小孩子的性格也是因人而異，我感覺我的孩子就和我差不多，都是性格內向。這個可能也會有一定的遺傳基因吧，我老婆也是這個性格。

我感覺性格內向不一定都是壞處，性格內向不愛說話，人多的時候還會不會主動表現自我，在成人的世界裡這可能會是好的一面。沉穩少說話多思考，讓別人把話都說完，自己思考然後再總結自己的意見，這就是我經常和孩子們說動腦子。

小孩子活潑好動，性格開朗，走到哪裡都不陌生！也不一定都有好的習慣。

內向的孩子，應該多和小孩子多接觸，家長也要多引導教育。尤其是在人多的地方，更不要強迫他做任何事，那會適得其反，而是去慢慢的鼓勵引導讓她說出心裡話。

孩子在小時候的成長很關鍵，我們做家長的要做好父母得責任，也要身體力行和孩子共同成長。

2 鍛鍊孩子，可以讓孩子去做一些能力範圍內的事情。如借東西、問話等，剛開始孩子可能因為膽怯不敢去。這需要給孩子鼓勵，不要責怪孩子。

3 自身作則，父母在家庭中要保持樂觀的性格，也會帶動孩子性格的變化。父母是孩子最好的老師，父母的日常習慣會直接影響孩子的性格養成。

4 多交朋友，同齡孩子之間會有更好的交流，也能夠更好的放開孩子的情感交流。在同小孩子的交往，遊戲過程中，能自然培養孩子對外交往的能力。

每個孩子的性格都不一樣，如果寶寶比較內向，不用太擔心。

多帶寶寶到遊樂場跟小朋友玩多交流。不要每天呆在家裡

平時要善於鼓勵寶寶多跟寶寶說話用自己的行動來帶動寶寶參與各種活動。

回看下，是怎麼造成的這樣？

是不是家裡太看重，生活中，父母長輩說話是不是總擔心，不要孩子去體驗試錯呢？

多多鼓勵孩子每一個新嘗試，一點點鼓勵開始去嘗試。孩子的問題就是告訴我們育兒方式要改了。

關注到，您就有智慧去調整育兒方法了，加油！

大家好小孩子內向膽小怎麼辦，我有以下幾點建議，希望可以幫到你

1.首先，當孩子膽小時候，家長不要去指責孩子，先無條件地站在孩子這邊，讓孩子對你相信，你才可以進行接下來的一些鼓勵

2.平時在家中的時候，家長可以多多的鼓勵一些正面的東西，把孩子的優點放大化孩子的缺點，用一些比較溫柔的辦法和孩子去探討

3.經常帶孩子到戶外，去接觸一些其他的小朋友，在遊戲玩耍的過程中，孩子就會形成自己一個獨立的性格

4.家長可以經常地陪孩子到戶外去做一些探索遊戲，探險遊戲，在遊戲過程中多多的去鼓勵孩子，小孩子小的時候膽小很正常，家長不要過分的去焦慮！回想我們的小時候也是很膽小，很害怕！當成年之後，我們自己的身體上強大了，心理上也強大了，就會好很多，所以家長不用過分了焦慮，希望每一個孩子都能成長為更好的自己。

1.一定要多鼓勵，尤其是言語上多給予安慰，不能夠否定孩子膽小的問題，也不能夠嘲諷孩子。

2.給予包容多一些。並且瞭解孩子，要因材施教，不要拿自己家孩子和別人做比較。

3.要鼓勵孩子善於表達，表達自己的需要、表達自己的情緒、表達自己的喜怒哀樂和負面情緒等。

4.不要給孩子貼標籤。

不管是生活上還是學習上，多給孩子創造一些成功的體驗，這樣能提高孩子的自信哦。

我覺得不是小孩天生都內向膽小的…這要看父母給孩子的環境是什麼樣子的，已經父母在日常生活中的小細節是什麼樣子的。

內向是因為還沒有體驗過主動交朋友，主動約朋友，主動和朋友玩的快樂，作為家長可以鼓勵，我說的是鼓勵而不是強迫孩子去交朋友！（在鼓勵的前提條件是，你要確定你的孩子是喜歡內向還是不喜歡內向，這個問題很重要哦。）

