沒有什麼好學不好學，關鍵在用心。

學習圍棋首先要確定學習目標，如果只是想學會怎麼下，只要十幾分鍾就可以了；如果想略微知道一些圍棋的知識 和戰術，大約就需要學習40個學時；如果還有興趣，想成為業餘好手，所需要的時間就更多了，大約相當於學習《高等數學》所需的時間；如果還有決心和信心， 想具有職業棋手的圍棋水平，那不但需要花費更多的時間，還和學棋環境、老師水平、個人才能、比賽機會等因素有關。對在校學生來說，這個目標顯然是不合適 的。因此，學習圍棋前，先確定自己的學習目標，學習相關的圍棋知識，這是學習圍棋的捷徑。

可以自學的內容

定式部分：定式是指佈局階斷雙方在角部的正確下法。學習方法是集中熟背；過一段時間後允許忘記；學習的時候不但要記住這個定式怎麼走，還要記住結果的優劣，在對局中怎樣應用等等相關的內容。

一個定式少則3-5手，多則十幾手，偶爾也有手數更多的，一般由一個基本形開始，繁衍出相關的變化。

死活部分：指一塊棋的生死問題；學習方法有兩種，

（1） 先看答案，反覆熟記

（2） 自己先做題目，然後對照答案

手筋部分：指區域性作戰中的巧妙手段。學習方法同死活部分。

官子部分：指官子階斷一手棋的價值，學習方法是常見的需要記熟，其餘的掌握記算方法。

棋譜部分：一盤棋的對局記錄；有些配有解說，初學者要求背，水平高了之後，可以看。

應有的學習環境

對局：需要有水平差不多的對手，每盤棋用時1-2小時。

覆盤：指把下過的棋重新擺一遍。養成每盤棋都覆盤的習慣，對棋藝幫肋很大；在覆盤中可以和對手探討想和得失，總結經驗，最好能有老師指點。

需要向老師學習的內容

佈局：主要講佈局思路，定式的應用和戰略方面的內容。

中盤：主要講作戰的時機、方向和戰術等方面的內容。

得失的判斷：對一個區域性的變化優劣的判斷，是圍棋技術最難的地方，也是水平高低的關鍵。

全域性形勢的判斷：怎麼判斷棋局形勢的優劣；並根據形勢，做出相應的對策。

對局心態：涉及對局心理方面的內容。

人生的態度：涉及世界觀的內容。

圍棋易學難精。

圍棋的規則最簡單。圍棋對於行棋的限制比象棋、跳棋、陸戰棋甚至鬥獸棋都要少。5歲的孩子10分鐘就可以學會吃子。

圍棋的變化最複雜。圍棋 19 ×19 的棋盤上，計算量是個天文數字，至今還沒有一臺電腦，一個軟體能夠跟人對弈。其實人腦也無法負擔這麼龐大的運算量，因此只有圍棋講究“感覺”，講究“味道”。

圍棋的學習永無止境。多下棋，多做題，就能無限接近頂峰，但是頂峰是永遠無法到達的。這也正是圍棋的魅力所在