怎樣幫孩子趕走自卑感，其實媽媽就是孩子最好的老師，孩子往往需要媽媽的鼓勵和引導才能慢慢的走出自卑。

1:媽媽要經常帶孩子外出活動，帶孩子到小朋友多的地方多讓孩子跟其他的小朋友接觸，等小朋友玩得熟了之後他的內心就會慢慢的開啟，覺得還是有小朋友願意和他玩和他做朋友

2:媽媽不只是孩子的長輩也是孩子的老師，不能因為孩子哭鬧，媽媽就打罵，語言攻擊孩子。一般孩子一歲半到兩歲學說話的這段年齡他雖然還不會全部說出口，但是已經全部聽得懂了，因為一旦打罵孩子就會怕，心理就會變得膽小，做什麼事的時候往往想到的就是我這樣做媽媽會不會罵我會不會打我，從而引起自卑感。

3:雖然是小孩但是寶寶也會愛面子，孩子在跟一群小朋友玩時，不小心做錯事，媽媽不要當著小朋友的面打罵他，孩子受到小朋友的嘲笑的話他就不愛出門玩了這樣子也會形成自卑感。要好好的跟他說這樣子是不對的，教他要向別人說對不起，慢慢的引導孩子做怎樣做事正確的。

4:不要以為孩子聽話，不叫出門玩，媽媽就不愛帶孩子出門。這樣長久下去以後孩子就很難融入別的小朋友，不僅形成自卑感而且也會引起自閉症。

我是很生氣的，發自肺腑的，如果你是孩子的父母，他為啥會出現這樣那樣的情況你應該早就發現了一些徵兆了，我曾在網上看過一個影片，說是一個小男孩只喜歡往犄角旮旯裡躲，在衣櫃裡跪著寫作業，這其實安全感缺失的最明顯的表現，而父母還以開完笑的口吻拍影片，下面網友都在勸帶孩子去看一下心理醫生（在這裡有必要給大家科普一下，看心理醫生，不代表你就是個精神病，曾經看到過學校的心理諮詢室門口用記號筆寫著精神病之家，我是真的無語，啥時候人們的思想能開放一點呢?），看是不是出了點問題。其實這就側面反應了，家長根本沒有和孩子好好溝通，否則的話，孩子有什麼不適是會和父母說的尤其是小孩子最相信父母。再講一個事例，我們學校有一個同學初二得了抑鬱症，他爸爸知道後，直接帶著他兒子開始環遊世界了（應該也就是在國內轉轉吧），四處看心理醫生，到初三才回到學校，回來後就不學了，每天就是和朋友吃喝玩樂（注:人不錯，原因不詳）。

我可能說的有點偏激，不過最好不要在孩子的童年留下太多的陰影，方法:給他培養一個興趣，並讓他從中收穫成就感，這是填充自卑最好的方法，最好在讓他多參加一些團體活動，而演講是另一種最鍛鍊人的自信的方法了。祝你好運。

消除自卑要發現孩子的優點，每個孩子都有優勢的，別拿孩子缺點和別人孩子的優點比！如孩子唱歌不在調上，拿唱歌好的孩子比！Ta會有挫敗感的，多讓孩子知道你的優勢，人沒有完美的，你有你的優勢，一定多去培養優勢，建立自信心！

人文環境也很重要，如果身邊圍著素質低的人，一定要保護，遠離這些人！如有些人自私只許我家孩子好，Ta去審評偏低別人的孩子！從心裡打擊別人的孩子，尤其處於競爭的，因為利己吧！把大人的“江湖"用到孩子身上，才藝，學習成績等！爭名……爭強好勝……！

這是殘酷的！把快樂建立在對方的痛苦之上，尖酸刻薄勢力眼，毒舌！這也會讓孩子受傷！就是自信的孩子面對這些人，也會難過自卑！記得李湘和孩子上綜藝節目，有一段，孩是胖，周圍的人說話沒有邊界感，傷到孩子，李湘懟了過去！對於周圍環境有的是惡意的，那麼父母一定保護Ta，引導Ta！安撫！

適當鼓勵孩子，友愛，關愛，認同、讚美！孩子是有幸福感和力量感！自卑的孩子是沒有信心，對學習與生活沒有勇氣的！沒有力量感！目標方向感！

現在培養孩子有思考、思辯，堅韌的能力！有自己定立，因為現在的人文環境比較粗暴！社會環境浮躁與虛華，有的父母奪利的爭強好勝！！會不所顧及的傷到別人家的孩子！！或是小瞧，勢力眼！這在親戚之間最明顯表現出來！

