首先這個拿自己家孩子和別人家孩子比較是不對的。

一丶每個孩子的條件是不一樣的，有的小孩記東西記得快忘得快，而有些記得慢但是記得牢，你認為有可比性麼？

二丶比較完了有什麼用？難道比完了，就能看出誰行誰不行了麼？這些是沒有意義的。有那個時間還不如想想自己家孩子在哪方面有優勢可以擴大優勢，豈不更好？

三丶每次失敗之後，要鼓勵孩子不要氣餒，有什麼困惑可以和父母溝通，其實每個小孩子都有優勢只不過他們不知道，這個需要父母去發現，然後幫他們建立自信，有自信的孩子在後面的成長路上相對來說會好走一些。

是你在比較嗎？

花開的時間都不一樣，為什麼要孩子和別人家一樣呢？

人家的孩子是牡丹，你的孩子是松柏。兩者不一樣，有人誇牡丹美麗，但也有人喜歡松樹成才。

我是一名老師，成天拿自己孩子的一點成績沾沾自喜，洋洋得意的家長，是無知和淺薄。孩子取得了成績，是好事，應該鼓勵。但也別以為這孩子就是妥妥的人生贏家。學習不好的家長，也不必就失望。為什麼呢？

因為，人生永遠處在變化之中。小學好，中學高中不好的太多了。有的上了大學還被退學呢？

學習好，性格不合，人品不好，失敗的也太多了。

所以，沒必要比較，做好孩子的家長。教會孩子樂觀，善良的品質，上進的心態。至於學習，和孩子一起找原因，找方法。方法掌握了，慢慢就跟上，慢慢就超越。

關鍵在於父母如何引導，如果多鼓勵，有進步多表揚孩子，給予肯定，樹立小孩的信心，有信心的小孩對負面影響會比較小。

針對這個問題說下自己的觀點：

人與人不同，花有幾樣紅！最好別給孩子作什麼比較，每個人都是獨立個體，都有屬於自己獨立的思維和想法，每個孩子都有自己的優點和缺點，很多家長會說不要孩子輸在起跑線上，報各種班，無形的給孩子增添了壓力，學校老師佈置作業，回到家裡各種學習班等到的，沒有屬於自己童年的時間空間，每天都在忙碌中度過，快樂學習！

望孩子有一個屬於自己的童真童趣童年！