老師們根本無暇顧及。一旦有家長在班級群裡對老師進行攻擊，很對家長會驅而附之，這對一個不滿20歲的幼教老師來說壓力是很大的，她們害怕有一點點的過錯引來家長的不滿。我不是老師，但我理解老師，她們特別恐懼面對家長的攻擊，所以建議家長與老師溝通時可以單獨解決，任何事情都是可以溝通的，大家的目標都一樣，都是為了孩子，沒有必要成為敵對方。

都是為了孩子好。但是觀念不一樣。不要盲目聽誰的。老師和家長都要有一個共同的老師。要聽老祖宗的。聽現在國家領導人的。復興傳統文化，弟子規四十講。以培養孩子的德行為根本的教育目標，其他落後於別人是沒有關係的，要放下自己的虛榮心，為孩子一生的正確價值觀做打算。琴棋書畫都只是一些才藝，不是最重要的。教他自愛愛人，孝順父母，愛護別人，動物，植物，保護空氣，水，保護環境，這些才是重要的。

感謝推薦！

老師家長關係緊張，教育孩子最累的是誰？

看到這個問題其實我突然就愣了半分鐘，為什麼呢？我說說心裡話吧，不管能不能接受，或許說我覺得極端的話盡情的說出來我能聽意見！

首先說老師家長關係緊張，那我就要問問為什麼緊張了？你的孩子在老師班上學習，受老師教導，這是家長預設的，是准許的，或者說是贊成的，那麼學習上絕大多數老師都是認真負責的把知識傳授給您的孩子的。老師家長關係緊張在哪裡呢？難道家長對老師不是感激不盡的麼？儘管老師罵了你的孩子，或者說懲罰了你的孩子，那我想說這是對你孩子的教育，這是一種改變你孩子的方式，因為家長的教育誤導了孩子的某些方面，老師來糾正和改變。英雄聯盟裡有個螳螂的英雄說得好“改變就是好事”，我們一定要感謝老師。

改變是痛苦的，小孩子的改變就是教導和懲罰來實現的，難道還有下一個方法呢？

我一個高中同學是小學班主任，他說現在的小孩子，不寫作業不敢罵不敢罰，碰一下就哭然後家長就到校長甚至教育局告狀。那你們說還能怎麼辦？他非常心酸的和我說，他對待每一個孩子就像對待自己的孩子一樣，當然他也有私心，他想有無數得意門生，能夠走到哪裡都有自己的得意弟子請他吃飯。

作為家長來說與老師的溝通太少太少，對老師的印象除了從孩子口中得出老師很嚴厲很兇之外就是從新聞裡或者別人笑談當中得知老師喜歡收禮，或者道德敗壞等等，然後覺得老師印象就不好了，那越來越沒溝通了。然後關係就緊張了。

暢所欲言，直白與老師溝通才是對孩子的最大負責人，不管怎麼樣老師是真的很高尚，老師不是靠拿了父母的才能生活的，也不是一定有義務設身處地為每個學生嘔心瀝血的，在之前他們沒有任何關係的。

古代想學知識，那是要去求人家的，下禮的，所以叫求學！是要直接拿東西或者錢去孝敬老師的，見到老師必須要停下任何事行禮的，去了人家門就是師徒關係，要侍奉老師的。現在有多少人還在乎這些禮節？

教育孩子誰最累？我們摸著良心說，老師絕對不比家長輕鬆，你家長一個孩子都不願意學怎麼教育孩子，老師教育的可不是一個孩子！

我的一個舅舅三十多歲時教高中頭髮全白，為了學生操碎了心，學生考試交白卷喊去談話還被學生打，被學生家長到教育局告狀。這不是心累，這是心寒。

現在的家長都覺得老師圖自己東西，可是我想說，請老師吃個飯喝個酒，或者逢年過節真心送點小禮品真不過分！你不送老師也不會怎麼樣，非得逼著你？我想不會吧。

所有行業中老師壽命是比較短的職業之一，一聲為了孩子吃盡粉筆灰，說的話百分之六十關於孩子們健康成長。

說實話，我人生當中接觸最多的就是我那一群恩師們，雖然我沒有讓他們感覺到我是得意門生，但是我確實打心底感謝他們！

2018快過了，提前祝福天下老師新年快樂，身體健康！