膽小嘛…我覺得還是要看父母給的愛夠不夠吧。我是在一個充滿很多很多愛河正能量的家庭生存下來的，所以我從小膽子大，不內向，但我偶爾喜歡內向，喜歡獨自一人。我同學小時候（準確來說從沒認識我之前）特別膽小內向，別人說她，屁都不敢放一個，自從有一次我帶她來我家，我父母超級好～然後她開始愛上了我家的氣氛，現在變得比我還膽大…

一、在生活中，我們不要過於溺愛孩子和保護孩子，有的生怕孩子走路時跌倒，磕著碰著，孩子抓挖沙子玩都要叫孩子趕緊扔了，說髒不能玩，讓孩子養成了一種依賴和膽怯的心理。

二、我們要去培養孩子做一些力所能及的事，培養孩子的自信心，在生活中讓孩子得到磨鍊，不要太在意孩子摔跤，要讓孩子學會了摔倒自己爬起來，而不是等著父母去扶他，也不要干涉孩子如何玩耍，孩子喜歡玩沙子就叫他去玩，這樣的孩子會很開心。

三、可以經常帶孩子去戶外走走，去公園轉，讓孩子多接觸一些人和事，不但可以增加孩子的見識，還能開闊孩子的視野，孩子也會變得不那麼拘謹。

四、要鼓勵孩子多和小夥伴們接觸，一起玩，在玩的過程中，應更好的溝通，這樣孩子在一起經常的接觸，慢慢孩子就會適應和融入當中。

小孩子性格內向膽小怎麼辦？

1、一定要多給予鼓勵，尤其是言語上多給予安慰，不能夠否定孩子膽小問題，也不能夠嘲諷孩子。而是積極的鼓勵孩子做探索性的遊戲，或者讓孩子勇於參加冒險性的遊戲專案。也可以鼓勵孩子勇敢的表達自己，勇敢的和小朋友一起玩耍等等。增加孩子的自信心，鼓勵孩子多一些人際交往經驗，才能夠有效改善內向膽小的問題。

2、也可以多給予包容，尤其是孩子內向膽小也有可能是性格因素，並非行為或者教育能夠改變。這時多給予鼓勵，尤其是多給予包容對孩子來說才是最重要的。尤其是孩子沒有辦法改變時，也應該適當接受孩子這樣的性格特點，同時因材施教，性格內向並非就沒有長處，而是要善於發現孩子身上的優點。

3、一定要鼓勵孩子善於表達，表達自己的需要，表達自己的情緒，表達自己的喜怒哀樂和負面情緒等等，這都是很重要的。只有這樣孩子才能夠變得外向開朗起來。

孩子膽小內向首先跟天生性格有一定關係，另外跟成長環境是有很大關係的。可能在養育孩子的過程中環境太單一！我家大寶就是，一直都是我跟他爸在管，平時忙於上班，所以孩子所接觸到的人基本就是我們兩個，可能每天都會戶外走走，但是遇到的基本都是陌生人，如果遇到熟人，讓他打招呼的時候他很多情況下是不願意的，別人摸他，他也會拒絕。

如何解決？經常帶孩子出去，多接觸他不認識你認識的人。放開手，讓他自己去處理或者解決一些問題！我的親身經驗:在發現孩子這方面問題之後，我就刻意的經常帶著孩子去別的小朋友家玩，剛開始孩子也是拒絕的，在再三的誘惑之下，同意去玩，玩上一次，他覺得很好玩，慢慢的也就要求去別人家玩，現在可能我們忙的時候就是把他放小朋友家，玩一下午完全沒問題的，見了叔叔阿姨也願意打招呼，慢慢變的大膽了！孩子平時生活的環境複雜點，他的適應能力，處理各種問題的能力也會上來的！

這個要去兒保科或者心理科先去做個心理或者性格測試,然後再根據結果進行行為治療,家長可以讓他多接觸一下別的孩子,有個慢慢習慣的過程，可能跟性格有點關係,最好去做做測試。

改變孩子內向膽小我覺的還是讓孩子多接觸一些活波可愛的孩子，經常在一起玩耍，多交一些朋友，多鼓勵多表揚多認可，最重要的還是要讓孩子慢慢的去突破自己，一點一滴的去改變。

其實小孩子的內向問題並不能“以偏概全”。我們總認為在現在這個社會中，與人交際是必不可少的能力。小孩子出現性格內向總以為是壞事。其實一定的內向往往更有助於小孩子的行為習慣的養成。

