按照孩子的年齡。三歲的話應該是上小班。小班，中班和大班是根據兒童的身心發展規律來設定的。

小班是根據剛入學幼兒的身心特點，主要是一些習慣方面的培養。

初步培養孩子的衛生習慣。飯前便後洗手，不能用手亂摸亂碰，特別是不能髒手去揉眼睛，每天要洗澡，洗臉刷牙，勤換衣服。

能進行簡單的自我服務。能夠自己上廁所 ，自己吃飯。吃完飯後能收拾自己的桌子。有需求時能夠正確的表達。

具備一種自我保護能力。不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，能遵守社會上的一些規則及學校的規章，特別是交通規則 ，有安全防範意識，不玩水火電。

在校園裡有遵守紀律的這種意識，上課不亂跑，有需要舉手問老師 ，在成人的提醒下能夠做到愛護玩具。

小班的課程設定，還是從孩子的興趣出發，主要是在玩中學知識，特別強調的是遊戲課程。鼓勵孩子問各種問題，鼓勵孩子擺弄各種物品，讓幼兒能夠多種感官和動作去探索物體，對感興趣的事物能仔細觀察，發現其明顯的特徵。

所以說呢，從培養目標來看，小班的課程設定非常重要 ，它有助於孩子將來進入中班，大班甚至小學的學習，小班是基礎 ，基礎打不好，會影響將來孩子的學習。

三歲多孩子是上小班還是中班？

來說說孩子四年幼兒園生活，我對幼兒園分班的理解。

我家孩子2015年11月上幼兒園的時候，幼兒園是分為小小班、小寶、中班、大班、學前班。

這些班的孩子有什麼區別？

小小班的孩子是剛剛離開父母，第一次入園。需要老師特別照顧，尤其心理方面，更需要老師給小朋友建立起好的安全感。小班小朋友已經瞭解了幼兒園的生活。中班、大班小朋友就是小班、中班升上來的，完全可以適應幼兒園生活，能聽懂老師的話。學前班是已經學完了教育部規定的幼兒學前教育內容，但是由於出生年月日的限制，孩子還沒有到入學時間，需要在幼兒園多讀一年。

大部分小朋友會在春季和秋季入園，也有小朋友是開學後插進來的。那麼這些小朋友怎麼分班呢？

幼兒園會根據孩子的年齡、身高、自理能力、適應能力、理解能力等情況，給小朋友分班！

比方說三歲多的孩子，如果能夠聽懂老師的指令，不會因為父母離開幼兒園而焦慮，很快融入到小朋友中，那麼就很有可能被分到小班，而不是去小小班。

當然家長也可以跟幼兒園老師提出要求。

幼兒園老師怎麼選？

我們當時報的是公立園，只有一個班級沒有滿額，所以沒有辦法選擇老師，只能去這個班級。

對於私立園，可以看哪位老師比較閤眼緣：

對孩子有耐心，說話溫柔，比較懂孩子的想法有孩子緣，孩子看著不害怕，很容易親近，很快得到孩子的信任教學上面有一套，教室裡面不會因為下課亂成一團糟，可以很快掌控住孩子們，能夠控制住局面平時善於和孩子溝通，用孩子們能夠聽得懂的說話方式

我個人看來，只要是正規幼兒園，在選擇老師方面，都是很嚴格的，至少都學過幼師不用太過擔心老師的師德。因為幼兒園園長比家長更在意這個問題。

對於中小幼兒園和大的私立幼兒園，就需要家長自己擦亮眼睛，觀察老師。最好回家和孩子玩“我來當老師的角色扮演”。

讓孩子說，孩子可能抓不住大人想得到的重點。但是讓孩子演，就能演出平時他印象很深的老師的樣子。

如何和老師溝通？

中國民國首任教育總長，蔡元培先生曾說過：教育的藝術不在傳授，而在鼓舞和喚醒！

我平時就是和老師多聊聊孩子日常的問題，尋求老師的意見。

再問問幼兒園生活中，孩子有沒有不好的表現，需要家長配合老師糾正的問題。

目的是為了孩子更好。

多聊天，就能大概掌握老師的某些觀點和態度！

就是像朋友閒聊，不用太正式，很隨意，大家都很放鬆的狀態。

三歲多上幼兒園一定要從小班上起，孩子直接上中班不適應。我家孩子也是這種情況，我是故意讓孩子上了四年，因為早一年在小學算年齡小的，晚一年算大孩子，一年時間孩子的成熟度、理解能力相差太多了，早上學的孩子適應難度大，嚴重的要到三年級才能緩過來，對孩子和家長的煎熬可想而知。特別是男孩子，很多專家都建議男孩子要比女孩晚上學。

1、上幼兒園是寶寶人生中一次重要的變化，寶寶從此時開始終於離開家。小班主要是為孩子適應這個新階段準備的，看著不學什麼其實特別重要，尤其不能捨棄。

2、中班的孩子已經經過一年的適應，在自理能力、規則意識上有了很大進步，老師也不再像小班時那樣時時看護，事事親為，一些幼兒基本的本領、習慣都已經教給孩子，只要進一步引導即可。小班、中班的課程設定不同，針對孩子年齡特點也不同，建議不要直接從中班上起。特別是當孩子暫時學不會或做的不如別人好時，會嚴重影響自尊心。

