一直以來，很多家庭將教育與學習直接掛鉤。事實上教育和學習是有不同的。教育包括多方面，學習也包括多方面，二者有交叉也有互不相干的地方。現在來講，所有的學習都是為了應試教育，那如果取消了應試教育，孩子是不是也要停止學習呢?答案肯定是否定的。

1.社會需要綜合人才

為什麼現在孩子學業那麼繁重，但很多家長還是報了很多輔導班，音樂舞蹈繪畫。為什麼?因為孩子的發展已經不僅僅體現在學習上，課外拓展，興趣愛好，都是需要額外去加強和補充的。如果真的應試教育取消，估計課外特長班就要開好多全國連鎖店了。

2.國民素質提升，學習永遠不會停止

為什麼說現在大學生遍地都是，畢業連工作都找不到，那為什麼還要讀大學。讀大學很重要的一個意義就是提高中國國民的素質，現在五十多歲的差不多父母這輩的人沒有讀過多少書，有的甚至是文盲。不誇張的說，讀書多與讀書少的人，眼界格局思維都差很多，而且在不斷接觸學習的過程可以構造更好的三觀和堅定自己的信仰。舉例來說就是，現在很多人都看雞湯文，勵志文，看完以後會覺得自己與故事主角想比自己一事無成，然後開始按照雞湯中的改變，但事實上很少有人堅持下來，反而把自己原來的規劃打亂。學習就是不斷鞏固自己的過程。

去看看美國總統的外孫女。才五歲就背唐詩，學中文。她家的錢幾輩子都花不完。讓孩子愛上學習不光是生存。而是讓他能活出精彩。

答案是會。

應試教育只是選拔學生的一種手段，學生多而好學校少，想要上好大學，只得努力學習。家長們望子成龍、望女成鳳的心態，不得不做出逼迫兒女學習行為。

如果應試教育取消，取而代之的是素質教育。由於出生率的降低，學生數量減少，再加上高校擴招，錄取率將會大大提高，然而985、211這些好大學還是這麼多，想上好大學依然很難。

素質教育只不過是不再拘泥於文化考試分數，評判標準別的多元化。沒有那個家長不希望孩子上好學校，這就導致了會“逼迫”孩子學習舞蹈、鋼琴、畫畫，甚至是體育專案等等，學習的內容只是變化了而已。

什麼時候，中國孩子才能輕鬆快樂地學習呢？我認為只有中國邁入高收入、發達國家的那一天，政府的高福利，讓普通人不再為生活而擔憂，可以任憑孩子快樂學習、快樂成長。不過，弊端是社會上會有很多懶漢，這是令話了。

應試不會取消，只不過應試的方向發生變化，考察的方向發生變化。

應試是永遠不會被取消的，

應試是方向和範圍發生變化，考察的範圍更加全面，目標指向更加明確，學習的方法更加科學。

教育是社會管理一個重要工具，是社會科學管理的前置工具，社會管理做好前置是社會管理走向文明的必然趨勢，社會管理水平的就體現在是前置還是後置。

目前國家提倡終身學習，不能只是孩子在學習，家長沒有必要逼孩子在學習，思維導圖式教育，閉合思維式教育，是沒有必要逼孩子學習，現在的許多遊戲都會自然淘汰，還有更加科學的學習方法在產生。

思維的學習和鍛鍊是衡量未來孩子的重要因素。

國家提倡素質教育，避免應試教育，但是顯然我們教育國情就是跟素質教育不符，素質教育肯定就不能很好的實行，除了在一些大城市裡，但是可以看出，大城市裡的學習壓力更大。不僅僅要學習文字知識，還要去發展各種特長。所以我覺得即使取消了應試教育，家長也會逼著孩子學習，學習又不僅僅指的是學校的學習，它還包括在生活中的學習。當然應試教育說的是學校中的學習。

從小，爸爸媽媽只要知道考試，就會用成績，成績是對孩子學習的一種肯定，也是對老師教育的一種肯定。還是爸媽對外人表揚自己孩子的方式。

素質教育是一種德智體美勞全面發展的教育，如果應試教育被取消了，意味著以後要上好的學校越來越難，家長們更會瘋狂地讓孩子去學習各種知識，如體育，舞蹈，音樂等等。孩子的處境會更加累。現在社會上的競爭壓力越來越大，很多家長都想著讓自己的孩子學好知識，學好本領，到時候出社會就會輕鬆很多，殊不知，對孩子造成了很大的壓力，承擔了不必要的負擔。

自隋唐以來的應試科舉考試給了很多寒門子弟機會，如果恢復魏晉的九品中正制，以所謂德才取人，絕大多數家庭永遠不會有機會

提出這樣觀點的人。存在一個誤區。就是認為素質教育沒有考試。這樣的觀點顯然是錯誤的。

素質教育是培養人全面發展和個性發展的教育，重視創新能力和實踐能力的培養，素質教育與應試教育相對應，但並非絕對對立。實施素質教育並不是對應試教育的全盤否定。實施素質教育就不要考試其實是對素質教育的曲解。

1. 素質教育是注重人的全面發展，面向全體學生，而應試教育著重在選拔人才上，關心的是少數尖子生。

2. 素質教育讓學生全面發展和個性發展相結合，強調人多層次的發展。應試教育只以分數論高低，忽視人的其他素質的培養，最終應試教育培養出來的人才不能適應時代的需求。出現一些高分低能兒。

3. 素質教育強調教師的主導作用和學生的主體地位想結合，在應試教育中，學生主體地位被忽視，從而抹殺了學生的創造性，主動性，求知慾。學生是被動的學習知識。

總而言之，素質教育和應試教育的根本區別在於教育觀的不一樣

從小學到本科畢業，十六年時間，去外面掙錢，最少也掙得50萬，可幾乎很多家長寧願放棄這50萬，讓孩子去讀書。

我媽媽認為讀書是為了認識字，以免到某些地方去找廁所的時候不知道走哪邊。

有人認為學習是為了增長知識，增長技能。

有人認為學習可以更好的教育下一代 有人認為讀書多的人賺錢多，靠賣燒餅賺取三套房的人是少數，擁有三十套房的人更多的是高學歷的人。

有人認為讀書是為了有更多的選擇，而不是被動的選擇。

有人認為…………

那些小學畢業後的成功人士，在他成功以後他一定是一個會再去學習的人，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。願你有一天能真正體會這句話。

讀書是最好的路。