你好，這個問題在朋友的寶寶身上見過，她從小就怕生，陌生人不能抱，看著她都會躲起來，現在四歲上幼兒園就好很多了。變得大方愛講話了。我覺得小孩子膽小內向可以多帶他去外面比較多的地方玩，遊樂場，公園，廣場。寶寶接觸的人多了，性格慢慢會有所改變，不能太急著轉變，每天進步一小點都是好的。

最有用最土的辦法，平時多帶孩子出去走走，多教他結交好朋友，經常跟他一起做遊戲，大部分內向都是思維和溝通不好，讓孩子多熟悉外界的環境，慢慢的就好了。學會放手，他才能長大！

小孩子內向膽小一般是沒有安全感的表現，作為父母要多陪陪孩子，告訴孩子爸爸媽媽一直都在。多鼓勵多陪伴，多陪孩子參加一些戶外活動，增強自信心和內心的安全感

我家孩子去年成為了一名中學生，班裡沒有一個她認識的人，很快交了朋友，和同學打成一片，到同學家和爺爺奶奶都能聊得熱火朝天。

誰都不會想到，2歲半的她，看到陌生人都還不敢抬頭看，一直要我抱著；小學一年級的時候，不敢舉手回答問題，被老師提問聲音很小。因此，對於這個問題，以我的經驗給你點建議。

要對症下藥，要找到小孩子內向、膽子小的原因，個人認為主要有以下兩點：

1、環境影響

現在家庭構成以小家庭為主，鋼筋水泥樓房也隔斷了和周圍鄰居的交流，封閉的空間限制了孩子接觸其他人，長期習慣了，孩子就會不愛出門、不會主動和外面孩子玩、碰到不熟悉的人不敢大聲說話等。

2、父母教育

（1）父母自身性格內向，不怎麼帶孩子出去接觸世界，在家裡也沒有創造互動機會。

（2）父母對孩子要求較嚴，或者過度保護，擔心他的安全，設定了很多條條框框，你要怎樣，或不能這樣，不敢那樣，孩子就在那個框架內生活，缺乏與外界交流的慾望。

性格內向的孩子會讓人誤解很難相處，難以很快融入集體，有時會讓人覺得不積極、不上進。

其實內向的孩子也有優點，比如專注力更強，因此要引導孩子去克服，至少要表達出自己的真實想法，在集體生活中不被孤立，我認為可以從以下幾點去做：

1、走出小家，帶孩子接觸更大的空間

（1）空閒時間，帶孩子下樓，和小區的小朋友交朋友；

這是最簡單的方法，小朋友會被周圍的小朋友吸引，引導孩子交朋友，融入周圍小朋友群。

（2）嘗試各種小興趣，激發孩子的自信及成就感

孩子們都會有自己喜歡的一些玩具或小興趣，比如畫畫、拼裝玩具、鼓勵孩子，並將作品展現出來，可以增強自信心和成就感，引導孩子講解他的作品。

我家孩子小時候最喜歡公園裡做卡通貼。於是每週都帶他去公園，但是隻做一個，剩下的時間就是看別的小朋友做，鼓勵他和別的小朋友交流作品，有時候會引發孩子間的爭吵，但很正常，鍛鍊了孩子的膽量和溝通能力。

我把他做的卡通貼貼滿了廚房、衛生間，他畫的畫也貼滿客廳的一面牆，他很有成就感，每次有小朋友來家裡，和小朋友之間有了話題，他就會去炫耀，鍛鍊了他的表達能力。

2、全心陪伴，挖掘孩子內心的渴望。

孩子小時候，接觸最多的是父母，家庭使他們最重要的交流環境，因而父母的全心陪伴對孩子性格的養成有很大的作用。

（1）鼓勵為主。

內向的孩子一般比較敏感，不能把孩子不愛說話、膽小掛在嘴上，這樣容易使有更大的壓力，無形中形成一堵心牆。

陪伴過程中發現孩子感興趣的或擅長的事物，鼓勵孩子去嘗試新事物，遇到困難一起解決，不要代勞，周而復始，你會發現孩子的變化。

我家孩子喜歡看書，表達能力很好，五歲的時候，孩子姥姥來家裡，因為語言問題出去買東西溝通不暢，於是鼓勵孩子帶姥姥去買東西，“姥姥聽不懂他們的話，你要去說喲。”剛開始孩子有點害怕，但是去了一次，成功幫忙買回了東西，後面就很樂意去幫忙，雖然說的時候還是有點膽怯，聲音不大，但他邁出這一步就很可貴。