3、不要覺得孩子上小學年晚，首先是上四年年齡也差的不多，幾個月而已。其次男孩子發育教晚，這個年齡上正好。我個人認為與其讓孩子上學受罪還不如晚一點。

如果因為其他原因實在不願晚上小學，可以在大班和學前班上想辦法，但小班還是建議要上的。

您家的寶貝三歲4個月，那麼按照他的年齡應該是上小班。

《幼兒園工作規程》小孩入學年齡和按年齡劃分班級是這樣的：三歲入園，3~4歲是小班，4~5歲是中班，5~6歲是大班，三年上完以後就可以直接上一年級了。

現在沒有開設學前班了，小朋友經過三年的幼兒園生活從小班中班到大班，幼兒園畢業後就可以直接上一年級了。

您家的孩子三歲4個月，正是上小班的最佳年齡，所以不要給他報中班，要遵循幼兒的身心發展規律。這樣才有利於孩子的全面健康的發展。

三歲多是上小班還是中班合適？

你孩子現在是3歲4個月，今天是9月1號，也就是說你孩子是4月31號生日。

19年暑假結束小班。3歲。

20年暑假結束中班。4歲。

21年暑假結束大班。5歲。

22年暑假結束一年級。6歲。

看起來是4個年頭，其實是在幼兒園包頭包尾只待了三年。出生又趕在在8月31號之前，年齡6歲04個月，剛好符合小學入學年齡。所以說現在上小班剛好。

在一般的小縣城，家長應當糾結的是，有沒有學位可以讓孩子去讀幼兒園，而不應當糾結於孩子能上小班還是中班。

對於我們這邊的學校來講，幼兒園的入學資源非常緊張，由於城鎮化發展太快，很多家長都進入到了城鎮裡面，讓學校建設卻有點慢，造成了很多家長孩子入學產生的困難。

家長在糾結孩子像小班還是中班的時候，其實應當詢問的是，學校對於，小白和中班的年齡階段有著非常清晰的界限，而這個界限是不允許更改的，所以家長的糾結沒有必要，只是在招生的時候根據學校的年齡段劃分就可以了。

總之我個人覺得，家長首先應當糾結的是，能不能進入幼兒園，然後再考慮自己的選擇是否符合幼兒園的招生的年齡段劃分。

做任何教育教學工作，嚴格按照學校的政策就可以了。

我家也是男孩子，和我當時的規劃差不多，幼兒園階段讀四年，孩子7歲左右上小學。有所不同是的，我們是大月份的孩子，入園歲數比較你們小。給你說下我當時的規劃，作個參考哈^_^

2歲半多—3歲半多，讀小小班

3歲半多—4歲半多，讀中班

5歲半多—6歲半多，讀大班

6歲半多幼兒園畢業，過完暑假7歲左右讀小學。

如果我和你一樣，孩子是小月分，我可能會讓孩子再讀一年，7歲半去讀小學，所以你家孩子現在小班，以後7歲多上學，真的是太合適了。

為什麼我要這麼說呢？

是因為男孩和女孩相比，心智各方面要成熟得晚一些，歲數大一點入學，對於小學生活的適應要好很多。

這一點很重要，我不僅僅是聽專家巴啦巴啦說男孩要晚入學，我身的朋友孩子都比我家大，而且男孩子也多，問了好多媽媽，還包括職業是老師的媽媽，都以過來人的身份告訴我，男孩子最好7歲後讀書，他們真的比女孩子成熟得晚些，歲數太小，讀一二年級會很辛苦，家長也很費勁。

所以題主沒什麼好糾結的，現在讀小班最合適了。

3歲多的孩子還是上小班兒比較好。

我家小孩兩歲半去上的幼兒園。但是老師說他年紀有點小，後來又讓上了一個小班。

我身邊很多人，都是讓孩子三歲以後才去上幼兒園的。比如說我同事她的是兩個雙胞胎女兒，今年三歲多也是上的小班。

為什麼這樣說呢？

因為孩子太小了去幼兒園，獨立能力跟其他大些的小朋友比起來肯定是差一些，容易受欺負，跟小朋友相處不好，會讓他的身心受到傷害。

比如課間活動，上課的接收能力，在這種受挫的環境下時間長了孩子就會感到自卑，不利於他的身心發展。

從孩子上學的發展軌跡上來說，也是三歲半上小班比較好。

等他上完三年幼兒園正好就是6歲多，上小學剛剛好。

國家規定滿6週歲才能上小學，所以作為家長，一定要按照孩子的身心健康的發展規律來引導孩子，在每個階段根據孩子的身心發展來培養他的學習興趣，為孩子未來的發展打下一個良好的基礎。

為他養成一個良好樂觀的心態，終身受益。

所以我建議三歲半上小班比較好。