每個孩子成長花期不一樣，每個孩子長大後都頭頂一片天！！

關於這個問題說難也難，說不難也不難。先說孩子的自早感緣自何方，是怎麼形成的。你的孩子傻嗎？長的難看嗎？是不是特別淘氣，還是經常受到同齡兒童的欺負。如果上述這些情況都不存在的話，可能會有如下情況清考慮，你的孩子是不是特別聰明，他自己並沒意識到這點是好事，他總覺得他說的東西小朋友不懂，很難以玩在一起，由於這個事他會產生一些想法，他老覺得是他錯了，由此而產生自卑也是有的。再有一種情況就是家長心氣太高，老想把孩子培養成高精尖式的孩子。為此媽媽的嘴總是不停，眼睛總是不閉，孩子的行動坐臥都在媽媽的監督之下，稍有不對就受到媽媽的斥責。等等，我就不逐一列舉了。

對於上述情況家長也不必過於著急，只要我們的教育方式略微改變一下，就可以改變這種局面。家長與孩子之間不要老是在，我是家長，有事必須聽我的，這種局面。家長要把孩子當成一個獨立的人，可以一起聊天，評論一些問題，對有些事平等的發表自己的看法，對於分岐不要直接對孩子進麼行對錯的評判，而釆用商量的口吻，對孩子說如果換個方式不是更好嗎？一開始可能不太順利，時間長了習慣了就會有所改變的。從一懂事就在斥責聲中生活，別說是個孩子，就是大人也受不了。一個孩子是一個家庭的明天，為了全家的幸福，還是改變一下家長的教肓方法吧。

謝謝邀請。要讓孩子自己瞧得起自己，樹立自信心，考試不好或者事情做不好不要責怪孩子，要多鼓勵孩子，不要使孩子有攀比心理，因為條件很好的人是一般人比不上的，久而久之就會有自卑心理，因為人與人不同花有幾樣紅。只要教孩子做好自己就行了，因為孩子各有各的優點，也有各有各的缺點。

自卑感是一種心理疾病，現在已經有很多的方法進行應對。但是，對於具體的問題還要具體分析和找到應對的有效方法。

從理論上講，治療自卑最有效的方法就是反其道而行之，就是要大力度正向激勵和鼓勵孩子發現的運用自身上的優勢，並指出其釋放其自卑感的心理通道和路徑。

我曾經的一個初中女生，家住在一個貧窮落後的小山村。她家境不好，當時家父患腿病。家裡失去了主要勞動力，便只能靠她媽媽喂幾頭豬，做點小生意來養家餬口！

這是我們60後永遠也抹不去的傷心的經歷與記憶。那時我剛滿19歲，是她的英語老師。每天一看到她，我就會被她的神情所感染！平時她吃什麼我都講不下去，鼻子發酸……

記得有一回，我把從教師食堂領來的我的“份子”遞給她。她怎麼也不接。她怕我餓著，我說我才吃過，她還是不接。不知咋地，我竟對她的拒絕，平生第一次對她狠狠地發脾氣了……

過了一會，我回到辦公室。人不見了，一碗飯還原封未動地留在書桌上！碗邊留下一張字條: “老師，我不餓，可您下午還要上課……” 我情緒又反常了，忍不住把那飯連碗就砸在地板上(淚奔)！

我至今不堪回首那段歲月，至今弄不清為何要那麼容易激動，那麼使勁地去砸碗！是太在乎她不領我的情，還是面對現實的無奈控訴？那天下午有她班的課，因為我眼情腫了怕見學生，就與數學老師兌課了！

第二天，我發現她腳上那雙大了幾號的軍鞋，可能是哥哥的吧，竟換成了一雙花布鞋。很新，很好看，也很合腳。我想，她雖不自信，很自卑，但很有自尊，也不喜歡別人憐憫她！

平常，下課的時候，其他同學東奔西跑地瘋玩。而她，卻怔怔地，一個人，總站在很不顯眼的角落，低頭不語。有時，課堂上，我叫她回答問題，聲音小得只有嘴唇在輕輕地嚅動！

現在，有句話“貧窮限制了想象”。我蠢想，昨日的她，是不是今天的證明？她膽怯，不合群，性情孤僻，成績又不那麼突出。留給我的印象是，她曾活在別人快樂的“陰影”裡，她很自卑。

她穿著時尚，妝扮豔麗，那一身的珠光寶氣，襯托出雍容華貴的氣質。那婉轉飄飛的歌聲比流轉的時光更能模糊我的記憶！還是她嗎？她曾經不是一個怯怯自卑的女生嗎？我一下搞懵了，簡直我受到了記憶的“欺騙”！