（2）在書中、動畫片裡汲取力量

內向的孩子會專注某一事物很久，比如一本書或某一部動畫片，陪孩子一起看，並引導說出人物的特點，模仿裡面活潑的人物，事半功倍。

3歲時孩子最喜歡看花園寶寶，於是和小朋友玩時，他會模仿裡面的人物和小朋友互動，效果特別好。

一年級放暑假時，瑞典作家林格倫兒童小說《長襪子皮皮》成了他的最愛，主人公皮皮獨立勇敢，富裕強壯，天馬行空，完全顛覆了孩子的認知，世界上的孩子可以這樣呀！這本書對她的影響最大，她變得獨立、勇敢，對小女生的粉嫩不再感興趣，喜歡酷酷的裝扮，性格也發生了很大的變化，更勇於去探索未知的世界。

兒童作家樂多多的“胡小鬧的日記”曾這樣寫：每個孩子都是一個與眾不同的、獨特的珍寶，內向也好、外向也罷，這些都是孩子的特點，而並非缺點。

孩子有他自己的世界，需要我們去探索，因此，孩子內向家長不要過於糾結，用心引導孩子就好。

我外甥也是個內向膽小的孩子，平時週末放假寧可在家看電視，也不願意出去玩，日常過節，更是害怕見生人。要想解決其問題，要學會尋其原因，找到解決的辦法：首先需要了解孩子內向膽小的根源；其二作為父母要正確看待孩子內向的性格；其三孩子內向膽小的性格應當如何取改善。

01【孩子內向的原因】

單一的成長環境。留守兒童的話可能比較明顯，爺爺奶奶較為年長，平時話也不多，也不愛外出走動與交友。這就使得孩子外出機會少，很少有機會接觸新環境，也很少碰見陌生人。這種相對封閉單一的成長環境，一方面強化了孩子對熟悉環境的過度依賴，不願走出去接觸新事物；另一方面也剝奪了不同環境與不同人物對於孩子的影響，加劇了孩子對外在世界和新事物的恐懼，降低了他的適應能力。因此，一旦生活環境發生改變，如上幼兒園或到了人相對多的公眾場合，他就會變得難以適應了。

缺失的親子關係。我侄兒從小由奶奶帶大，沒有和父母生活在一起，缺少了父母的陪伴、交流與溝通，與父母沒有建立親密的親子關係，對父母也缺乏安全感與信任感。而親子關係是孩子第一人際關係，如果沒有建立良好的親子關係，就會導致孩子在成長過程中缺乏安全感，從而形成內向膽小的個性品質，遇到新環境和新事情時，就會表現得怯懦膽小、不合群與難以適應。

父母的消極評價。有些父母常常給孩子隨意貼上害羞、不大方的標籤。這些評價評價，差不多可以等於他對自己的消極認識。當父母給孩子無條件的愛和接納，不再一味要求大方時，反而會給孩子更多的勇氣、信心去與人交往。

其他家庭成員是不是相對內向？家裡的爺爺奶奶爸爸媽媽平時不愛說話，這種相對安靜與單一的生活環境，使得孩子從小缺少語言學習的榜樣，沒有養成愛表達的習慣，從而導致口頭表達能力偏弱。這種不愛表達、不敢表達與不能表達的情況，使得孩子更加不敢主動與人交流，而被嘲笑與被批評的經歷也讓他產生了心理陰影，反而覺得和自己相處才最安全，從而變得更加封閉。

02【性格沒有好壞之分，內向不是缺陷】

在我們的普遍認知中，外向=outgoing，內向=shy

所謂外向，就是能說會道，善於交際；內向就是陰鬱沉悶，封閉自我。我們動不動就愛給人貼標籤：她是外向的，比較好相處；他太內向了，總是擺臭臉。

然而，國外早就有專家研究表明，這種認知是刻板、片面的。性格區分並不是簡單的情緒對立。

內向和外向，只是兩種不同的性格，具有不同的特點，卻很難說有優劣之分。

外向的人大方、開朗、親和力強，善於表達和溝通，這當然是很好的閃光點，但這些並沒法否定內向性格的人同樣具備很多獨特的優勢。

比如說內向的人往往情感細膩、心思敏銳，他們往往比一般人更善於換位思考、設身處地，做事也更加細心負責。或許朋友沒有外向者多，可正因為此，他們對待朋友會更加真誠用心，付出更多。

03【孩子內向膽小的性格應當如何取改善】

營造溫馨包容的家庭氛圍。溫馨包容的家庭氛圍，有助於孩子情緒穩定、性格開朗、感情豐富、自信有愛。因此，父母要建立親密的夫妻關係，保持良好的情緒狀態，調整自己的行為方式，為孩子營造溫馨有愛、理解包容、富有安全感的家庭氛圍。工作日忙的時候，儘量抽取一定的時間陪伴孩子，保證家庭成員的共同時間與共同互動；週末全家人一起出行，讓孩子感受全家人的幸福。對待家人要多包容、多理解，讓孩子建立起良好的安全感，不必過於敏感。

發展孩子的語言能力。膽小內向的孩子，往往語言能力也比較弱。因此，父母就要從發展孩子的語言能力著手，切實提高孩子的語言能力，讓孩子有話想說，有話能說。發展孩子的語言能力方面，聽故事、講故事是個最好的方法。

如何利用故事發展孩子的語言能力呢？首先，多給孩子講故事，嘗試讓孩子複述故事。語言能力弱的孩子，可以先讓他們多聽，吸收多了，語言資源就豐富了，讓他們有話可說。其次，可以讓孩子嘗試“複述故事”。複述故事就是讓孩子模仿成人講故事，而模仿學習是最基礎的學習方法，特別是對於能力偏弱的孩子來說。最後，可以讓孩子嘗試改編故事、續編故事和創編故事，會講故事的孩子，語言能力不好也不行。當孩子愛上講故事，而且能講得好的時候，無形中也給孩子增加了一個自信的籌碼，自信了，孩子的膽小內向才能真正有所改變。

豐富孩子同伴環境。膽小內向的孩子，往往也缺少與玩伴的互動。因此，幫孩子建立良好的同伴關係有助於改善孩子的膽小內向。如何幫助孩子建立良好的同伴關係呢？首先，可以和班上的小朋友一起報一個共同的興趣班，畫畫、舞蹈、滑輪都可以，平時約好一起去、一起回，每節課結束後，可以幾個小家庭一起去吃個飯。時間一久，孩子們熟悉了，有了共同話題，孩子的內向的情況就慢慢好轉了。

發展孩子的優勢能力。膽小內向的孩子，往往能力偏弱，但又特別敏感，渴望做得很好，被大家認可。因此，家長可以根據孩子的情況，發展孩子的某一項優勢能力，以此建立起孩子的自信。比如，如果孩子喜歡唱歌，而且唱得很好，可以經常在家裡為孩子搭建平臺，讓孩子經常練習，遇到公開場合，讓孩子登臺表演，及時表揚孩子的大膽表現。