我並不認為她或翻身忘本，或好了傷疤忘了痛那種。而是在想，是什麼改變了她，使那曾經的膽怯與自卑沒有了蹤影？而時感喟，時光真是一把利劍，不只是雕刻我們的年輪，更是在塑造人生的美麗！

真是一切皆有可能，可能改變著我們的一切！後知她嫁了一位當初條件也不算好的老公。只是在雙雙在外打工，後回家鄉開了一個傢俱店。由於為人誠懇，人緣好，生意越做越紅火，自信力也就越來越強大！

這說明，人的自卑與自信、自豪一樣，不是與生俱來的。自信來自於創造與成功！馬雲，曾經是個屢考才上專科的“小子”，才不出眾，貌不驚人。拉人入夥創立阿里巴巴時，沒人願意與他合作。

那麼，當你自卑時，不要只盯著自己的弱點、怯點與缺點，要敢於去挑戰自我，挑戰命運，挑戰橫亙在你心頭的那份怯弱與自責！人生在於奮鬥，閃耀的光環也可戴在你的頭頂，把你曾經的自卑擊個粉碎！

任何一個父母都希望自己的孩子健康成長，但又必須看到，我們身邊的孩子並不是每個都擁有健康的身體和心靈，而原因自然與教育方式有很大的關係。尤其在心理方面，我們不能不承認，存在著許多心理問題，自卑、焦慮、抑鬱、緊張、恐懼等，每一種心理問題都是我們不願意看至的。瞭解要解決這些問題，自然就需要傚父母的走進孩子的內心，用愛、用關懷去“醫治”他們。

自卑感是一種常見的心理現象，幾乎人人都會在某個時刻表現出一定的自卑感。自卑心理是一種因過分的自我否定而產生的自漸形穢的情緒體驗。

我小的時候也很自卑，由於對自己各方面的評價都過低，所以害怕得不到別人的尊重，但又感到自己哪裡都不如別人，喪失了實現自我的信心。自己也有沉重的思想包袱，喪失前進的動力進而會影響人的一生的發展。當時自卑的我，往往不切實際地低估自己，只看到自己的缺陷，而看不到自己的長處。

後來我瞭解到產生自卑的原因很多，一般來說主要有以下幾個方面的原因：

1、生理方面的原因。 對自己的身體素質感到不滿意，如與別人人比較時，覺得自己在身高、長相、體態、膚色等方面不如他人而導致自卑。

2、性格因素。 生性豁達、開朗的孩子一股不會產生自卑心理，而內向的人則比較容易產生自卑。

3、家庭教育問題, 家庭影響。

4、需要得不到滿足。

5、遭遇挫折和心理創傷。 爭強好勝，和別人比著幹，是青少年的一大特點，一旦他們在競爭中屢遭挫折，就會產生心理創傷，產生自卑心理。

那麼瞭解到這些，我們作為家長的可以正確的引導孩子，幫助孩子走出自卑的陰影，還可以從以下幾方面入手：

1、 鼓勵孩子，讓他走進同學中去

2、 讓孩子看清楚自己的優點和長處

你的孩子還有哪些方面的自卑原因，你又是怎麼引導他走出自卑感的呢？

(一) 身體缺陷。所謂的身體缺陷,包括了體弱多病、面貌不佳在內,因為體弱多病代表身體功能不彰,而面貌不佳則常會受人嘲笑。

器官缺陷所產生的自卑感是很明顯的,然而一個人如果能夠超越身體缺陷的自卑感,往往會成為天才人物。比如，美國羅斯福總統,以殘障之軀連任兩屆總統之職;貝多的耳朵幾乎全聾,卻成為偉大的音樂家;中國古時候的樂師,也幾是盲人,因為眼睛看不到的人,音感常會特別敏銳。

(二)溺愛。被寵壞或受溺愛的小孩,一般而言比較容易變得貪心及膽怯,需要有人保護,無法獨立生活。這種小孩由於不敢自己面對問題因此學會了欺騙別人,並且有反應過度的傾向。類似這樣的行為特質,也會產生自卑感。

(三)疏忽。由於疏忽而產生的自卑感是很明顯的。一個人受到疏忽,會使他心裡產生委屈或憤恨不平的感覺,因此在心態上,容易出現反社會的傾向。

以上所提的三點,是一個人自卑感的來源。事實上,幾乎沒有人能夠完全避開這三點。換言之,每個人或多或少都牽連了一些自卑感的來源,因此,與其預防所有產生自卑感的可能性,不如瞭解自己是屬於哪一種情況。人的問題不可能完全被解決,只能盡カ去了解它,然後和它一起生存及發展。