在家活潑外向的孩子到外面就變得沉默寡言，甚至有時候讓她說話，她也不吱聲，這樣的孩子其實不在少數。

01為什麼孩子在家跟在外面表現不一致

我家老大在家能吵翻天，說她幾句還特別能頂撞你，可是到了外面，你讓她問個好，她都要扭捏半天才開口。

前天帶她去店裡玩，我讓她到隔壁店幫我拿個小東西，結果她站了半天就是不同，我問她怎麼了？

“我不知道該怎麼說！”她不開心地回我。

“你跟阿姨說我來幫我媽媽拿東西就可以了。”我教她怎麼說。

但是她兩手空空地回來，我問她怎麼空手回來了。

“她問我是誰，我不知道該怎麼說。”聽她這樣的回來，我心碎地跟渣渣似的。

孩子之所以會這樣其實跟我們平時教育有關係，老大一直是婆婆帶的，我們平時工作忙，到家已經很晚了，也沒有注意培養孩子這方面，導致現在老大不怎麼會跟朋友溝通。

02如何改變孩子

鄰居家的孩子才7歲，但是能說善道，每次見到我都會熱情的打招呼，問我要去哪裡，有時候看到我手裡拿東西，還會問需不需要幫忙。

有次碰到他媽媽小英，我特地跟小英請教，小英說她也沒有特別教過，可能跟他成長環境有關係。

原來小英平時也忙，家裡公公婆婆沒辦法過來給她幫忙，所以孩子上幼兒園前，她一直帶著孩子上班，還好我們都是開店的，比較自由。

小英的孩子從小就接觸很多人，平時孩子在店裡，同一個市場的人也沒少幫她帶孩子，因此孩子一點也不怕生。

如果孩子在外面不愛講話，可以嘗試多帶孩子到外面，多接觸一些，同時孩子改變少不了家長的鼓勵。

01孩子內向膽小就一定沒出息嗎？

要說內向膽小，我兒子現在一歲多，也會在外人面前表現出膽小害怕，去到人多的地方還特別靦腆，難道他這是內向膽小嗎？

我並不這麼認為，每個孩子都是天使，不要隨便給孩子貼上某種性格標籤，性格沒有好壞之分，性格是受很多環境因素影響的，人的性格也不需要改變。

並不是說，內向膽小的孩子就沒出息。毛不易也是一個內向靦腆的大男孩，他曾在採訪時說過：“內向不是性格缺陷，它只是性格的一種。”

所以家長們，其實沒必要去強迫內向的孩子去表現出外向，也沒必要過早地給孩子貼一個內向膽小的標籤。

02也許你的孩子只是“慢熱”，要分清“內向”和“慢熱”。

我們要知道這兩個概念的區別，內向是不愛說話，與人溝通少，比較牴觸外界。而慢熱是關係發展比較慢，前期會表現出比較高冷，後面熟悉了就會越來越熱鬧。

為什麼要強調這兩個詞的概念呢？因為這會影響到我們的主觀意識以及看問題的角度。我相信很多人潛意識裡都會認為“內向”的性格不好，總是會對內向的人貼一些負面的標籤，哦，這個人好內向啊，不說話的，社交能力一定很差等等。

他們潛意識裡覺得內向的孩子肯定會吃虧，因為都不會開口說話，爭取自己的權益。

但是“慢熱”的人跟“內向”的人是不一樣的，慢熱只是剛開始表現得不是很融入新環境，但是時間久了，會越來越熟，甚至會變成一個“話癆”，與志趣相投的人或朋友也會成為生死之交。

所以，對於慢熱的孩子，父母則需要在帶孩子進入新環境前，提前對孩子進行“熱身”。

比如說，第一天帶孩子上幼兒園，你可以提前跟孩子說說待會兒我們要去哪裡，會有很多小朋友，他們都差不多跟你一樣大啊等等，這樣提前“熱身”，減少孩子去到新環境時的緊張感和焦慮感，等孩子到了新環境之後，就會很快進入狀態了。

03父母該如何正確引導和接納內向的孩子？

作為父母，首先我們要做的是，教會並引導孩子坦然接納自己，擁抱自己的性格。

其次，雖然性格沒有好壞之分，但因為性格引起的負面情緒，我們需要管理和疏導。

1. 接納和理解孩子的性格，引導孩子做一個自信的人。

因為性格本身沒有缺陷，也沒有優劣之分。所以，即使遇到性格內向的孩子，也要坦然接受和包容孩子的性格，讓他相信，自己性格內向並沒有什麼不好，給孩子樹立自信心，以後人生的路上遇到什麼事情他也會從容自信地去解決。

2. 多與孩子說話交流，提高他的表達能力。

日常生活中，要多和孩子溝通交流，讓孩子享受表達的樂趣，把自己內心想說的，所想的通過心靈溝通的方式與父母交流，而不是有什麼都憋在心裡，把孩子當朋友，孩子自然也會把你當朋友。

3. 先改變自己，再影響孩子。

如果父母本身也是一個性格內向的人，那孩子的性格或多或少都會受父母的影響。所以，如果你一個內向性格的媽媽，想要培養一個外向性格的孩子，那就首先從自身做起把，從而去影響孩子。

04總結。

總的來說，孩子內向膽小並不是一種性格缺陷，希望家有性格內向的孩子的父母，教會孩子從小學會欣賞自己的天性，也能全然接納和尊重孩子的性格，同時也能有策略，有方法的引導孩子更好的融入這個美好的世界。

願每個內向膽小的孩子都可以被溫柔地對待，更願我們父母能通過自己的力量，幫助內向孩子更好地享受這個世界的喧譁！

我是奕媽，職場媽媽&自由撰稿人，家有一枚可愛小暖男，專注孕產及寶寶護理、教育、成長知識分享，歡迎有經驗的媽媽在評論區發表不同觀點，一起借鑑，育兒路上一起成長。（圖片來源於網路侵刪。